Перспективный план работы с родителями воспитанников 2 младшей группы

Перспективный план работы с родителями воспитанников
2 младшей группы №7 «Пчёлки» на 2019-2020г.
Сентябрь.
Активные формы
работы
Наглядная
информация
Индивидуальная
работа
Цель.
Совместная
подготовка к
учебному году.
Консультация «Как
помочь ребёнку
адаптироваться в
детском саду»
Консультация
«Воспитание у
детей младшего
возраста
самостоятельности
в обслуживании»
Беседа «Воспитание
собственным
примером» (ПДД)
Беседа
«Соблюдение
режима дня в
детском саду и
дома»
Организационное
родительское
собрание
«Возрастные
особенности
развития детей 3-4
лет»
Режим дня.
Сетка НОД
Ширма «Добро
пожаловать в
экологию»
(сентябрь)
Памятка для
родителей
«Улыбнитесь, вы
пришли в детский
сад»
Ширма «Мама, я
сам! Приучаем
ребенка к
самостоятельности.
Буклет «Охрана
здоровья ребёнка»
(советы родителям)
Буклет
«Безопасность
дорожного
движения»
Анкетирование
родителей
«Социальный
паспорт семьи».
Познакомить
родителей с
положением о
режиме работы
ДОУ
Беседа «О
необходимости
регулярно посещать
детский сад»
Беседа «Учим детей
правильно держать
ложку»
Уточнить у
родителей данные:
адрес, место
работы, номер
телефона.
Информирование
родителей о ходе
образовательного
процесса
Опрос родителей по
поводу вакцинации
против гриппа.
Взаимодействие с
родителями,
установление
доверительных
отношений между
родителями и
педагогами,
создание условий
открытости
информации для
семей
воспитанников.
Повышение
компетентности
родителей в
обеспечении
безопасности
жизнедеятельности
детей.
Ознакомление
родителей
воспитанников с
основными
факторами,
способствующими
укреплению и
сохранению
здоровья в
домашних условиях
и условиях ДОУ
Октябрь.
Активные формы
работы
Наглядная
информация
Индивидуальная
работа
Цель.
Консультация
«Права и
обязанности
родителей»
Консультация
«Родителям о
правилах утренней
гимнастики»
Беседа «Правила
поведения на
детских
утренниках»
Беседа
«Безопасность
ребенка в вашем
доме»
Беседа
«Учим детей
правильно
переходить дорогу»
Общесадовское
родительское
собрание
Ширма «Добро
пожаловать в
экологию»
(октябрь)
Буклет «Как
совместить работу
по дому с общением
с ребёнком «Чем
можно играть дома»
Уголок здоровья
1. «Как уберечься
от простуды»
2.Консультация
«Здоровье всему
голова»
Беседа «Если
ребёнок дерётся»
Привлечь родителей
к пополнению
группы
настольными
играми для
развития мелкой
моторики.
Инструктаж
«Обнаружение
подозрительного
(взрывоопасного)
предмета.
Информирование
родителей о ходе
образовательного
процесса.
Индивидуальная
беседа с
родителями о
питании детей в
семье и д.с.
Привлечь родителей
к организации
проведения
праздника
посвящённого
осени.
Создание условий
для осознания
родителями
необходимости
совместной работы
детского сада и
семьи.
Повышение
педагогической
культуры родителей
Формировать
знания родителей
об основных
факторах
способствующих
укреплению и
сохранению
здоровья
дошкольников в
ДОУ и семье.
Пропаганда
здорового образа
жизни.
Повышение
компетентности
родителей в
обеспечении
безопасности
жизнедеятельности
детей.
Ноябрь.
Активные формы
работы
Наглядная
информация
Индивидуальная
работа
Цель.
Консультация
«Развитие детей в
театральной
деятельности»
Консультация
«"Прогулки на свежем
воздухе и их значение
для укрепления
здоровья ребенка"
Консультация
«Культурно –
гигиенические навыки»
Беседа «Как
реагировать на детские
истерики»
Беседа «Книга в жизни
ребёнка»
Беседа «Мы участники
дорожного движения»
Беседа «Дошкольник и
его игрушка»
Ширма «Добро
пожаловать в
экологию» (ноябрь)
Памятка «Основы
нравственных
отношений в семье»
Ширма «Развиваем
пальчики –
стимулируем речевое
развитие»
Буклет «Безопасная
дорога»
Уголок здоровья:
1. «Плоскостопие»
2. Буклет «Правильная
обувь ребёнка»
Знакомство родителей
с оздоровительными
мероприятиями,
проводимыми в
детском саду
Инструкция
«Противопожарная
безопасность и
инструкция при
пожаре»
Инструкция для
пешеходов.
Беседа «Запасные вещи
для детей»
Информирование
родителей о ходе
образовательного
процесса
Формировать знания
родителей об основных
факторах
способствующих
укреплению и
сохранению здоровья
дошкольников в ДОУ и
семье.
Пропаганда здорового
образа жизни.
Повышение
компетентности
родителей в
обеспечении
безопасности
безопасной
жизнедеятельности
детей.
Педагогическое
просвещение
родителей по вопросам
речевого развития , о
значимости книги в
жизни ребёнка.
Расширить
представления
родителей о способах и
методах преодоления
застенчивости.
Повышение
педагогической
культуры родителей.
Декабрь.
Активные формы
работы
Наглядная
информация
Индивидуальная
работа
Цель.
Консультация
«Встречаем Новый год
вместе с ребёнком»
Консультация «Игры
которые лечат»
Консультация
«Артикуляционная
гимнастика с ребёнком
дома – это весело,
полезно и интересно»
Беседа «Как привить
малышу интерес и
любовь к книге»
Беседа «О вреде
телевизионного и
компьютерного
«воспитания»
Консультация
«Светоотражающие
элементы на одежде
ребенка»
Родительское собрание
«Развитие речевой
активности детей 3-4
лет»
Ширма «Добро
пожаловать в
экологию» (декабрь)
Буклет «Зимние игры и
забавы»
Уголок здоровья:
1.«Нарушение осанки»
(ширма)
2. Заметка
«Может ли воспитатель
давать ребёнку
лекарственные
средства по просьбе
родителей»
Ширма «2020 – в чем и
как встречать, что
готовить»
Информирование
родителей о ходе
образовательного
процесса.
Методические
рекомендации
родителям по
организации
домашнего чтения
Привлечь родителей к
оформлению группы к
новому году.
Инструктаж родителей
о соблюдении правил
пожарной безопасности
при проведении
новогодних
праздников.
Инструктаж о мерах
безопасности дома и на
улице во время каникул
и выходных дней.
Участие в конкурсе
«Новогодняя елочная
игрушка»
Привлечь родителей к
организации
проведения праздника
«Новый год».
Педагогическое
просвещение
родителей по вопросам
речевого развития
ребёнка.
Повышение
педагогической
культуры родителей.
Участие родителей в
работе детского сада.
Повышение
компетентности
родителей в
обеспечении
безопасности
безопасной
жизнедеятельности
детей.
Активизация родителей
в работу группы по
проведению
тематической выставки
совместных поделок
родителей и детей.
Январь.
Активные формы
работы
Наглядная
информация
Индивидуальная
работа
Цель.
Консультация «Рука
развивает мозг»
Консультация
«Двигательное
голодание» или
гипокинезия»
Консультация
«Дорожная азбука»
Беседа
«Совместный труд
ребенка и
взрослого»
Беседа «Как
приучить малыша
самому одеваться и
раздеваться»
Ширма «Добро
пожаловать в
экологию» (январь)
Памятка «Комплекс
мер
способствующих
ручной умелости»
Папка – передвижка
«Наши привычки –
привычки наших
детей»
Папка – передвижка
«Правила
дорожного
движения»
Заметка
«Безопасность
ребёнка в
автомобиле»
Памятка для
родителей. «
Активизация
словарного запаса
ребенка 3-4 лет».
Уголок здоровья.
1.«Чесночницы –
одна из мер
профилактики
вирусных
инфекций»
2. «6 мифов о
детской
ортопедической
обуви»
Информирование
родителей о ходе
образовательного
процесса.
Беседа
«Безопасность
здоровья детей на
улице зимой»
Инструктаж «По
мерам безопасности
во время гололёда»
Привлечение
родителей к
совместным с
детьми
наблюдениями за
зимней природой.
Марафон добрых
дел «Покормите
птиц зимой»
Создание условий
для осознания
родителями
необходимости
совместной работы
детского сада и
семьи.
Педагогическое
просвещение
родителей по
вопросам речевого
развития ребёнка.
Повышение
педагогической
культуры родителей
Повышение
компетентности
родителей в
обеспечении
безопасности
жизнедеятельности
детей.
Формирование
единого подхода к
правилам питания в
детском саду и дом,
знания родителей
об основных
факторах
способствующих
укреплению и
сохранению
здоровья
дошкольников в
ДОУ и семье
Февраль.
Активные формы
работы
Наглядная
информация
Индивидуальная
работа
Цель.
Консультация
«Взрослые- пример
для детей в
поведении на
дороге»
Консультация
«Подвижные игры в
жизни ребёнка»
Беседа
«Что значит быть
хорошим отцом
Беседа
«Черезмерная опека
над ребёнком»
Беседа с папами
«Кого вы считаете
главным в
воспитании
ребёнка»
Ширма «Добро
пожаловать в
экологию»
(февраль)
Ширма «10 правил
как научить ребёнка
слушаться»
Ширма «Здоровый
образ жизни семьи»
Папка передвижка
«Словесные игры
для развития речи
детей
Поздравительная
открытка с 23
февраля
Уголок здоровья.
«Простудные
заболевания и
грипп у детей».
«Стамотит»
Информирование
родителей о ходе
образовательного
процесса.
Беседы «Одежда
детей в группе и на
улице, ее
маркировка»
Инструктаж
«Правила
поведения на
тротуаре»
Инструктаж «О мерах
безопасности при
передвижении на
транспорте»
Инструкция
«Правила
поведения при
пожаре в местах
массового
скопления людей»
Рекомендация
родителям по
домашнему чтению
«Беседа
с родителями о
соблюдении режима
дня в выходные
дни».
Распространение
педагогических
знаний среди
родителей,
теоретическая
помощь родителям
в вопросах
воспитания детей.
Повышение
компетентности
родителей в
обеспечении
безопасности
жизнедеятельности
детей.
Объединение
усилий педагогов и
родителей по
приобщению детей
к основам пожарной
безопасности.
Создание
положительного
Эмоционального
состояния.
Март.
Активные формы
работы
Наглядная
информация
Индивидуальная
работа
Цель.
Консультация
«Как учить стихи с
детьми»
Консультация
«Будем добры»
Консультация:
«Прогулка и ее
значение для
здоровья детей».
Беседа «Хвалить
или ругать?»
Беседа «Как одеть
ребенка весной»
Листовка «Не
спешите водитель!
Вы ведь тоже
родитель!»
Поздравительная
открытка с
международным
женским днем
Ширма «Добро
пожаловать в
экологию» (март)
Папка -передвижка
«Авторитет
родителей в
воспитании детей».
Папка передвижка
«Массаж ладоней и
пальцев рук»
Ширма
«Закаливание. День
за днём».
Заметка «Лекарства
в вашем доме»
Уголок здоровьям
«Нетрадиционные
методы лечения
простуды».
«Витаминная
азбука родителям»
Информирование
родителей о ходе
образовательного
процесса.
Беседа «Нарушение
осанки у детей»
Беседа «Что нельзя
приносить в детский
сад»
Инструктаж
«Безопасность детей
на улице»
Инструктаж «О
безопасности при
общении с
животными»
Рекомендация
родителям по
домашнему чтению
Ориентирование
родителей в выборе
художественных и
мультипликационных
фильмов,
направленных на
развитие
художественного
вкуса ребёнка
Развития чувства
гордости,
восхищения своим
ребёнком
Распространение
педагогических
знаний среди
родителей,
практическая
помощь родителям
в воспитании детей.
Повышение
компетентности
родителей в
обеспечении
безопасности
жизнедеятельности
детей.
Апрель.
Активные формы
работы
Индивидуальная
работа
Цель.
Консультация
«Воспитание
любви к природе»
Консультация
«Сюжетно-ролевая
игра в жизни
ребенка».
Беседа «Плохие
слова. Как отучить
ребенка ругаться».
Беседа «Роль
дидактической
игры в семье и
детском саду!».
Информирование
родителей о ходе
образовательного
процесса.
Привлечь
родителей к
изготовлению
атрибутов для
транспортной
площадки.
Беседа «Одежда
детей в группе и на
улице»
«Пасхальная
ярмарка»
Изготовление
поделки совместно
с ребёнком.
Рекомендация
родителям по
домашнему
чтению.
Привлечение
родителей к
совместным с
детьми
наблюдениям за
сезонными
изменениями в
природе.
Беседа «Начни с
себя» (Охрана
земли и её
ресурсов)
Распространение
педагогических
знаний среди
родителей,
теоретическая
помощь родителям
в вопросах
воспитания детей.
Активизация
родителей в работу
группы по
проведению
тематической
выставки
совместных
поделок родителей
и детей.
Повышение
компетентности
родителей в
обеспечении
безопасности
жизнедеятельности
детей.
Май.
Активные формы
работы
Наглядная
информация
Индивидуальная
работа
Цель.
Консультация
«Учите детей
общаться»
Консультация
«Гиперактивный
ребёнок»
Беседа «Учим детей
этикету»
Консультация
«Меры
безопасности в
летнее время года
на улице»
Беседа
О предстоящем
летнем периоде:
требования к
одежде, режим дня
в летний период .
Итоговое
родительское
собрание
Ширма «Добро
пожаловать в
экологию» (май)
Фотовыставка «Как
мы весело живем»
Папка передвижка
«Вежливые слова»
«Как уберечься от
укусов насекомых».
Папка передвижка
«Солнце, воздух и
вода – наши лучшие
друзья!».
Памятка « О
профилактики
кишечных
инфекций».
Заметка «Если
ребёнок
отказывается от
еды»
Уголок здоровья:
«Профилактика
плоскостопия»
Информирование
родителей о ходе
образовательного
процесса.
Привлечь родителей
к подготовке к
празднику
посвящённому
Дню Победы.
Инструктаж «О
безопасности на
воде»
Рекомендация
«Чем занять
ребёнка в летнее
время»
Проведение
инструктажа
родителей по ПДД.
Рекомендация
родителям по
домашнему чтению.
Распространение
педагогических
знаний среди
родителей,
теоретическая
помощь родителям
в вопросах
воспитания детей.
Повышение
компетентности
родителей в
обеспечении
безопасности
жизнедеятельности
детей.