Ученики на Учителя.com


Сценарий "Этот День Победы"

Сценарий «Этот День Победы»
Цель мероприятия: воспитывать в учащихся чувства гордости за историческое прошлое
России и восхищаться славными деяниями Героев, отдавших свою жизнь на благо
Отечества.
Задачи:
Воспитывать в детях мужество и любовь к Отчизне.
Приобщать детей к изучению военной истории и патриотических традиций края и страны.
Утверждать в сознании учащихся патриотические взгляды и убеждения.
Ход мероприятия:
Девочки и мальчики играют, звучит весёлая музыка.
Музыка смолкает. Звук бомбёжки. Дети убегают.
Выходят чтецы
Мальчик :
Я ребенок, мне 9 лет.
Дайте кто-нибудь ответ:
Что значит 1945?
Я опросил уже много ребят…
Может быть, столько погибло людей?
Или война эта шла столько дней?
Девочка:
Книгу я прочитаю, увижу кино.
Но сегодня так трудно поверить мне,
Что прадедушка мой был убит на войне.
Ведущий
У времени есть своя память — история. И поэтому мир никогда не забывает о
великих трагедиях, потрясавших планету в разные эпохи, о жестоких войнах,
уносивших миллионы жизней. Мы должны помнить, какой ценой досталась нам
победа в войне 1941-1945 гг.
Ученик 1
Все на рассвете мирно спали,
Ночь таяла как-будто тень
И жители Земли ещё не знали
Какой рождался страшный день.
Не знали ,что в двадцатом веке
Он станет самым чёрным днём,
От крови покраснеют реки,
Земля опалится огнём.
Тот день всю жизнь на "до"и "после"
Разделит раз и навсегда,
Никто не мог представить вовсе,
Что в этот день придёт война.
Ученик 2
Казалось, было холодно цветам,
И от росы они слегка поблекли.
Росу, что шла по травам и кустам
Обшарили немецкие бинокли.
Цветок в росинках весь к цветку приник,
И пограничник протянул к ним руки.
А немцы, кончив кофе пить в тот миг
Влезали в танки, закрывая люки.
Такою всё дышало тишиной,
Что вся земля спала ещё, казалось,
Кто знал, что между миром и войной
Всего лишь пять минут осталось.
Ученик 3
Сорок первый! Июнь.
Год и месяц борьбы всенародной.
Даже пылью времен
Затянуть эту дату нельзя.
Поднималась страна
И на фронт уходила поротно,
Кумачовые звезды
На полотнах знамен унося.
Ведущий.
Солдаты сражались во имя мира и мечтали о будущем мире в передышках между боями, в
тесных землянках и холодных окопах. Они верили, что мир, спасенный от фашизма, будет
прекрасен.
Тихо звучит песня “Землянка”.
Три мальчика изображают у “костра” солдат на привале, которые пишут “письма”.
( было 3 ребёнка , потому что они ещё читали отрывки из настоящих писем с фронта,
сохранившихся в их семьях)
Солдат 1.
Дорогая мамочка!
Ты обо мне в слезах не вспоминай,
Оставь свою заботу и тревогу.
Неблизок путь, далек родимый край,
Но я вернусь к знакомому порогу!
(показывает и читает отрывок из письма)
Солдат 2.
По-прежнему моя любовь с тобой,
С тобою Родина, ты не одна, родная.
Ты мне видна, когда иду я в бой,
Свое большое счастье защищая.
(показывает и читает отрывок из письма)
Солдат 3.
На голос твой я сердцем отзовусь,
И на заботу подвигом отвечу,
Я далеко, но я еще вернусь.
И ты, родная, выйдешь мне навстречу.
(показывает и читает отрывок из письма)
Ведущий. На фронтах и в партизанских отрядах наравне со взрослыми сражались совсем
юные бойцы.
Ученик 1.
Юные безусые герои,
Юными остались вы навек.
Перед вашим вдруг ожившим строем
Мы стоим, не поднимая век.
Боль и гнев сейчас тому причиной,
Благодарность вечная вам всем,
Маленькие стойкие мужчины,
Девочки, достойные поэм.
Ученик 2.
Сколько вас? Попробуй перечислить,
Не сочтешь, а впрочем, все равно,
Вы сегодня с нами, в наших мыслях,
В каждой песне, в легком шуме листьев,
Тихо постучавшихся в окно.
Ученик 3.
И сильнее кажемся мы втрое,
Словно тоже крещены огнем,
Юные безусые герои,
Перед вашим вдруг ожившим строем
Мы сегодня мысленно идем.
Группа детей выстраивается в шеренгу по очереди рассказывают о героях –пионерах
( они ещё держали в руках горящие свечи)
На экране портреты героев- пионеров.
Зоя Космодемьянская
Родилась 13 сентября 1923 года. После окончания 9 классов московской школы Зоя по
собственному желанию отправилась на фронт в партизанский отряд. Дважды
направлялась в тыл противника. В конце ноября 1941 года в районе деревне Петрищево
она была схвачена фашистами, которые её пытали. От неё требовали признания, кто и
зачем ее послал. Мужественная девочка не ответила ни на один вопрос немцев. Она даже
не назвала своего подлинного имени и фамилии. После долгих и мучительных истязаний
Зою убили. Ей дали звание Героя Советского Союза за мужество и героизм, проявленные
в борьбе с немецкими фашистами.
Леня Голиков
Рос в деревне Лукино. Когда его родное село захватил враг, мальчик ушел к партизанам.
Не раз он ходил в разведку, приносил важные сведения в партизанский отряд. Был в его
жизни бой, который Леня вел один на один с фашистским генералом. Граната, брошенная
мальчиком, подбила машину. Из нее выбрался гитлеровец с портфелем в руках и,
отстреливаясь, бросился бежать. Леня - за ним. Почти километр преследовал он врага и,
наконец, убил его. В портфеле оказались очень важные документы. Штаб партизан
немедленно переправил их самолетом в Москву. Но вскоре Леня погиб.
2 апреля 1944 года был опубликован указ Президиума Верховного Совета СССР о
присвоении пионеру-партизану Лене Голикову звание Героя Советского Союза.
Валя Котик
Родился 11 февраля 1930 года. Учился в школе №4 города Шепетовки, был признанным
вожаком пионеров, своих ровесников. Когда в Шепетовку ворвались фашисты, Валя
Котик вместе с друзьями решил бороться с врагом. После события доверили Вале быть
разведчиком. Он узнавал расположение вражеских постов, порядок смены караула.
Пионер, которому только-только исполнилось четырнадцать лет, сражался плечом к плечу
со взрослыми, освобождая родную землю.
Валя Котик погиб как герой, и Родина посмертно удостоила его званием Героя Советского
Союза.
Зина Портнова
Война застала Зину в деревне Зуя, куда она приехала на каникулы. Была создана
подпольная организация "Юные мстители", и Зину избрали членом ее комитета. Она
участвовала в операциях против врага, распространяла листовки, вела разведку.
В декабре 1943 года девочку схватили фашисты и пытали. Ответом врагу было молчание
Зины. Отважная юная пионерка была зверски замучена, но до последней минуты
оставалась стойкой, мужественной, несгибаемой. И Родина посмертно отметила ее подвиг
высшим своим званием - званием Героя Советского Союза.
Марат Казей
...Война обрушилась на белорусскую землю. В деревню, где жил Марат с мамой,
ворвались фашисты. Осенью Марату уже не пришлось идти в школу в пятый класс.
Школьное здание фашисты превратили в свой дом. После смерти мамы Марат ушел к
партизанам и стал разведчиком. Проникал во вражеские гарнизоны и доставлял ценные
сведения. Мальчик участвовал в боях и проявлял отвагу. Марат погиб в бою. Сражался до
последнего патрона, а когда у него осталась лишь одна граната, подпустил врагов
поближе и взорвал их... и себя. За мужество и отвагу пионер Марат Казей был удостоен
звания Героя Советского Союза. В городе Минске поставлен памятник юному герою.
Ученик 1
Гори, свеча, гори, не затухай,
Не проходящей болью будь.
Пусть в пламени твоем встают,
Чей оборвался путь.
Гори, свеча, не затухай,
Не дай нахлынуть тьме.
Не дай живым забыть всех тех,
Погибших на войне!
На экране фрагменты военной кинохроники на тему «Война и дети».
Ученик 2
Что может быть страшнее смерти ребенка?
Дети на войне…
Есть поговорка: «На войне детей не бывает».
Те, кто попали в войну, расстались с детством навечно.
Стук метронома. На экране кадры о блокадном Ленинграде. Луч прожектора освещает
стену, где стоит стол, на столе стакан воды и кусочек черного хлеба.
Ученик 3
Блокада… Далеко как это слово
От наших мирных светлых дней.
Произношу его и вижу снова
Голодных умирающих детей.
На экране кадр: тетрадь Тани Савичевой.
Ученик 4
Эта тонкая тетрадка
Стоит многих толстых книг.
Пионерка-ленинградка,
Потрясает твой дневник!
Таня Савичева, Таня,
Ты в сердцах у нас жива.
Затаив на миг дыханье,
Слышит мир твои слова.
Голос за кадром.
Женя умерла 28 декабря в 12 часов утра 1942 года. Бабушка умерла 25 декабря в 3 часа
дня 1942 года. Лека умер 17 марта в 8 часов утра 1942 года. Дядя Вася умер 13 апреля в 2
часа дня 1942 года. Дядя Леша умер 10 мая в 4 часа дня 1942 года. Мама умерла 13 мая в 7
часов 30 минут утра 1942 года.
Ученик 5. Будьте бдительными, люди.
Люди, вслушайтесь в дневник
– В нем звучит сильней орудий
Тот безмолвный детский крик.
Звучит фонограмма песни «Ничто не забыто, никто не забыт» (муз. А. Новикова, сл. В.
Харитонова). На экране слова: «Памяти павших будьте достойны».
Ученик 1
Знаем мы всех героев бесстрашных.
Преклоняем колена перед памятью павших,
И ложатся цветы на гранитные плиты…
Да, никто не забыт, и ничто не забыто.
Ученик 2
Солдатские могилы, обелиски
Они повсюду по стране.
Остались в поимённых списках
Солдаты победившие в войне.
Звучит фонограмма песни «Никто не забыт» (муз. Ю. Чичкова, сл. Ю. Разумовского).
Дети выходят с карточками, на которых напечатаны фамилия и имена их прадедов,
погибших на войне. Рассказывают о нём и прикрепляют карточку на «Плиту Памяти»
(сделанную на сцене)
Ученик 3
Мы здесь с тобой не потому, что дата,
Как злой осколок память жжёт в груди.
К могиле неизвестного солдата
Ты в праздники и будни приходи.
Он защищал тебя на поле боя.
Упал, ни шагу не ступив назад.
И имя есть у этого героя-
Великой Армии простой солдат.
Ведущий
Получается, это могилы не неизвестного солдата, а могилы, где похоронены ваши
прадедушки.
На сцену выходят четыре ученика.
У ч е н и к 1.
По рассказам и книжкам я знаю войну,
Что сиротами сделала многих детей,
Что заставила плакать седых матерей.
По рассказам и книжкам я знаю войну.
У ч е н и к 2.
По рассказам и книжкам я вижу войну.
Вижу стены, разорванный бомбами дом.
Дым пожарищ, чернеющий пепел кругом.
По рассказам и книжкам я вижу войну.
У ч е н и к 3.
По рассказам и книжкам я слышу войну.
Слышу грохот орудий и раненых крик.
Слышу вздох партизан, замеревших на миг.
По рассказам и книжкам я слышу войну.
У ч е н и к 4.
Я не знаю войны. Да зачем она мне?
Я хочу мирно жить, гимны петь красоте.
Надо мир укреплять, чтоб всегда и везде
Знали б лишь о прошедшей войне.
Ученик 5
Война закончилась, но песней опалённой
Над каждым домом до сих пор она кружит.
И не забудем мы, что 40 миллионов
Ушли в бессмертие, чтоб нам с тобою жить.
Прошла война, прошла страда,
Но боль взывает к людям:
Давайте, люди, никогда об этом не забудем.
Пусть память верную о ней хранят, об этой муке
И дети нынешних детей, и наших внуков внуки…
Ведущий: Четыре года шла война – это 1418 дней и ночей! Тридцать четыре тысячи часов
и 40 миллионов погибших людей! 40 миллионов, вы только представьте – если по
каждому из 40 миллионов в стране объявить минуту молчания, страна будет молчать… 64
года!
На экране видео и фото Бессмертного полка школы (участников прошлых лет, на кадрах
эти же дети с портретами своих родственников)
Ученик 1
Летят года, уходят в вечность даты,
Но эту не забыть нам никогда.
Бессмертного полка солдаты
В его строю останутся всегда.
Ученик 2
Ты в этот день минутою молчанья.
Почти героев тех суровых лет,
Прошедших все лихие испытанья
И с кровью ощутивших вкус побед.
(Минута молчания.)
Ведущий заканчивает мероприятие.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: