Конспект беседы о войне для детей разновозрастной группы от 2-7 лет
Конспект беседы о войне для детей разновозрастной группы от 2-7 лет
Задачи:
1.познакомить детей со страницами истории нашей страны, с героизмом
советских людей в годы Великой Отечественной войны,
2.рассказать детям о том, кто и как защищал Москву;
3.воспитывать чувство глубокого уважения и благодарности к людям,
отдавшим жизнь во имя Победы.
Ход беседы:
Воспитатель: Каждый год наша страна отмечает праздник - День Победы
в Великой Отечественной войне - самой крупной войне в истории
человечества. Слово «великая» означает очень большая, огромная.
В самом деле, война захватила огромную часть территории нашей страны,
в ней участвовали десятки миллионов людей, она длилась долгие четыре
года, а победить в ней была очень трудно.
Отечественной войной она называется война - справедливая,
направленная на защиту своего Отечества.
В то время во главе фашистов стоял злой правитель Адольф Гитлер. Он
хотел завоевать Россию, ведь наша страна огромная и богатая. Враг напал на
нашу мирную страну рано утром 22 июня 1941 года. Было воскресенье,
выходной день и поэтому многие просто отдыхали, но в 12 часов дня из
громкоговорителей, установленных тогда на многих улицах и площадях всех
населенных пунктов СССР, было передано правительственное сообщение о
начале войны.
Звучит музыка объявления начала войны Левитаном.
Воспитатель: Нападение фашистов стало неожиданным для нашего
народа, поэтому врагу поначалу удалось захватить много городов, земель.
Немецкие самолеты бомбили города, аэродромы, железнодорожные
станции, они бомбили больницы,где лечились больные взрослые и дети.
Бомбы падали на жилые дома, детские сады и школы. Они обстреливали
из орудий тихие деревни. Поджигали поля. Враги не разбирали где взрослые,
где дети - всех убивали на своем пути. И топтали, топтали нашу родную
землю. Советские воины все это время старались сдержать натиск врага, но
у них было больше танков и самолётов. Наши армии отступали. Фашисты
рвались к Москве, мечтали устроить парад на Красной площади, а потом
стереть с лица земли, затопить Москву.
На защиту города поднялись все жители. На высоких зданиях поставили
зенитные орудия. В часы воздушных налетов москвичи занимали на крышах
домов боевые посты. Дети, старики, женщины спускались в метро, которое
стало надежным укрытием. Чтобы город был неузнаваем для вражеских
летчиков, его тщательно замаскировали. Вокруг Москвы было создано
несколько сот километров оборонительных укреплений. Вся Родина встала
заслоном. Нам биться с врагом до конца, -Ведь пояс твоей обороны идёт
через наши сердца!
Битва под Москвой стала решающим событием первого года войны.
Стук в дверь. Заходит почтальон и приносит конверт-треугольник
времен Великой Отечественной войны.
Воспитатель читает текст: «Тридцать танков, друзья! Наверное, помирать
нам здесь придётся во славу Родины. Пусть Родина узнает, как мы здесь
дерёмся, как мы защищаем Москву. Отступать нам некуда - позади Москва».
Воспитатель: Дети, хотите узнать, что это за письмо?
Это письмо написал политрук Василий Клочков. Когда уходил на войну,
он сказал своей дочке «Папа бьет фашистов и когда перебьет их всех,
приедет к Элечке и привезет ей гостинцев много-много.».
А потом был страшный бой. И двадцать восемь героев во главе с
политруком Клочковым подбили 18 танков противника, почти все погибли,
но врага не пропустили. Они погибли как герои. Герой - это человек
совершающий подвиги, необычный по своей храбрости, смелости, отваге.
Вопросы к детям:
1. Что случилось рано утром 22 июня 1941 года? И кто напал на нашу
Родину?
2. Зачем Гитлер приказал своим войскам захватить нашу страну?
3. А почему война называется Великая Отечественная?
4. Сколько лет длилась война?
5. Как защищали столицу нашей Родины Москву? И кого называют
героем?
6. Кто и почему победил в Великой Отечественной войне?
Воспитатель: Дети, сегодня мы побеседовали о Великой Отечественной
войне…Можете рассказать своим родителям, о том, что вы узнали о ней.
Попросите их почитать вам стихи и рассказы о нашей Победе.
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Утренник для детей подготовительной группы посвящённый Дню Победы
- Родительское собрание "Проектно – исследовательская деятельность в начальной школе" 2 класс
- Использование игровой технологии «Сказочные лабиринты игры» на музыкальных занятиях в ДОУ
- Сценарий Весеннего развлечения в старшей группе "Встречаем Весну"
- Развивающая предметно-пространственная среда в группах детского сада
- Презентация "Реализации общеобразовательного стандарта при интеграции общего и дополнительного"