План проведения внеурочного мероприятия "День народного единства"
Федеральное государственное казенное общеобразовательное
учреждение «Уссурийское суворовское военное училище
Министерства обороны Российской Федерации»
Данная разработка посвящена Российскому государственному празднику
Дню народного единства.
В игровой форме обучающиеся получат возможность познакомиться с
историей нашей Родины, с одним из её основополагающих событий.
План
проведения внеурочного мероприятия
«День народного единства»
Форма мероприятия: устный журнал
Дата проведения:
Время проведения:
Цель: способствовать воспитанию у обучающихся чувства патриотизма,
привлечь внимание к государственному празднику – Дню народного
единства.
Задачи: воспитывать интерес к истории своей страны на примере
исторических событий и личностей;
- воспитывать патриотизм, гордость за своё государство, толерантность;
- расширять представления о родной стране, о государственных
праздниках;
- объяснить важность и значимость Дня народного единства для
консолидации общества и развития государства;
- создать условия для развития коммуникативных навыков суворовцев.
Материальное обеспечение: проектор, презентация, раздаточный
материал
Этапы внеклассного мероприятия:
I. Вступительная часть – 5 мин.
II. Ход мероприятия – 32 мин.
1. исторический этап
2. музыкальный этап
3. лирическая страничка
III. Подведение итогов мероприятия – 3 мин.
IV. Рефлексия – 5 мин.
Вступительная часть:
Приветствие
Вступительное слово преподавателя – Земля русская собиралась
веками. За её целостность, единство и безопасность заплатили своими
жизнями миллионы людей, её герои-защитники.
Когда мы вместе – мы великая сила. Пусть без страха жалуют к нам в
гости. Но кто на русскую землю с мечом придёт, тот от меча и погибнет,
на том стояла и будет стоять Русская земля.
Родина звала на помощь, и поднимались на её защиту славные сыны её.
Среди них московский князь Дмитрий Донской, благословенный
Александр Невский, Александр Суворов, не потерпевший ни одного
поражения, Михаил Илларионович Кутузов – спаситель России от
Наполеона. Это всё настоящие, подлинные, истинные герои Отечества
Ведущий 1 - Сегодня мы расскажем о празднике, связанном с защитой
Отечества. Этот праздник родился в память о тех, кто не просто отстоял
целостность территории государства, а само государство – его
существование
Ведущий 2 - У каждого времени есть свои заветные имена, которые
никогда не забываются. Наше событие связано с именами этих героев.
УЗНЁТЕ ИХ ? презентация – ИЗОБРАЖЕНИЯ МИНИНА И
ПОЖАРСКОГО (сначала портреты прил. 1, потом картина прил. 2)
Ведущий 3 - Кто знает о каком празднике пойдет речь? (Если не назовут,
то сказать самим. Если допустят ошибку в названии – поблагодарить и
поправить)
ДЕНЬ НАРОДНОГО ЕДИНСТВА
Ведущий 4 - Российский государственный праздник День народного
единства – это воскрешенный государственный праздник, учрежденный в
1649 году Указом царя Алексея Михайловича. По этому Указу церковный
праздник Казанской иконы Божьей Матери приобретает статус
государственного. В 1917 году традиция отмечать освобождения Москвы
прервалась. Только с 2005 года 4 ноября – произошло возобновление
празднования Дня народного единства.
Ведущий 1 - С историей не спорят,
С историей живут,
Она объединяет
На подвиг и на труд.
Едино государство,
Когда един народ,
Когда великой силой
Он движется вперед.
Сегодня, когда приближается День народного единства, надо вспомнить
важные исторические события из которых он родился, окунемся в
историю.
Ход мероприятия:
1. Исторический этап
Ведущий 2 - Не сразу Россия стала сильным государством, постепенно
возрастало могущество страны. В суровых испытаниях и битвах
закалялась воля, и крепло единство народа. Бывали и трудные годы.
Никогда русское государство не было так близко к распаду, как в период
Смутного времени, 400 лет назад. Единое государство распалось,
прекратило свое существование.
Ведущий 3 - Череда бедствий, ранние заморозки после долгих дождей,
жестокая засуха, чудовищный голод, эпидемия чумы – совпали с полным
расстройством управления. Россия пришла в состояние не только крайней
нищеты и раздробленности, но и полной криминализации – бесчисленные
разбойничьи шайки хозяйничали тогда на всей территории. Часть
государства была захвачена польскими и шведскими интервентами. А в
1610 г. поляки захватили Москву и главную крепость столицы – Кремль.
Ведущий 4 - Изменники бояре впустили в Москву иноземцев-
захватчиков и главой русского государства провозгласили польского
королевича Владислава. Москвичи стали сопротивляется, захватчики
подожгли Москву, и она вся выгорела. Уцелели только каменные церкви и
Кремль, где укрывались захватчики. Казалось, нашему государству
пришёл конец. Захватчики разрушали дома, оскверняли храмы.
Ведущий 1 - Но нашлись храбрые люди – староста из Нижнего
Новгорода Козьма Минин и князь Дмитрий Пожарский. Собрали они
войско из добровольцев, помолились Небесной Заступнице
иконе Пресвятой Богородицы и пошли освобождать столицу России -
Москву и главную крепость - Кремль.
Ведущий 2 - Руководили ополчением Кузьма Минин и князь Дмитрий
Пожарский.
Протопоп Савва, глава нижегородского духовенства убедил народ «стать
за веру», но гораздо конкретнее оказалась речь выступившего за ним
Минина:
Захотим помочь московскому государству, так не жалеть нам имения
своего, не жалеть ничего, дворы продавать, жён и детей закладывать,
бить челом тому, кто бы вступился за истинную православную веру и
был у нас начальником.
Вождём ополчения выбрали князя Дмитрия Пожарского, лечившегося
тогда от ран в нижегородском имении и пожелавшего, чтобы
хозяйственная часть в ополчении была поручена Минину.
Ведущий 3 - Память о Минине и Пожарском неразрывна, хотя они
разного происхождения и различаются многим, кроме участия в спасении
России. Что их объединяет – это порядочность. О Минине и Пожарском
не было дурной славы, которая всегда обойдет славу добрую — «добрая
слава лежит, а худая бежит». Оба героя были высокопорядочные люди —
поэтому им и верил народ в тяжёлое время.
Ведущий 4 - Начались бои за Москву. Князь Пожарский оказался
талантливым полководцем. А Козьма Минин, не жалея жизни, сражался
под стенами столицы, как простой ратник.
Два месяца сражались русские воины и 4-го ноября разбили врага,
выгнали его из Кремля. 4 ноября поляки открыли ворота Кремля и
сдались! Россия снова стала самодержавной, то есть, независимой.
Ведущий 1 - Во славу Божью потрудились
И князь и просто гражданин.
Мечи ковали и молились,
Врагов в сражении не страшились,
Мир обрели на всех один.
Ведущий 2 - Произошло это 4 ноября 1612г. С тех пор 4 ноября мы
отмечаем праздник Казанской иконы Богородицы (прил. 3), которая
чудесно помогла нашим воинам, и День народного Единства. Когда
настали мирные времена, новый царь щедро наградил Минина и
Пожарского. Но лучшей наградой стала память народная.
Ведущий 3 - В память чудесного освобождения Москвы на Красной
площади был воздвигнут прекрасный Казанский собор (прил. 4), а спустя
два века поставили памятник героям-освободителям Кузьме Минину
и Дмитрию Пожарскому (прил. 5).
ИЗОБРАЖЕНИЯ СОБОРА И ПАМЯТНИКА
2. музыкальный этап - ЗВУЧИТ МЕЛОДИЯ ГОСУДАРСТВЕННОГО
ГИМНА И …
3. Лирическая страничка
ВЕДУЩИЕ ЧИТАЮТ СТИХИ ( названия стихов не читать)
Ведущий 4 - Берегите Россию -
Нет России другой.
Берегите её тишину и покой,
Это небо и солнце,
Этот хлеб на столе
И родное оконце
В позабытом селе.
Берегите Россию-
Без неё нам не жить.
Берегите её,
Чтобы вечно ей быть
Нашей правдой и силой,
Всею нашей судьбой.
Берегите Россию-
Нет России другой.
Ведущий 1 - ЕДИНСТВО НАВСЕГДА
Ушли в историю года,
Цари менялись и народы,
Но время смутное, невзгоды
Русь не забудет никогда!
И поднималась Русь с колен
В руках с иконой перед битвой,
Благословленная молитвой
Под звон грядущих перемен.
Деревни, села, города
С поклоном русскому народу
Сегодня празднуют свободу
И День единства навсегда!
Ведущий 2 - ДЕНЬ НАРОДНОГО ЕДИНСТВА
С историей не спорят,
С историей живут,
Она объединяет
На подвиг и на труд
Едино государство,
Когда един народ,
Когда великой силой
Он движется вперед.
Врага он побеждает,
Объединившись в бой,
И Русь освобождает,
И жертвует собой.
Во славу тех героев
Живем одной судьбой,
Сегодня День единства
Мы празднуем с тобой!
Ведущий 3 - Сегодня мы воспринимаем этот день как праздник добра и
любви, заботы о ближних, поддержки нуждающихся.
В День единства будем рядом,
Будем вместе навсегда,
Все народности России
В дальних селах, городах!
Предков чтить, дела их помнить,
Войн, конфликтов избегать,
Чтобы счастьем жизнь наполнить,
Чтоб под мирным небом спать!
ВЕДУЩИЙ ПРЕДЛАГАЕТ ОБУЧАЮЩИМСЯ ПОУЧАВСТВОВАТЬ В
ЛИРИЧЕСКОЙ СТРАНИЧКЕ.
III. Подведение итогов мероприятия:
Ведущий 4 - Русский народ издавна передавал свою любовь к Родине в
пословицах и поговорках. Мы предлагаем вам вспомнить такие. Какие вы
знаете пословицы о Родине?
- Родина – мать, умей за неё постоять.
- Жить – Родине служить.
- Человек без Родины, что соловей без песни.
- Где кто родится, там и пригодится.
IV. Рефлексия:
Ведущий 1 - Для того, чтобы вечно жил наш многонациональный народ,
необходимо беречь наше русское государство, нашу Россию.
Ведущий 2 - В 1812 г. – народ России объединился в борьбе с
французами и победил.
В 1941 г. – в Великой Отечественной войне мы победили, потому что на
борьбу поднялся весь народ от мала до велика. Вот это и есть сила
единства народа
Ведущий 3 - Ребята, а как вы понимаете, что это такое – единство?
Давайте с вами создадим цветок единства.
(на столе лепестки, на которых написаны слова: согласие, объединение,
дружба, надежда, мир, доброта, обман, лесть, злоба, зависть – можно по 2
одинаковых. У каждого лепестка свой цвет).
Предполагаемые ответы суворовцев, произносят когда прикрепляют
выбранный лепесток к доске: Единство – это объединение всех людей.
Единство – это согласие народа.
Единство – это когда есть общая надежда.
Единство – это мир и дружба.
Единство – это доброта, понимание и прощение.
На доске появляется ЦВЕТОК ЕДИНСТВА.
Приложение 1.
Приложение 2.
Прилжение 3.
Прилжение 4.
В память чудесного освобождения Москвы на Красной площади был
воздвигнут прекрасный Казанский собор, а спустя два века поставили
памятник героям-освободителям Кузьме Минину и Дмитрию
Пожарскому.
Приложение 5.
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Презентация "В мире эмоций"
- Паспорт учебного кабинета учителя-дефектолога
- Праздник "Осенние приключения" для детей средней группы
- Сценарий семейного праздника "Будем знакомы"
- Эффективные практики "Развитие речи дошкольников с ОВЗ через творчество"
- Картотека дидактических игр по ФЭМП во второй младшей группе