Ученики на Учителя.com


План работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма на летний период в подготовительной группе

План работы по профилактике детского дорожно-транспортного
травматизма на летний период в подготовительной группе
Цель: Формирование у детей осознанного и ответственного отношения к
выполнению правил дорожного движения.
Месяц
Содержание и формы работы с детьми
Содержание и формы
работа с родителями
И
Ю
Н
Ь
1.Беседа «Что такое улица?».
2.Беседа «Правила поведения на улице».
3.Игра-моделирование «Если на улице я
пешеход».
4.Дидактические игры: «Играй, да
смекай!», «Подумай-отгадай», «Угадай
транспорт».
5.Рассматривание картинок о видах
транспорта. Рисование видов
транспорта.
6.Прогулка. Наблюдение за движением
пешеходов.
7.Подвижные игры: «Весёлый
трамвайчик», «Бегущий светофор».
8.Чтение стихотворения С. Михалкова
«Скверная история», «Мой приятель-
светофор» С. Прокофьев.
9.Отгадывание загадок «Дорожный
знак».
10.Лепка «Транспорт наших улиц».
11.Игра-викторина по ПДД «Дорожные
ловушки».
12.Просмотр мультфильма
«Смешарики. Азбука дорожного
движения».
Консультация для
родителей
«Безопасных всем
дорог!»
Оформление
маршрута пути
«Дом-школа-дом»
И
Ю
Л
Ь
1.Беседа «Всем ребятам надо знать, как
по улице шагать».
2.Рассматривание рисунков, картинок с
изображением дороги и знаков.
3.Составление рассказа из личного
опыта «Как дойти от дома до детского
сада»
4.Сюжетно ролевые игры «Мы едим,
едим, едим…», «Транспорт».
5.Чтение художественной литературы:
рассказ «Светофор Б. Житков», рассказ
Памятки «Дорога не
терпит шалости-
наказывает без
жалости!»,
«Родитель-водитель,
помни!»
«Машины на нашей улице» М. Ильин,
Е. Сегал.
6.Игры с макетом улицы. «Расставь
правильно знаки».
7.Наблюдение за легковыми
автомобилями на прогулке.
8.Дидактические игры: «Я иду через
дорогу», «Умелый пешеход».
9.Конструирование «Улица города»
10.Загадывание загадок о запрещающих
знаков.
11.Конкурс рисунков на асфальте «Мы
и улица»
12.Оформление-мини альбома «Книга
юного пешехода»
Анкетирование
«Знаете ли вы
правила дорожного
движения?»
А
В
Г
У
С
Т
1.Беседа о дорожных знаках:
предупреждающих, запрещающих,
информационно-указательных.
2.Чтение художественной литературы:
С. Михалков «Бездельник светофор, А.
Иванов «Как неразлучные друзья дорогу
переходили», И. Серяков «Законы улиц
и дорог»
3.Рисование на память известных
дорожных знаков.
4.Дидактические игры «Что означает»,
«Собери знак», «Что лишнее».
5.Обыгрывание ситуаций «Что делать,
если…»
6.Наблюдение на прогулке за
пешеходами проходящую проезжую
часть.
7.Сюжетно ролевые игры: «Водители и
пешеходы», «Служба спасения».
8.Поучительная сказка «Как у наших у
ворот очень важный знак живёт».
9.Конкурс рисунков «Дорожному
движению-наше уважение»
10.Конструирование из бросового
материала «Автомобили на улице».
11.Тест «Дети на дорогах».
12.Развлечение ПДД «Зелёный,
жёлтый, красный».
Консультация на
тему «Почему дети
попадают в ДТП?».
Буклет «Безопасные
шаги на пути к
безопасной дороге».
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: