Ученики на Учителя.com


Сценарий развлечения, посвященного Дню семьи, любви и верности, в младшей группе

Сценарий развлечения, посвященного Дню семьи, любви и верности, в младшей
группе «Как помочь Ромашке?»
Цель: создать радостное, праздничное настроение, приобщить к празднику
«День семьи, любви и верности»
Задачи:
1. формировать представление о семье как о людях, которые живут вместе, любят
друг друга, заботятся друг о друге; о правилах поведения в семье;
2. развивать речь, мышление, память, двигательную активность детей;
3. воспитание у детей чувства любви и уважения к родителям, гордости за
свою семью.
Действующие лица: Ведущий, Ромашка.
Материалы и оборудование: костюм Ромашки, 5 лепестков на липучке,
Ход праздника.
Ведущий: Здравствуйте, мои друзья! Как приятно видеть всех вас на
празднике, посвященном «Дню семьи, любви и верности».
Дети, точно знаю я, есть у каждого семья. А что такое семья? (Когда люди живут в
одном доме. Есть мама, папа, брат, сестра, бабушка, дедушка. Все любят друг друга,
заботятся друг о друге).
Дети по очереди: Семья - это мы. Семья - это я.
Семья - это папа и мама моя.
Семья - это Саша, братишка родной,
Семья - это котик пушистенький мой.
Семья - это бабушки две дорогие,
Семья - и сестрёнки мои озорные.
Семья - это крёстная, тёти и дяди,
Семья - это ёлка в красивом наряде.
Семья - это праздник за круглым столом,
Семья - это счастье, семья - это дом,
Где любят и ждут, и не помнят о злом.
Ведущий: Ромашка - это самый известный и любимый цветок в России. С древних
времен он был символом любви. В наши дни ромашка стала олицетворять праздник
Дня Семьи, Любви и Верности. Сегодня Ромашка у нас в гостях.
Под музыку «Утро» Грига входит Ромашка вся в слезах. В руках у нее 5 лепестков.
Ведущая: Здравствуй, Ромашка! Почему ты грустная, не нарядная, где твои белые
лепестки?
Ромашка: Здравствуйте, ребята! Я готовилась к празднику, нарядилась в самые
красивые лепестки. Но налетел сильный ветер, сорвал их и теперь лепестки не
держатся на моей юбочке. (Прикладывает лепестки, они падают вниз)
Ведущая: Сегодня праздничный день, значит, может случиться чудо. У тебя 5
лепестков. Если ребята правильно выполнят 5 заданий, то ты снова сможешь
прикрепить лепестки - они будут держаться и не слетят.
Ромашка: Ребята, поможете мне снова стать красивой? (Дети: «Да»)
Рано утром солнышко ясное встает,
Спать оно ромашкам в поле не дает.
Бабочки порхают от цветка к цветку,
Радуются утру, солнечному дню!
Мы к ромашкам в поле выйдем погулять,
Радоваться лету, петь и танцевать!
Тогда, вот вам первое задание. Ну-ка, ребятки,отгадайте мои загадки:
Загадки.
Без чего на белом свете
Взрослым не прожить и детям?
Кто поддержит вас, друзья?
Ваша дружная. (семья)
Кто милее всех на свете?
Кого любят очень дети?
На вопрос отвечу прямо:
- Всех милее наша. (мама)
Кто научит гвоздь забить,
Даст машину порулить
И подскажет, как быть смелым,
Сильным, ловким и умелым?
Все вы знаете, ребята, -
Это наш любимый. (папа)
Кто любить не устает,
Пироги для нас печет,
Вкусные оладушки?
Это наша. (бабушка)
Он трудился не от скуки,
У него в мозолях руки,
А теперь он стар и сед -
Мой родной, любимый. (дед)
Кто любит и меня, и братца,
Но больше любит наряжаться? -
Очень модная девчонка -
Моя старшая… (сестренка)
Я у мамы не один,
У неё ещё есть сын,
Рядом с ним я маловат,
Для меня он - старший. (брат)
Ведущая: Загадки отгадали. Давайте посмотрим, будет ли держаться лепесток
на ромашке. (Прикрепляет первый лепесток к Ромашке) Видите, какие вы молодцы!
Итак, второе испытание.
П/и «Гусеница»
Ромашка: Сейчас мы с вами превратимся в большую длинную гусеницу и начнем
веселую игру.
Под веселую музыку «гусеница»
- идет по залу,
- топает ногами,
- прыгает на месте,
- поднимает вначале одну, затем другую ногу.
Ведущий: Вот награда – лепесток. (Прикрепляют второй лепесток ромашке)
Ведущий: Послушай, Ромашка, да и вы гости дорогие, наши ребята расскажут
стихи о семье, о маме, папе, о себе.
Дети читают стихи:
1 ребенок.
Семья – это мама, и папа, и дед,
Бабуля готовит нам вкусный обед.
Семья – это я, и братишка, сестричка.
Семья – где все любят нас и ласкают,
И лучше семьи ничего не бывает!
2 ребенок.
Нет на земле семьи милей,
Дороже, ближе и родней.
Мой папа – лучший самый!
Он очень дружен с мамой!
3 ребенок.
Маму очень я люблю.
Папу тоже я люблю.
Мама мне печет коврижки,
Папа мне читает книжки.
Папа, мамочка и я –
Наша дружная семья!
4 ребенок.
Мама любит папу,
Папа любит маму.
От этой любви
И легко и, светло.
Нам с папой и мамой
Так повезло!
Ведущий. А теперь наши ребята покажут сейчас нашим бабушкам и дедушкам, какие
они помощники.
ТАНЕЦ «ПОВАРЯТА» песня «Варись, варись кашка»
Ведущий. Я знаю, что самый любимый день недели это
Дети хором: ВОСКРЕСЕНЬЕ!
1-й ребёнок: Эти дни одно везенье, воскресенье так нужны,
Потому что в воскресенье мама делает блины.
2-й ребёнок: Папа чашки к чаю моет, вытираем их вдвоём,
А потом мы вей семьёю чай с блинами долго пьём.
3-й ребёнок: А в окошко льётся песня, я и сам запеть готов…
Хорошо, когда мы вместе, даже если нет блинов!
Ромашка: Ну, стихи хорошие!
П/и «Ромашка, солнце догони!»
Ведущий: Будем праздник продолжать
И с Ромашкою играть.
Дети в круг скорей вставайте
Солнышко передавайте,
Да Ромашке не давайте.
1, 2, 3! Начни!
(Дети встают в круг и начинают передавать друг другу игрушку – солнышко
по веселую музыку)
Ромашка: Замечательно играли,
Свою ловкость показали!
Ведущий: Вот награда – лепесток. (Прикрепляют третий лепесток к ромашке).
Ромашка: Будете еще играть? (Да)
Я задам вопрос простой, а вы хором отвечайте, договорились? (Да)
Д/и «Кто у вас дома что делает»
— Кто дома моет посуду? (мама)
— Кто чинит розетку, стул? (папа)
— Кто варит суп? (мама)
— Кто конфеты ест? (я)
— Кто носки вяжет? (бабушка, мама)
— Кто сказку слушает? (я)
— Кто соску сосет? (мы не сосем)
Ведущий: Ребята, давайте покажем, как родители выполняют работу по дому.
Имитационная игра «Что делает мама»
Воду в чайник наливает - с-с-с; дети «наливают» воду.
Кашу варит - ш-ш-ш; вращательные движения.
Пирожок печет - шлеп-шлеп-шлеп; «пекут» пирожки.
Белье стирает - шир-шир-шир. трут кулачки друг о друга.
Имитационная игра «Что делает папа»
Пилит - джик-джик-джик; дети двигают ребром ладони.
Пылесосит - у-у-у; наклонившись, «пылесосят».
Забивает гвозди - тук-тук-тук; бьют кулачок о кулачок.
Строгает - чик-чик-чик. двигают ладонью наискосок.
Ведущий: Вот награда – четвертый лепесток. (Прикрепляют лепесток к ромашке).
Осталось прикрепить к Ромашке последний лепесток.
Ромашка: Предлагаю нам размяться. Выходите на танец.
Танец «Поссорились – помирились»
Ведущий: Вот последний лепесток.
Ромашка: Спасибо, ребята, за то, что помогли мне снова стать красивой!
Поздравляю вас с днем Семьи, Любви и Верности! Любите свою семью!
Дарю я вам букет ромашек,
Их в целом мире нету краше.
Сколько прелести в цветке,
Нежность в каждом лепестке!
Раздает детям цветы.
Дети поют песню «У меня есть семья…»
После песни раздают ромашки гостям.
Ведущий: А сейчас наши гости научат нас делать символ семьи – цветок ромашку.
Проводится мастер-класс для детей и гостей – «Ромашка».
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: