Ученики на Учителя.com


Отчет о проведении физико-математической недели

Отчет о проведении физико-математической недели
МБОУ «Изобильненская СОШДС»
2020– 2021 учебный год
Активизация внеклассной деятельности по математике призвана не только возбуждать
и поддерживать у учеников интерес к предмету, но и желание заниматься ею
дополнительно, как под руководством учителя во внеурочное время, так и при
целенаправленной самостоятельной познавательной деятельности по приобретению
новых знаний. Одной из форм внеурочной работы является физико – математическая
неделя, которая обладает большим эмоциональным воздействием на участников. И
учителя математики и физики нашей школы очень активно работают над вопросом
полноценного и качественного проведения тематических недель, их формы и
содержания.
Задачи предметной недели:
1. Создание условий максимально благоприятствующих получению качественного
образования каждым учеником в зависимости от его индивидуальных способностей,
наклонностей, культурно - образовательных потребностей.
2. Повышение интереса учащихся к учебной деятельности, к познанию
действительности и самого себя, а также выработке самодисциплины и
самоорганизации.
3. Помощь учителям и ученикам в раскрытии своего творческого потенциала,
организаторских способностей.
4. Создание праздничной творческой атмосферы
5. Расширить кругозор и интеллект учащихся дополнительными знаниями.
Ожидаемые результаты:
1. приобретение каждым учеником веры в свои силы, уверенности в своих
способностях и возможности;
2. развитие коммуникативных качеств личности: взаимного уважения,
доброжелательности, доверия, уступчивости и в то же время инициативности, навыков
делового общения, терпимости;
3. развитие осознанных мотивов учения, побуждающих учащихся к активной
познавательной деятельности.
Проведение предметной недели – давняя традиция школы. Но коронавирус внёс свои
изменения в нашу жизнь. Не было традиционной торжественной общешкольной
линейки, оповещающей об открытии физико-математической недели. Об открытии
данного мероприятия учащиеся узнали из объявления и плана его проведения .
План проведения
физико-математической недели
Дата
Класс
Мероприятие
Ответственный
11.01.2021
5
7
8
10
5-11
10
• Здравствуй, царство ребусов!
• Раскопки динозавра
• «Найди меня!»
• 7 минут весёлой математики
• Цитаты о математике и физике
• Интеллектуальный конкурс «Своя
игра»
Пономарёва Л.В.
Пономарёва Л.В.
Пономарёва Л.В.
Пономарёва Л.В.
Ковтун С.Н.
Ковтун С.Н.
12.01.2021
5
7
8
10
• Сообразительные, вперёд!
• 5 минут на размышление
• Интеллектуальный конкурс «Своя
игра»
• Кто быстрее?!
Пономарёва Л.В.
Пономарёва Л.В.
Пономарёва Л.В.
Пономарёва Л.В.
13.01.2021
5
6-7
8
10
8-11
• Школа высшего шпионажа
• Блиц - турнир по разгадыванию
ребусов
• «Минута Славы»
• Тест на логику и внимательность
• Судоку
Пономарёва Л.В.
Пономарёва Л.В.,
Ковтун С.Н.
Пономарёва Л.В.
Пономарёва Л.В.
Ковтун С.Н.
14.01.2021
5
7
8
10
• Тайнопись
• Конкурс «Умных и Находчивых»
• Путешествие по лабиринтам ребусов.
Пономарёва Л.В.
Пономарёва Л.В.
Пономарёва Л.В.
Пономарёва Л.В.
4-11
• «Ума палата»
• Знаток таблицы умножения
Ковтун С.Н.
15.01.2021
5
7
8
10
10-11
• Битва Резидентов
• Математический серпантин
• Внимание на проверку!
• Минутку внимания!
• Интеллектуальный конкурс
«Самый умный»
Пономарёва Л.В.
Пономарёва Л.В.
Пономарёва Л.В.
Пономарёва Л.В.
Ковтун С.Н.
18.01.2021
Подведение
итогов.
Награждение победителей.
Ученики 5 класса (под руководством учителя математики Пономарёвой Л.В.) всю
неделю занимались в «Школе высшего шпионажа». Сначала , в понедельник , они
погрузились в «Царство ребусов». Учились разгадывать ребусы. Во вторник они
демонстрировали своё умение разгадывать их в конкурсе «Сообразительные, вперёд!».
Бесспорным лидером была Цимбал Яна. В среду пятиклассники учились шифровать
донесения и получили домашнее задание зашифровать послания своим
одноклассникам. Шарикова Мавиле ,на следующий день, принесла шифровку каждому
однокласснику. В конкурсе «тайнопись» она превзошла всех. Два этих лидера
столкнулись в «Битве резидентов». Победу одержала Мавиле, опередив соперницу
всего лишь на 1 бал.
В 7 классе 14 января прошёл конкурс «Умных и Находчивых», где после
мыслительной разминки ребята соревновались в забавных состязаниях. Таких как «Все
в мире знают что…», « Что написано пером…», «Пойми меня» и т. д. В победители
вышел Нестеров Герман.
Восьмиклассники состязались в интеллектуальной битве «Своя игра». После
отборочного тура, лидеры получили возможность отобрать себе команду из
одноклассников. И дальше в битве состязались три команды: «Токио», «Фиксики» и
«АБУ Бандиты». Победила команда «Фиксиков» под руководством Шалыгина Артёма.
II место у «АБУ – Бандитов», а III досталось «Токио».
Десятиклассники прошли занимательный математический тест, связанный с
пространственным воображением.
Всю неделю на уроках проходили занимательные пятиминутки: учащиеся занимались
«раскопками» , извлекая из под системы координат запрятанное животное (Им оказался
бычок- символ года), отыскивали одинаковых дедов морозов, искали 10 отличий в
новогодних открытках, разгадывали кроссворды, составляли слова из смешанных букв,
считали сколько лет львёнку, нарисованному только цифрами, расшифровывали
скороговорки, рассказывали математические анекдоты, определяли тени дедов морозов
и находили симметричные ёлочки.
Все намеченные мероприятия проводились в хорошем темпе, укладывались в
отведённое время, поддерживалась хорошая дисциплина за счёт интересного
содержания конкурсов и контроля со стороны учителей-организаторов. Наблюдалась
слаженная работа учителей, проводивших Неделю, своевременная координация
действий, взаимопомощь и поддержка.
Звание «Лучший математик класса» получили:
Шарикова Мавиле 5 класс
Нестеров Герман 7 класс
Сазонова Анастасия 8 класс
Трофименко Елена 10 класс
В интеллектуальный конкурс «Своя игра» 10 – 11 класс - победила команда 10
класса
В разгадывании судоку
I – 8 класс
II – 10 класс
III – 9 класс
Знаток таблицы умножения:
I - Донских В. 9 класс (1720 б)
II – Адаменко Д. 7 класс (1650 б)
III – Грицина А. 7 класс (1488 б)
Конкурс «самый умный» - Победитель -Трофименко А. 10 кл.
Цитаты о математике и физике Победитель 11 класс
При подведении результатов наиболее отличившимся учащимся и классам вручены
грамоты.
Анализируя участие ребят в мероприятиях Недели, можно сказать, что учащиеся
школы проявляют действительно живой интерес к области математики и физики. Им
свойственна природная наблюдательность, изобретательность и творческая активность.
Основные цели и задачи предметной недели достигнуты благодаря чёткому и
своевременному планированию, а так же ответственному отношению учителей
предметников к поставленным задачам
Анализируя указанные мероприятия, следует отметить, что проведение предметной
недели способствует не только углубленному изучению математики и физики в
пределах школьного курса, но и развитию личностных качеств обучающихся,
активизирует их мыслительную деятельность, способствует появлению у учащихся
внутренних мотивов к обучению, к дальнейшему самообразованию, саморазвитию,
самосовершенствованию, способствует сближению учителя и ученика.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: