Ученики на Учителя.com


Проект "Олимпиада"

Проект «Олимпиада»
Тип проекта: познавательно-игровой (краткосрочный).
Участники проекта: дети старшей и подготовительной к школе группы;
воспитатели, специалисты МАДОУ; медицинский персонал.
Цель проекта: формирование социальной и личностной мотивации детей
дошкольного возраста на сохранение и укрепление своего здоровья и воспитания
социально значимых личностных качеств посредством Олимпийских игр.
Задачи проекта:
Образовательные:
1. Расширить представления детей об Олимпийских играх, как мирном
соревновании с целью физического и социально-нравственного
совершенствования людей;
2. В игровой форме развивать основные физические качества и двигательные
способности (силовые, скоростно-силовые, координационные и др.);
3. Учить устанавливать взаимосвязь между видом спорта и спортивным
снарядом;
4. Познакомить с историей возникновения Олимпиады, символикой и эмблемой
Зимних Олимпийских игр 2014 в Сочи.
Оздоровительные:
1. Способствовать сохранению положительного психоэмоционального
состояния у детей;
2. Удовлетворять потребность детей в движении;
3. Содействовать формированию гармоничного телосложения, правильной
осанки и стопы.
Воспитательные:
1. Побуждать интерес к занятиям физической культурой, расширять круг
представлений и разнообразных видах физических упражнений, их
оздоровительном значении;
2. Способствовать развитию самоконтроля и самооценки в процессе организации
разных форм двигательной активности;
3. Воспитывать у детей целеустремленность, организованность, инициативность,
трудолюбие, проявление сопереживания и взаимопомощи;
4. Воспитывать чувство гордости и уважительное отношение к чемпионам нашей
страны;
5. Формировать у детей интерес к большому спорту.
Реализация проекта:
1 этап: подготовительный. Разработка плана проектной деятельности на тему:
«Зимние Олимпийские игры». Чтение художественной литературы,
энциклопедии, рассматривание иллюстрации по зимним видам спорта.
Знакомство детей с известными спортсменами и чемпионами нашей страны.
Разучивание стихов на спортивную тематику. Просмотр презентаций об истории
возникновения Олимпийских игр и видах спорта. Прохождение полосы
препятствий и совершенствование навыка бега, обегания, подлезания, метания и
скольжения на лыжах во время прогулок. Подготовка атрибутики к
соревнованиям.
2 этап: практический. Организация деятельности детей в рамках проекта.
Работа с детьми:
Творческая деятельность детей;
Создание рисунков «Зимние Олимпийские игры»;
Участие в спортивных соревнованиях;
Ежедневная утренняя гимнастика под гимн Зимних Олимпийских игр 2014 в
Сочи.
Открытие Зимних Олимпийских игр
Соревнование по лыжному спорту
Музыкальный зал
Спортивная площадка ДОУ
Соревнование по биатлону
Спортивная площадка ДОУ
Соревнование по керлингу
Спортивная площадка ДОУ
Соревнование по санному спорту (совместно с родителями)
Спортивная площадка ДОУ
Соревнование по хоккею
Закрытие Зимних Олимпийских игр
Спортивная площадка ДОУ
Работа с педагогами:
создание видеоролика с соревнований Олимпиады;
создание Физкультурно-Олимпийского уголка в группе;
изготовление атрибутики для болельщиков;
разучивание речевок.
Работа с родителями:
просмотр Олимпийских игр
Совместное творчество с детьми «Зимние Олимпийские игры»;
Участие в спортивном соревновании по санному спорту;
Изготовление атрибутики для болельщиков;
Консультации для родителей: «Какой вид спорта выбрать для ребенка», «С
какого возраста начинать заниматься спортом».
3 этап: заключительный.
Спортивное развлечение: «Закрытие Зимних Олимпийских игр». Выставки
рисунков на тему: «Зимние Олимпийские игры».
Выставка фотокалажей: «Наша Олимпиада».
Просмотр видеоролика с участием детей о Зимних Олимпийских играх.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: