Мастер – класс для родителей "Графический диктант"
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
"Детский сад №8 "Колосок" общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением физического направления развития
воспитанников"
Мастер – класс для родителей «Графический диктант».
Воспитатель высшей квалификационной категории: Никитина М.М
п. Метлино
2019г.
Кто сказал, что у малышей не бывает диктантов? Настоящий графический диктант по
клеточкам понравится не только детям — дошкольникам, но и школьникам. Это интересное задание на
внимательность и умение различать направления: вправо-влево, вниз — вверх. Весь диктант
заключается в рисовании коротеньких линий на обычном тетрадном листе в клеточку. После окончания
на листочке появляется фигурка. Это может быть птичка, животное или какой-либо другой объект.
Фигурка появится, если диктант был выполнен правильно и ребенок нигде не ошибся.
Графические диктанты направлены на:
1. развитие мелкой моторики;
2. развитие произвольного внимания;
3. развитие координации движений;
4. развитие усидчивости;
5. развитие пространственного воображения;
6. расширение словарного запаса;
7. развитие орфографической зоркости.
Естественно, графические диктанты – это еще и эффективная подготовка руки к письму, к
ориентированию по листу тетради. Простые графические диктанты прекрасно помогают родителям и
учителям предотвратить многие сложности на начальном этапе учебы в школе. Это рассеянность,
неумение сконцентрироваться, неусидчивость, орфографическая невнимательность.
Дети, как правило, очень любят рисовать по клеточкам, это увлекательно и полезно. Этот способ
развития необходимых навыков — игровой на все сто процентов. Для летнего периода – это вообще
находка. Можно заниматься графическими диктантами в дороге, в парке, на пляже, на даче. Это
несколько разнообразит ежедневные игры и занятия. Различные графические диктанты пользуются
особой популярностью у детей в возрасте 5-10 лет. Кроме того, что графические диктанты полезны,
они еще и очень увлекают детей. Также их можно сделать общим семейным занятием – меняться
ролями с ребенком, устраивать соревнования. А можно расширить задание: раскрась рисунок, вспомни
стихотворение, отгадай загадку об этом объекте и т.п.
Что понадобится для занятий.
Вам понадобится тетрадка в клеточку. Для малышей дошкольного возраста хорошо, если клеточка
будет покрупнее. Это позволяет снизить нагрузку на глаза. Не выбирайте (во всяком случае, для
малышей) тетради с очень белыми и очень гладкими листами. Это очень напрягает глаза. Кроме того,
листы тетради отсвечивают и дают блики, которые вредны для глаз! Большие изображения на листе с
крупной клеткой не поместятся, тогда нужно взять стандартную тетрадь. Также необходим простой
карандаш и ластик, чтобы можно было стереть в случае ошибки.
Как проводить графические диктанты.
Задание по графическому диктанту выглядят так: на листе бумаги в клеточку ставится точка и от
этой точки дается задание. Рисовать нужно по клеточкам. Например, одна клеточка вниз, одна клеточка
вправо, одна клеточка вверх, одна клеточка влево. Должен получиться квадратик. Это самый простой
пример графического диктанта. С каждым разом задание для ребенка должно усложняться. Перед
написанием графического диктанта с ребенком стоит повторить, где находится лево, а где право, верх и
низ. Конечно, многое зависит от возраста ребенка и его способностей.
Длительность занятий не должна превышать 10-15 минут для деток 5 лет, 15-20 минут для деток 5-
6 лет, 20-25 минут для деток 6-7 лет. Но в случае, если малыш увлечен, не прерывайте его, пусть
выполнит задание до конца.
Проследите за тем, как ребенок сидит, как держит карандаш, приучайте сразу все делать правильно.
Если у малыша проблемы со счетом, помогайте отсчитать клеточки в тетради.
Варианты проведения диктанта:
1. Ребенку предлагают повторить в тетради рисунок, который изображен на образце.
2. Взрослый человек диктует определенную последовательность черточек, указывая количество клеточек
и направление рисования. Ребенок все выполняет на слух, затем накладывает свое изображение на
исходное и сравнивает результат с образцом.
3. Взрослый начинает диктовать графический диктант и когда получается понятный рисунок, ребенок
должен самостоятельно его продолжить.
Так что же такое графический диктант? Это обучение через развлечение, приятное и полезное
времяпрепровождение с детьми и конечно незаменимый помощник в подготовке ребенка к школе.
Удачи Вам!
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Консультация для педагогов "Аппликация – разновидность художественной деятельности"
- Логопедическое занятие "Тип текста. Текст - повествование. Характерные признаки текста - повествования"
- Анализ работы методического объединения учителей начальных классов за 2018-2019 учебный год
- Краткосрочная дистанционная дополнительная общеобразовательная программа художественной направленности "Радуга знаний"
- Презентация "Объективность оценки на современном этапе развития образования"
- Опыт работы "Развитие графомоторных умений у детей 3-7 лет"