Сценарий "По дорогам великой войны Посвящённый Дню Победы"

Сценарий
«По дорогам великой войны»,
Посвящённый Дню Победы
МБДОУ детский сад ЗАТО Циолковский
2021год.
Дата проведения:06.05.2021г.
Время проведения: 15.30ч.
Оформление зала.
Центральная часть: экран, под ним постамент с вечным огнём.
Красная подушка с наградами.
По стенам – плакаты. Справа – ширма с баннером «9 мая»
1 слайд «Праздничная заставка»
Дети в парадной форме (белый верх, тёмный низ) с флажками заходят в
зал. Выполняют перестроение в 4 колонны.
Упражнение с флажками под марш «День Победы»
Остаются стоять.
1.Что такое День Победы?
Это утренний парад:
Едут танки и ракеты,
Марширует строй солдат.
2.Что такое День Победы?
Это праздничный салют:
Фейерверк взлетает в небо,
Рассыпаясь там и тут.
3.Что такое День Победы?
Это песни за столом,
Это речи и беседы,
Это дедушкин альбом.
4.Это фрукты и конфеты,
Это запахи весны…
Что такое День Победы
Это значит – нет войны.
Песня «Вставай, великая страна»
2.
1 ребёнок.
Этот день особенный, желанный,
Солнце светит ярко в вышине.
День Победы - праздник долгожданный
Отмечается у нас в стране.
2 ребёнок.
Но особенно он дорог ветеранам,
Слезы радости и боли в их глазах,
Не зажить никак душевным ранам,
И дрожат цветы у них в руках.
3 ребёнок.
Мы обещаем, так и будет!
Россию будем защищать!
И наш народ, и нашу землю
От всех врагов оберегать!
Перестроение в 1 колонну. Отдают флажки Ведущему.
Садятся на места.
1 Ведущий.
Война, ужасней нету слова.
Война, печальней нету слова.
И мы сегодня вспомним снова,
Что же произошло тогда,
Когда нагрянула беда.
2Ведущий. Дети, сегодня почтальон принес к нам в детский сад интересную
посылку. Давайте посмотрим, что в ней лежит.
Ведущий раскрывает посылку и демонстрирует детям письмо-треугольник
и макет часов.
1 Ведущий. Обратите внимание, письмо сложено в виде солдатского
треугольника и на нем написано: «Поздравляем с Победой над фашистскими
захватчиками!» Ребята, это письмо – приглашение в игру-путешествие
«Дороги Великой войны», а путешествовать мы сегодня будем с помощью
старинных часов (демонстрация часов)
Если покрутить у часов стрелки назад, то можно попасть в прошлое.
Ведущий предлагает любому ребенку покрутить стрелки часов назад
3.
2 слайд
на экране демонстрируются кадры из мирной жизни 22 июня 1941 года,
звучит танго А.Полонского «Цветущий май».
2 Ведущий. Вот такая спокойная и мирная жизнь была в стране до войны.
Люди работали, дети ходили в детские сады и школы. Все занимались
своими делами. Но 22 июня рано утром мирная жизнь внезапно закончилась.
3 слайд
«Кадры войны»
Звучит песня «Священная война» А.Александрова, на экране кадры войны.
Выходят дети:
1. Скажи вчера, никто бы не поверил,
Что где-то рядом прячется война,
Что завтра к нам она ворвется в двери
И рухнут навзничь мир и тишина.
2. Летней ночью, на рассвете,
Когда мирно спали дети,
Гитлер дал войскам приказ
И послал солдат немецких
Против всех людей советских
Это значит – против нас.
3. Он хотел людей свободных
Превратить в людей голодных,
Навсегда лишить всего.
А упорных и восставших,
На колени не упавших,
Истребить до одного!
4. Он велел, чтоб разгромили,
Растоптали и сожгли
Всё, что дружно мы хранили,
Пуще глаза берегли,
Чтобы мы нужду терпели,
Наших песен петь не смели
Возле дома своего,
Чтобы было все для немцев,
А для русских и для прочих,
Для крестьян и для рабочих
Ничего!
4.
1 Ведущий. 22 июня 1941 года границу нашей Родины нарушили вражеские
самолеты и стали сбрасывать бомбы на мирные села и города. Ранним утром
все люди нашей страны услышали сообщение по радио.
4 слайд
Сообщение о начале войны
Фонограмма Голос Левитана о начале войны
2 Ведущий: Вся страна встала на защиту нашей Родины! Много трудностей
выпало на долю наших защитников – бойцов. Мирные жители помогали
всем, чем могли, собирали на фронт посылки с необходимыми вещами.
Давайте и мы сейчас соберем с вами посылки для солдат нашей армии.
5 слайд
Посылка для фронта
Игра «Посылка на фронт»
2 команды по 4 детей отбирают картинки с изображением предметов,
необходимых солдатам на войне для личных нужд (мыло, зубная паста,
алюминиевая кружка и ложка, теплые вещи, кисет…) и прикрепляют на
мольберт.
После игры Ведущий подводит итог игры и берет часы в руки.
1Ведущий. Ребята, давайте отправимся прямо на линию фронта, к нашим
бойцам.
крутит стрелки часов, на экране
6 слайд
Танки
Отгадайте загадку:
Снова в бой машина мчится,
Режут землю гусеницы.
Та машина в поле чистом Управляется…(танкистом)
Музыкально-подвижная игра «Кто скорее займет место в танке».
6-8 участников ставят свои стулья по широкому кругу сиденьями внутрь и
встают за спинками. В центре водящий, присевший на корточки. Дети и
водящий по-очередно под музыку присаживаются и встают. С началом
быстрой музыки играющие двигаются по общему кругу за стульями, вместе
с ними и водящий. С окончанием звучания музыки все играющие вбегают
5.
внутрь круга, стараясь занять любой стул. Оставшийся без места
становится водящим.
2 Ведущая:
А война шла на Запад.
По дорогам войны,
Выпадал среди залпов, может час тишины.
И тогда на привале, опустившись в окоп,
Люди письма писали, тем, кто был так далек!
1 Ведущий: В минуты затишья, между боями, солдаты отдыхали, писали
письма домой. Фронтовые треугольники не давали людям потерять ниточку,
связь друг с другом. Письма с фронтов. Как ждали их! Читали всей семьей,
читали друзьям и соседям, знали наизусть. Треугольник приносил радостную
весть близким о том, что их сын, отец, дочь, муж живы.
7 слайд «Письмо с фронта»
(стихотворение читается под фонограмму песни «Землянка»)
Выходят 2 мальчика (в военных шинелях, с автоматами), садятся возле
бутафорского костра. «Пишут» письмо и читают вслух
1. Дорогие мои, родные!
Ночь. Дрожит огонек свечи.
Вспоминаю уже не впервые,
Как вы спите на теплой печи.
В нашей маленькой старой избушке,
Что в глухих затерялась лесах,
Вспоминаю я поле, речушку,
Вновь и вновь вспоминаю я вас.
2. Мои братья и сестры родные!
Завтра снова я в бой иду
За Отчизну свою, за Россию,
Что попала в лихую беду.
Соберу свое мужество, силу,
Буду немцев без жалости бить.
Чтобы вам ничего не грозило,
Чтоб могли вы учиться и жить!
2 Ведущая: Такие письма были необходимы солдату. Ведь дома их ждали
живыми и невредимыми их родные – жены, невесты, родители, дети.
6.
8 слайд «Синий платочек»
Танец «Синий платочек»
Исполняют девочки с синими платочками.
1Ведущий. Закончился отдых. Солдатам вновь идти в бой с врагом. На пути
к Победе, нашим воинам приходилось преодолевать множество препятствий,
Это и болота, и озера и реки, овраги и многое другое.
2 Ведущая.
Ждёт теперь нас переправа:
Берег левый, берег правый!
Преграды мы преодолеем.
Но переправиться сумеем!
9 слайд «Переправа»
Соревнование «Переправа».
Две команды по 4 ребенка в каждой. В руках у первого участника деревянная
дощечка. Другая дощечка лежит на земле. По команде ребенок встаёт на
дощечку, лежащую перед ним, наклоняется, кладёт вторую дощечку,
встаёт на неё. Затем наклоняется, снова кладёт первую дощечку и так
продвигается вперёд. Продолжает свои действия до тех пор, пока не
достигнет другого берега. Возвращается к команде, передаёт дощечки
следующему участнику. Когда все члены команды пройдут с одной стороны
на другую и последний участник поднимет обе дощечки вверх – соревнования
окончено.
1 Ведущий. Наши были солдаты были очень храбрые, у них было огромное
желание победить врага и они все сделали, чтобы наступил мир. Предлагаю
вспомнить пословице о войне и мире.
Дети: • Мир строит, а война разрушает.
• Если армия сильна, непобедима и страна.
• Нет ничего краше, чем Родина наша.
• Жить – Родине служить!
• Родина мать, умей за нее постоять.
• Родина – мать, а за мать не жалей и жизнь отдать.
• Смелость города берет.
• Кто к нам с мечом придет, тот от меча и погибнет.
10 слайд «Солдаты на привале»
2 Ведущий. В редкие минуты отдыха солдаты любили петь. Песни
придавали бойцам силы, скрашивали разлуку с родными, заставляли на
7.
короткое время забыть о том, что идет война. Давайте и мы сейчас все вместе
исполним хорошо известную фронтовую песню.
Песня «Катюша»
1 Ведущая: Гнали русские солдата немца до самого Берлина.
А за ними следом ехали фронтовые бригады артистов, которые поднимали
боевой дух солдатам, устраивали им концерты. К нам то же приехала
фронтовая бригада, они споют для нас Частушки.
ЧАСТУШКИ
1. Милый мой фашистов бьёт,
И мне тоже хочется
Дайте, дайте пулемёт,
Буду пулемётчица.
2. Запишусь я в партизаны,
Я и там не пропаду,
Я девчонка молодая
В санитарки попаду!
3. Из колодца вода льётся,
Вода- чистый леденец.
Наша армия дерется,
Значит Гитлеру конец.
4. Немцы с танками пришли,
Партизаны мост сожгли.
Танки стали у воды,
Ни туды и ни сюды!
5.За свою страну родную,
Грудью встанем, как один.
Будь уверена, подружка
- Мы фашистов победим!
6.Снова песни распевает
И цветет родимый край
Никогда мы не забудем,
Как пришел 9 май!
2 Ведущий: Нам пора продолжить наше путешествие по времени.
Ведущий или ребенок крутит стрелки часов.
8.
на экране картина весны 1945 года, все люди с радостными лицами.
11 слайд «Победа»
1 Ведущий: Вот она, долгожданная победа! 9 мая 1945 года закончилась
Великая Отечественная война.
Ребенок. Тогда еще нас не было на свете,
Когда гремел салют из края в край.
Солдаты, подарили вы планете,
Великий май, победный май!
Построение детей в 4 колонны.
Упражнение с лентами.
«Майский вальс»
Садятся на места.
2 Ведущий. Ребята, давайте посмотрим, куда мы попадем дальше.
12 слайд «Памятник неизвестному солдату с ребёнком на руках»
Ведущий или ребенок крутит стрелки часов, на экране памятник павшим
солдатам, выходят мама и дочка с цветами.
Сценка.
Выходят воспитатель (в роли Мамы) и девочка
Мама. Вот цветы Анютка (имя ребенка) собирает.
Самый лучший собрала букет
И с вопросом к маме подбегает:
Дочка Мама, что такое монумент?
Мама. Мать и дочь идут аллеей парка
Вдоль огромных молчаливых плит.
А на них венки пылают жарко:
«Тише, люди, пусть солдат поспит.
Он под пулями прошел немало,
Чтобы вновь земля была в цвету…»
Дочка: Надписи… О чем?
Прочти мне, мама.
9.
Мама. Слушай, дочка, я тебе прочту:
«Мы давно не слышим стонов, криков.
Отгремела страшная война,
Но над нашим подвигом великим
Не имеют власти времена».
Тишина к граниту плит припала.
Солнца луч на каждом лепестке.
Дочка– Вот солдат, - дочка прошептала,
- Девочку он держит на руке.
Мама, эта девочка погибла?
Мама. Нет.
Дочка А как она спаслась?
Мама. Он упал, прикрыв ее, без крика,
Пуля до нее не добралась.
Дочка: Мама, этот дяденька ей папа?
Мама. Нет, он ей не папа и не брат.
За нее он жизнь отдал когда-то.
Знаю только то, что он солдат.
Поклонись, Аленка (…), им обоим,
Положи к подножию венок.
Не пришел тогда он с поля боя,
А для нас он сделал всё, что мог.
Фонограмма Реквиема.
Мама и дочка кладут букеты к изображению памятника.
Девочка садится на место.
2 Ведущая : Семьдесят шесть лет прошло с той поры, как наши доблестные
воины разгромили врага. Много жизней унесла война, И каждый год в этот
день мы вспоминаем всех погибших в боях за Родину, низко кланяемся тем,
кто отстоял для нас мирную жизнь и свободу. Никто не забыт! Ничто не
забыто! Объявляется минута молчания.
13 слайд «Вечный огонь»
Фонограмма «Метроном»
Минута молчания.
10.
2Ведущая: День Победы был, есть и должен оставаться самым святым
праздником. Ведь те, кто заплатил за него своей жизнью, дали нам
возможность жить сейчас. Мы обязаны помнить об этом всегда.
14 слайд «С днём Победы»
Ведущий крутит стрелки часов, на экране детский сад.
1 Ведущий. Вот мы и вернулись из нашего исторического путешествия в
детский сад. Эти старинные фронтовые часы останутся у нас в детском саду,
они будут помогать нам узнавать историю нашей страны, чтобы мы всегда
помнили о героях, отдавших за нас свою жизнь.
Дети встают в 4 колонны и читают по очереди:
1.Солнце Родины любимой
Озаряет все вокруг,
И взлетает белокрылый
Голубь мира с наших рук.
2.Ты лети, лети по свету,
Голубь наш, из края в край.
Слово мира и привета
Всем народам передай.
3. Пусть не будет войны никогда!
Пусть спокойно уснут города,
Пусть сирены пронзительный вой
Не звучит над моей головой.
4. Ни один пусть не рвется снаряд,
Ни один не строчит автомат.
Оглашают пусть наши леса
Только птиц и детей голоса.
5.Я xoчу, чтобы яркoe сoлнцe свeтилo,
Чтобы снились всeгдa тoлькo дoбрыe сны.
Чтоб Россия гeрoeв свoиx не зaбылa.
Вместе: Чтобы не было бoльшe войны!
Песня «Шли солдаты на войну».
Перестроение.
Общее фотографирование.
Песни:
1. «Вставай, великая страна!»
2. «Катюша»
3. «Шли солдаты на войну»
4. Частушки
Танцы:
1. Упражнение с флажками.
2. «Синий платочек»
3. Упражнение с лентами «Майский вальс»
Сценки:
1. «Письмо с фронта»
2. «Мама и дочка»
Игры:
1. «Посылки на фронт»
2. «Кто быстрей займёт место в танке»
3. «Переправа»
Реквизит:
1. красные флажки
2. Посылка
3. Солдатское письмо
4. Часы с кукушкой (есть)
5. картинки с изображением предметов (мыло, зубная паста, кружка, ложка,
тёплые вещи, кисет)
6. Костёр (есть)
7. 2 плащ-палатки
8. Синие косынки
9. Досточки для игры 4 штуки
10. гвоздики для возложения
11. ленточки на палочках
12.Постамет для вечного огня