Ученики на Учителя.com


Перспективный план работы с родителями детей младшей группы

Перспективный план работы с родителями детей младшей группы.
Сентябрь
1. Активные формы работы: совместная подготовка к учебному году.
Наглядная информация: «Режим дня», «Наши занятия», «С вами работают»,
«Адаптация к детскому саду», «Подготовка ребенка к детскому саду».
Индивидуальная работа: беседы по адаптации, Обновление группового
инвентаря.
Цель: нацелить родителей к совместной работе по проведению правильной
адаптации детей к новой группе, воспитателям.
Материал: дидактические игры
Ответственный: воспитатели
2. Активные формы работы: родительское собрание: «Адаптация ребенка к
детскому саду».
Наглядная информация: объявление – приглашение (тема, перечень вопросов,
задачи на год. Воспитание культурно-гигиенических навыков. Анкетирование.
Индивидуальная работа:анкеты (рекомендации и пожелания по работе группы).
Цель: познакомить родителей друг с другом, с тем как протекает процесс
адаптации у малышей в детском саду.
Создание родительского комитета.
Материал: объявление, анкеты.
Ответственный: воспитатели
Октябрь
1.Активные формы работы: проект «Посади свое дерево». Совместный
праздник детей и родителей по посадке именного дерева.
Наглядная информация: приглашение, изготовление паспортов деревьев,
поделки и рисунки деревьев.
Индивидуальная работа: беседы, советы, рекомендации.
Цель: привлечь родителей к экологическому воспитанию детей, совместному
труду; сплочение в общем деле.
Материал: саженцы деревьев, лопата, ведро и вода.
Ответственный:воспитатели, родители, дети.
2.Активные формы работы: Консультация «Здоровый образ жизни».
Наглядная информация: Сбор информации:«Осторожно – грипп!»,
«Если дома больной!», «Закаливание».
Индивидуальная работа: беседы, советы, рекомендации.
Цель:приобщение семей к здоровому образу жизни, активному отдыху, спорту.
Включение родителей в совместную деятельность.
Материал: общее оформление папки, наглядность.
Ответственный: воспитатели, родители, дети.
Ноябрь
1. Активные формы работы: совместное изготовление родителями с детьми
кормушек для птиц.
Наглядная информация: «Способы изготовления кормушек», стихи об осени,
птицах для совместного чтения, «Покормите птиц зимой».
Индивидуальная работа: беседа «Совместный труд». Развешивание кормушек
для зимующих птиц.
Цель: привлечь родителей к экологическому воспитанию детей, совместному
труду; сплочение в общем деле.
Материал: схемы кормушек. Стихотворение про зимующих птиц.
Ответственный: воспитатели.
2. Активные формы работы: фотовыставка «Наша группа».
Наглядная информация: организация фотовыставки.
Индивидуальная работа: советы, рекомендации родителям.
Цель: устроить родителям фотоотчёт о проделанной работе, об успехах детей.
Материал: фото детей.
Ответственный: воспитатели.
Декабрь
1.Активные формы работы: конкурс «Самый забавный снеговик».
Наглядная информация: «Каким бывает снеговик?», «Лепим из снега!»,
«Зимние стихи», грамоты.
Индивидуальная работа: советы по изготовлению построек, горки,
использовании орудий труда, договорённость о сборе родителей.
Цель: организация совместной деятельности по оформлению участка зимними
постройками. эмоции всех участников, оздоровление.
Материал: орудия труда, наглядность, фото построек из снега.
Ответственный: воспитатели, родители.
2.Активные формы работы: День добрых дел. Совместное изготовление
снежинок родителей и детей.
Наглядная информация: «Какие бывают снежинки!»
«Творческий подход к делу!», благодарности.
Индивидуальная работа: приобретение и изготовление в группу украшений.
Советы по изготовлению родителей с детьми снежинок.
Цель: формировать у детей и родителей заинтересованность и желание в
совместной деятельности изготовить снежинки и украсить группу к празднику.
Материал: наглядность, благодарности родителям.
Ответственный: Воспитатели, родители, дети.
Январь
Активные формы работы: консультация «Безопасность прежде всего».
Наглядная информация: сбор: буклетов, картинок, консультаций об основах
безопасности детей дошкольного возраста.
Индивидуальная работа: беседы, советы, рекомендации.
Цель: обсудить с родителями правила безопасности детей дошкольного
возраста.
Материал:наглядность, список рекомендуемой литературы.
Ответственный: воспитатели.
Февраль
1.Активные формы работы: конкурс рисунков к 23 февраля «Мой папа
лучший».
Наглядная информация: стихи о папе, информация о празднике.
Индивидуальная работа: беседа с мамами.
Цель: привлечь мам и детей к совместному труду.
Материал: рисунки детей.
Ответственный: воспитатели, мамы.
2.Активные формы работы: день добрых дел.
Наглядная информация: список добрых дел.
Индивидуальная работа: беседа с родителями.
Цель: привлечь родителей к совместному труду, взаимопомощи.
Материал: вещи, требующие "ремонта":детская мебель, книги, куклы,
машинки.
Ответственный: воспитатели, родители.
Март
1.Активные формы работы: викторина для мам "Окунись в детство".
Наглядная информация: приглашение на викторину.
Индивидуальная работа: беседа с мамами.
Цель: установить эмоциональный контакт и партнерское отношение с
родителями.
Материал: картинки из сказок, детские пазлы, карандаши, краски, альбомные
листы.
Ответственный: воспитатели.
2.Активные формы работы: консультация для родителей «Кризис детей 3 лет».
Наглядная информация: сбор буклетов, пособий по данной теме.
Индивидуальная работа: беседа, рекомендации.
Цель: познакомить родителей с основными характеристиками кризиса трёх лет.
Материал: книги, пособия.
Ответственный: воспитатели.
Апрель
1.Активные формы работы: мастер-класс для родителей на тему: "Поделка
своими руками ко дню космонавтики".
Наглядная информация: приглашение на мастер-класс, информация про день
космонавтики.
Индивидуальная работа: беседа.
Цель: вызвать желание у родителей сделать поделку своими руками, получить
положительные эмоции.
Материал: цветная бумага, картон, клей, ножницы.
Ответственный: воспитатели.
2.Активные формы работы: консультация «Прогулки-здоровье детей"
Наглядная информация: сбор буклетов по здоровому образу жизни, папка -
подвижные игры с детьми на улице.
Индивидуальная работа: беседа, рекомендации.
Цель: дать знания о важности активного отдыха на улице.
Материал: подвижные игры, пособия на данную тему.
Ответственный: воспитатели, медработник.
Май
1.Активные формы работы: выставка поделок и рисунков детей ко дню
Победы.
Наглядная информация: информация о празднике «День Победы».
Индивидуальная работа: беседа.
Цель: привлечь родителей к участию в празднике.
Материал: наглядность, выставка поделок и рисунков.
Ответственный: воспитатели, родители.
2.Активные формы работы: родительское собрание «Итоги первого учебного
года в детском саду».
Наглядная информация: сбор консультаций: «что должен уметь ребенок в 3
года», "диагностика".
Индивидуальная работа: беседа, рекомендации.
Цель: рассказать родителям об успехах детей на конец учебного года,
рассказать о летнем режиме работы сада.
Ответственный: воспитатели.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: