Ученики на Учителя.com


Сценарий мероприятия в подготовительной группе "Зима" (день именинника)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 16 «Бригантина»
г. Трёхгорный Челябинская область
Сценарий мероприятия
в подготовительной группе
«Зима»
(день именинника)
Подготовила воспитатель
Полуэктова Наталья Михайловна
г. Трехгорный
2021
Интеграция образовательных областей: «Познание» формирование ценности
картины мира, «Чтение художественной литературы», «Художественное творчество»,
«Коммуникабельность».
Цель:
Способствовать установлению положительных контактов между детьми через
совместную игровую деятельность. Развивать у детей активное желание принимать
участие в игровом развлечении.
Задачи:
Воспитывать дружеские отношения между сверстниками;
Развивать внимание и желание участвовать в игровых действиях;
• Расширять словарный запас;
• Принимать поставленную воспитателем задачу, действовать по
правилам;
• Развивать смекалку и сообразительность, логическое мышление,
способствовать развитию внимания, памяти с помощью различных заданий;
• Формировать умение составлять целое из отдельных частей;
• Воспитывать эмоционально-образное восприятие сказок, вызвать
положительный эмоциональный отклик;
• Воспитывать дружеские отношения в команде при выполнении
совместных заданий.
Ведущая:
Добрый вечер, дорогие друзья! Мы сегодня собрались здесь, чтобы
поздравить наших милых именинников, родившихся зимой, которые стали старше и
умнее на целый год.
Декабрь – первый месяц зимы. В народе его называют студень. Он землю студит,
реки, и озёра льдом мостит, поля серебристым покрывалом укрывает.
Этот праздник для детей
Мы готовили с волнением.
Тех, кто родился в декабре,
Поздравим нынче с днём рожденья!
Приглашаем занять почетные места наших именинников декабря:
Под музыку выходят именинники
ВЕДУЩАЯ:
Месяц зимний, месяц снежный,
Открывает первым год,
Вновь со снегом и морозом,
В гости к нам январь идёт.
Он на реках и озёрах –
Всюду выстроил мосты,
И одел пушистым снегом
Все деревья и кусты.
Январь – в народе просинец – морозные узоры на окнах рисует. А просинцем
называют его потому, что красит он лёд в просинь – синим цветом!
Февраль гуляет во дворе,
И щиплет уши детворе,
И красит щёки докрасна.
Уйдёт февраль – придёт весна!
Февраль в народе называют снежень: он приходит с метелями да вьюгами. Это
последний месяц зимы.
А нам февраль принёс веселье,
Ведь мы поздравим тех ребят,
Кто в феврале своё рожденье
Отмечает который год подряд.
Под музыку выходят именинники февраля.
Ведущая: Дорогие именинники поздравляем вас с днем рождения, который вы ждали
много дней и хотим вам пожелать:
Чтоб всегда под счастливой звездою
Вас судьба по дороге вела.
В доме чтоб полноводной рекою
Жизнь спокойно и мирно текла.
Пусть Ваш дом лишь друзья посещают,
Стороной пусть обходят ненастья,
Вам желаем огромного счастья!
И давайте все вместе скажем им “поздравляем”.
Сегодня необычный день.
Сегодня – именины.
Я с радостью скажу всем вам:
Какие вы красивы!
А зал весь от улыбок засиял,
Глаза открыли все от удивленья.
Ну что ж, готовы вы, давайте начинать,
Наш праздник – День рожденья.
А сейчас наша гостья из Турции Мария исполнит восточный танец.
Встречайте:
А сейчас испытание для наших именинников - мальчиков
КОНКУРС «ЛУЧШИЙ ВОДИТЕЛЬ»
К двум машинкам привязываем длинные нитки, а на их концах карандаши; игроки
начинают наматывать нитки на карандаши. Побеждает тот, кто быстрее смотает всю
нитку
А теперь испытание для девочек именинниц.
Конкурс «Завяжи шарику бантик».
Ведущая: Ребята, а какое дерево наиболее важное для нас зимой, в декабре? Ответы
детей
Ведущая: Правильно, ёлочка. А какая она бывает?
Ответы детей
Под музыку «Я елка современная» в зал заходит, пританцовывая.
Ёлочка:
Здравствуйте, ребята! Стало грустно мне в лесу, решила на праздник к вам
схожу. А пришла я с короной именинника и превратить хочу я вас в сказочных
героев. Над кем из именинников буду держать корону, тот превратится в сказочного
персонажа, и будет показывать нам жестами, голосом, повадками этого героя, а
задача зрителей отгадать, кто же это. Всем понятно задание? (Ответы детей)
Тогда начинаем! Звучит негромкая музыка.
Ёлочка, подходит к каждому имениннику и над головой держит корону именинника,
а именинник в это время превращается в сказочного персонажа.
Ёлочка:
Посмотри, какое чудо,
На моей ладошке,
Опустилась ниоткуда
Маленькая крошка!
С белой вьюгой прилетела
Лёгкая пушинка.
на ладошку ко мне села
Звёздочка снежинка
Снежинка чаровница,
Танцует, веселится,
Как бабочка порхает,
Всё кружится, летает.
Возьми её в ладошку,
Приклей-ка на окошко.
Нарядная картинка –
В окошке – чудо-льдинка!.
Ведущая
Давайте праздник продолжать
дружно вместе все играть!
А сейчас поиграем в Игру «Лучшая танцевальная пара»
Именинники и Елочка выбирают себе пару и танцуют на бумаге, постепенно её
складывая.
Под музыку появляется Баба-Яга. Исполняет зажигательный танец, подходит к
детям и у каждого что-то забирает из личных вещей, складывает в свою сумку.
Привет крошки!
Ох, устали мои ножки!
Долго к вам я собиралась
И красиво наряжалась.
Отскоблила грязь от тела,
Платье лучшее надела.
Вилкой волосы чесала,
Спичкой зубы ковыряла.
Ножниц в доме не нашлось.
Ногти мне обгрызть пришлось.
Извините без приглашения
Пришла на ваш я день рожденья!
Это уж слишком! Развесилились,
Ишь, как все принарядились!
Ведущая:
Бабулечка, а ты кто такая будешь, откуда к нам пожаловала такая нарядная?
Баба-Яга:
Я красавица лесная- мисс «Фуфайка меховая».
Зиму очень не люблю
На печи лежу, храплю.
Поскорей развеселите,
Если в печку не хотите!
Ведущая:
Быстро на ноги вставайте песню дружно запевайте.
Исполняется песня «День рождение».
Баба-яга:
Ух, какие молодцы
И танцоры и певцы,
А загадки вы отгадывать умеете.
Есть у меня тут заморочки
Из моей вонючей бочки
Кручу-верчу! Запутать хочу!
Чух-чух-мачух,
Не отгадаете не чух.
«Заморочки из бочки»
1. Как в сказках лиса обычно называла волка? (Кум).
2. Героя какой сказки все хотели съесть? (Колобка).
3. В каком городе жил Незнайка? (Цветочном).
4. У кого в дверях застрял Винни - Пух (У кролика).
5. Меньше тигра, больше кошки
Над ушами кисточки.
С виду кошка, но не верь.
Очень хитрый это зверь. (Рысь).
6. Горбоносый, длинноногий
Великан ветвисторогий.
Ест траву, кустов побеги.
С ним тягаться трудно в беге.
Коль такого довелось
Встретить знай что это... (Лось).
7. Какое лекарство предпочитал Карлсон? (Варенье).
8. Где спрятался седьмой козленок? (В печке).
9. Как назвали теленка друзья из Простоквашино? (Гаврюша).
10.Стоит в поле дуб. На дубе три ветки. На каждой ветке по три яблока.
Сколько всего яблок? (На дубе не растут яблоки).
Ведущая:
Все загадки разгадали и хотим мы поиграть.
Бабка-ежка ты попробуй нас сейчас всех обогнать.
Ведущая делит детей на две команды
1команда Бабы-яги
2 команда Елочки
Игра «Самый стройный» (Пронести на голове кубик»)
Игра «Градусник» Ребята, а в какое время года мы чаще всего болеем? (Ответы
детей).
Конечно зимой. А когда у нас поднимается температура, с помощью какого прибора
мы определяем температуру? (Ответы детей).
Правильно, градусник. И следующий наш конкурс называется «Градусник».
Конкурс «ГРАДУСНИК»
Без помощи рук обе команды на скорость передают бутафорский градусник так,
чтобы он обязательно находился под левой рукой.
Игра в снежки
Материал. Снежки бумажные (40-50 штук), корзина для снежков. На площадку,
разделенную волейбольной сеткой, выходят две команды. По сигналу начинают
перебрасывать снежки через сетку, стараясь, чтобы они оказались на стороне
противника. После сигнала об окончании игры снежки пересчитываются. Побеждает
та команда, которая перебросила больше снежков.
Оленья упряжка
Материал. Две длинные веревки для оленьей упряжки.
Игра проводится с двумя командами. Каждая команда строится в колонну по
одному, так чтобы первыми были папы, у которых на плечах находится веревка-
«упряжка». Первый ребенок берется за веревку, вместе с папой по сигналу бежит до
флажка и возвращается. К ним присоединяется следующий ребенок, затем другой,
пока к упряжке не присоединятся все дети команды.
Катание на санках
Материал. Трое санок, три мягкие игрушки.
В игре участвуют две команды. Ребенок везет на санках мягкую игрушку,
объезжая кегли, и передает эстафету другому ребенку.
Уф, набегалася я,
Старушка Бабушка-Яга.
Я немножко посижу
И на деток погляжу.
Вы же для меня станцуйте
Веселый танец озорной,
Тогда верну вам ваши вещи
Иначе унесу с собой.
Дети вместе с ведущей и Елочкой встают в круг и танцуют.
Баба-Яга:
Я ведь все-таки Яга,
Мне без пакости нельзя.
Спрятала ваш тортик.
Останетесь без угощения
В ваш день рождения.
Ну, ладно так и быть.
Подскажу вам немножко,
Ну самую крошку.
Вот вам карта, дорогие,
Вы уже совсем большие,
Ребусы мои гадайте.
Угощенье получайте.
Дети по карте находят торт бутафорский. Баба-яга смеётся.
Под музыку «Сюрприз» Елочка с родителями выносит торты с горящими
свечами, именинники загадывают желания и задувают свечи. Звучит музыка.
Баба-яга и Елочка прощаются и уходят.
Ведущая: Славно мы повеселились,
А теперь пришла пора подкрепиться, детвора!
Праздник заканчивается чаепитием.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: