Перспективный план по работе с родителями во 2 младшей группе (дети 3-4 года)

Перспективный план по работе с родителями
Воспитатель: Чернышова Н. В.
Перспективный план по работе с родителями во 2 младшей группе (дети 3-4 года)
Сентябрь
Формы работы
Наглядная информация
Индивидуальная
работа
Цель
Материал
Ответственный
1.
Совместная
подготовка к
учебному году.
«Режим дня», «Наши
занятия», «ЖКЗ», «Советы
психолога, логопеда»,
«Адаптация», «Задачи на
год», «Визитка», «Учите и
читайте вместе с нами»,
«Работа по программе
«Детство», «Закаливание»,
«Что должно быть в
шкафчике»,«Именинники»,
« Объявления!», и т. д.
Беседы по
адаптации,
Советы специалистов
по адаптации,
Игры в группе:
«Ребёнок + родитель
+ воспитатель»,
Обновление
группового
инвентаря, участка.
Нацелить родителей
к активной,
совместной и
педагогически
правильной работе
по проведению
хорошей адаптации
детей к новой
группе,
воспитателям.
Наглядность, список
необходимых для
группы обновлений,
дидактические игры,
«уговорушки»,
игрушки ит. Д.
Воспитатели,
специалисты,
медсестра,
старший
воспитатель.
2.
Родительское
собрание:
1. «Приятно
познакомиться!»
2.«Самообслуживание
в жизни ребёнка»
Объявление – приглашение
( тема, перечень вопросов),
Информационный плакат
(для дальнейших
рекомендаций родителям
по работе с детьми дома).
«Как воспитывать
самостоятельность?!»,
«Я сам!», «Алгоритм
одевания, умывания!»
Анкеты
(рекомендации и
пожелания по работе
группы),
Вопросник: «Мой
ребёнок, какой он!?»,
Ознакомление
родителей с планом
на год. Обсуждение
рекомендаций и
пожеланий.
Создание
родительского
комитета.
Объявление, анкеты,
опрос «Вопросник»,
информационный
плакат.
Воспитатели,
медсестра
психолог.
3.
Фотовыставка
«Будем знакомы!»
с рассказом о семье
Организация фотовыставки
Советы по
оформлению
семейного фото!
Узнать о семьях, их
интересах,
занятиях,
познакомиться друг
с другом поближе.
Семейные фото,
общее оформление.
Воспитатели,
родители.
Октябрь
Формы работы
Наглядная информация
Индивидуальная
работа
Цель
Материал
Ответственный
1.
День добрых дел.
Совместное
изготовление
родителями с
детьми кормушек
для птиц.
«Способы изготовления
кормушек», стихи об
осени, птицах для
совместного чтения,
«Покормите птиц зимой»
«Мы любим природу!»
(Приметы, признаки
осени)
Беседа «Совместный
труд»,
Развешивание
кормушек для
зимующих птиц.
Привлечь родителей
к экологическому
воспитанию детей,
совместному труду;
сплочение в общем
деле.
Схемы кормушек,
Стихотворение,
статья по экологии,
Верёвки,
благодарности
участвующим!
Воспитатели,
родители, дети
2
Консультация
«Девиз группы
«Золотая рыбка»:
выполнение
желаний детей,
родителей,
педагогов!»
Советы психолога:
« Кризис 3 лет»,
логопеда:
«Артикуляционная
гимнастика»,
воспитателей:
«Пальчиковая
гимнастика», «Режим –
это важно!», «Роль семьи
в воспитании детей!», т. Д
Беседы: «Одежда
детей в группе и на
улице!»,
«Маркировка
одежды», «Живём
по режиму!»,
Настроить
родителей на
плодотворную
совместную работу
по плану и
правилам группы.
Наглядность,
объявление –
приглашение на
консультацию,
записки от
родителей,
диагностика,
стендовый доклад
«Творческая
активность детей!»
Воспитатели,
специалисты.
3.
Фоторепортаж в
рубрике «Делимся
семейным
опытом!»
Сбор фоторепортажей в
информационную папку
на тему: «Секреты
воспитания!»
Советы по
оформлению
семейного фото.
Поделиться опытом
удачных моментов
воспитания в семье.
Семейные фото,
общее оформление.
Воспитатели,
родители.
4.
Изовыставка в
рубрике
«Домашние
зарисовки» +
персональные
выставки в
течение года!
Оформление рисунков
сделанных в совместной
деятельности детей и
родителей дома.
Тема: «Рисуем вместе!»,
Папка нетрадиционных
приёмов рисования в этом
возрасте.
Советы,
Предложения,
Привлечь родителей
к совместной
изобразительной
деятельности дома,
активизация
творчества
родителей и детей.
Папка с образцами
нетрадиционных
приёмов
изобразительного
рисования,
выставка.
Воспитатели,
родители.
Ноябрь
Формы работы
Наглядная информация
Индивидуальная
работа
Цель
Материал
Ответственный
1.
Совместная
подготовка
группы к зиме
(утепление окон,
подборка медец.
советов, и т. Д. )
«Как беречь здоровье!»,
«Профилактика гриппа!»,
папка с советами
родителей друг другу на
медицинскую тему.
Беседа о здоровье
детей,
индивидуальных
способах
профилактики и
лечения.
Привлечение родителей
к подготовки группы к
холодам и
профилактика
заболеваемости.
Наглядность,
материал для
утепления окон,
перечень
мероприятий
охраны здоровья
детей в группе.
Воспитатель,
медсестра.
2.
Фоторепортаж
с рассказом
«Играем дома!»
Фотовыставка
Сбор фоторепортажей в
информационную папку на
тему: «Играем дома!»
Советы по
оформлению
семейного фото.
Выяснить в какие
развивающие игры
играют дома и как.
Привлечение родителей
к совместному
созданию с детьми
фоторепортажей.
Семейные фото,
общее
оформление на
выставке «С папой
мамой дома
играем!»
Воспитатели,
родители.
3.
Консультация-
практикум «Роль
дидактической
игры в семье и
детском саду!»
Сбор – отчёт домашних
развивающих игр,
выставка групповых
настольно - развивающих
игр, в соответствии с
возрастом, программой,
оформлением.
Организация пункта
обмена играми для игры
дома!
Предложение
родителям поиграть
дома с детьми в
развивающую игру
(«Отгадай кто,
соединив цифры»,
«Лабиринт»,
«Закрась по цифрам
и отгадай!»),
Советы по играм.
Дать знания о важности
настольно –
развивающих игр, их
значении, подборе для
детей этого возраста,
проведение игры,
правилах. Изготовление
родителями в группу
новой развивающей
игры.
Подбор
групповых игр,
домашних игр,
ситуации,
проблемные
вопросы.
Воспитатели
4.
Проект
«Умные игры»
«Дидактическая игра как
важное средство
умственного развития
детей!», « Рекомендации
по привлечению детей в
игру!» (игровые действия)
Помощь – совет по
приобретению игр
домой,
привлечению детей
в игру.
Формировать у детей и
родителей
заинтерисованность и
умение играть в
настольные
дидактические игры.
Папка – проект с
фоторепартажами,
играми –
рисунками,
анкетами по
проекту,
консультация.
Воспитатели,
родители