Презентация "Кодекс вожатого"

Подписи к слайдам:

Кодекс вожатого

Автор: Ларченкова Софья Евгеньевна

  • Организация безопасного пребывания детей в лагере, как физического, так и психологического.
  • Обеспечение комфортного отдыха детей.
  • Соблюдение режима дня и режимных моментов.
  • Организация, поддержка и контроль за выполнением педагогических требований, психолого-педагогическая работа.
  • Контроль за выполнением санитарно-гигиенических норм.
  • Создание благоприятной атмосферы для развития личности ребенка.
  • Выполнение и организация культурно-досуговой программы детского отдыха.
  • Помощь в организации сохранности имущества детского лагеря.
  • Введение документации, составление отчетности в рамках своих компетенций.
  • Выполнение правил внутреннего распорядка организации.

Обязанности вожатого:

Вожатому запрещается

  • Оставлять детей отряда без присмотра, в том числе в ночное время.
  • Самому или с детьми покидать территорию лагеря без разрешения.
  • Допускать присутствие на территории лагеря посторонних лиц без разрешения начальника лагеря.
  • Употреблять спиртные напитки и находиться в нетрезвом состоянии на территории лагеря, курить в присутствии детей.
  • Применять к детям методы воздействия, не соответствующие действующему законодательству РФ, международным конвенциям о правах ребенка, нормам педагогической этики.
  • Пропускать без уважительной причины планерки или иные установленные распоряжением администрации собрания педагогических работников.
  • Распоряжением начальника лагеря, старшего вожатого для педагогического состава могут быть введены обязанности и запреты, не предусмотренные данной инструкцией, если они не противоречат действующему законодательству РФ.
  • Нарушение или несоблюдение педагогическим составом настоящей инструкции, требований трудового распорядка и внутренней дисциплины лагеря влечет за собой налагаемые администрацией взыскания в соответствии с КЗОТ РФ.

Вожатому следует

  • Быть авторитетом для детей
  • Знать детей по именам
  • Подавать положительный пример
  • Знать межличностные отношения в отряде
  • Знать о семье, родителях ребенка
  • Следить за приемом пищи
  • Частично воспитывать
  • Следить за своим здоровьем
  • Смывать косметику с девочек
  • Иметь план Б
  • Поощрять решение конфликтов вербально
  • Следить за интимными отношениями между детьми
  • Не давать невыполнимых обещаний
  • Нести позитив

Вожатому не следует

  • Спать у детей в палатах
  • Кричать на детей
  • Выделять любимчиков или отщепенцев
  • Нарушать покой детей во время сна
  • Клянчить у детей
  • Делить отряд на стареньких и новеньких
  • Излишне доверять детям
  • Наказывать детей
  • Показывать свои негативные эмоции

Табу вожатого

  • Делать неодобрительные замечания по поводу внешних и внутренних недостатков человека.
  • Навязывать детям свою волю.
  • Держаться изолированно от детей.
  • Проявлять самоуправство и неподчинение
  • Создавать стрессовые ситуации для детей и коллег
  • Быть безразличным к недисциплинированности детей.
  • Позволять равнодушное отношение к детям.
  • Потакать ленивым.
  • Пытаться выяснить что-либо с помощью силы.
  • Вести беседы на запрещенные темы в присутствии детей.
  • Срывать свое настроение на детях.
  • Акцентировать внимание на «влюбленных» в отряде.
  • Запрещать что-либо, а потом позволять это же.
  • Быть хмурым, скучным, нудным, равнодушным.
  • Появляться перед детьми «не чищенным, мятым».

Личностные качества вожатого

1. Дисциплинированность и ответственность.

2. Работоспособность и организованность, трудолюбие

3. Тактичность, вежливость, культура общения.

4. Умение держать себя в обществе.

5. Опрятность, чистоплотность, гигиенические навыки.

6. Здоровье, привычка к активному образу жизни.

7. Умение организовывать и проводить досуг, зажечь, увлечь.

8. Разносторонняя образованность.

9. Знание правовых норм, законов, прав и свобод других людей.

10. Честность, правдивость, чуткость, милосердие, гибкость.

11. Знание практической психологии, этики.

12. Умение воспитывать детей, проявлять заботу.

13. Уважение к администрации лагеря, персоналу.

14. Творческое отношение к деятельности в лагере.

15. Профессиональная гордость, уважение к мастерству.