Сценарий к новогоднему празднику "Елочка блестящая"
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
“Детский сад №1»
Сценарий к новогоднему празднику «Елочка блестящая»
Выполнила: учитель-дефектолог
Родионова Марина Анатольевна
Саров
2020
Ведущий: «Здравствуйте, гости! Мы в большом, красивом зале! Ах, какая елочка, высокая,
зеленая, колючая (подходит к елочке), на ней много много игрушек!
Дед Мороз около елочки!
Встанем вокруг елочки и позовем наших мам, пап, бабушек!
Песня «Вокруг елочки пойдем»
Вокруг елочки пойдем, (вокруг елочки идем вместе)
Песню звонко запоем,
Каблучками застучим, (топаем)
Сядем помолчим. (присели)
Дружно мы на ножки встанем
И в ладошки хлопать станем, (хлопаем)
По коленкам шлеп да шлеп (шлепаем по коленкам)
И присели ОП (присели)
Отдохнули и опять можно весело плясать, (идем вокруг елки)
Друга за руки возьмем, песню заведем.
Елочка-красавица, всем ребятам нравится (вперед к елочке)
Под твоею веточкой веселятся деточки (назад на места)
Вот какой наш хоровод, (кружимся)
Здравствуй, здравствуй, Новый год
Дед мороз тебе ждет
Слышишь как поет
Елочка-красавица, всем ребятам нравится (вперед к елочке)
Под твоею веточкой веселятся деточки (назад на места)
САДИМСЯ НА СТУЛЬЧИКИ
Входит под музыку Снегурочка
Снегурочка: «Доброе утро, ребята! Доброе утро, взрослые! Познакомимся? Я – Снегурочка
А кто у вас? (обращается к Ведущему)
Игра «А кто у вас Илюша! ? Я Я Я (стоя, рядом со стульчиком)
Снегурочка: «Какая елочка красивая, сколько на ней игрушек: и шарики, и конфеты. Только что-
то елочка не светится разными огоньками. Пойдемте к елочке, попросим ее стать еще красивее.
Один, два, три, елочка , гори!!! (2 раза)
Снегурочка: «Теперь все в порядке. Настоящий Новый год! Споем песенку «Блестят на елке
бусы»
Вместе с родителями встаем вокруг елочки и поем песню
Блестят на елке бусы, хлопушки и звезда, (фонарики)
Мы любим нашу елку,
Да да да! (хлопаем 3 раза)
Снегурка в белой шубке приходит к нам всегда, (руки на поясе, пританцовываем)
Мы с ней поем и пляшем
Да да да! (хлопаем в ладоши 3 раза)
И Дед Мороз веселый, седая борода, (выставляем по одной ножке на пяточке)
Приносит нам подарки,
Д да да! (хлопаем 3 раза)
САДИМСЯ НА СТУЛЬЧИКИ
Снегурочка: «Какие вы молодцы! А я вам принесла шарики, не простые, мягкие, они еще звенят
(раздаем по одному шарику детям)
Игра с шариками (стоя, рядом со стульчиками)
Шариком мы позвеним, позвеним, позвеним, (звеним)
Громко, громко позвеним, позвеним вот так
По ладошке постучим, постучим, постучим, (стучим по ладошке другой руки)
Громко, громко постучим, постучим вот так
По коленке постучим, постучим, постучим, (стучим по коленке)
Громко, громко постучим, постучим вот так
Мы по полу постучим, постучим, постучим, (приседаем, стучим по полу тихо)
Тихо, тихо постучим, постучим вот так
Шарика вдруг нет у нас, нет у нас, нет у нас, (встаем и прячем шарик за спину)
Где же, где же он сейчас, где же он сейчас
ГДЕ ВЕСЕЛАЯ ИГРУШКА?
ВОТ ОНА (показываем игрушку)
Шариком мы позвеним, позвеним, позвеним, (звеним шариком)
Громко, громко позвеним, позвеним вот так
Далее Снегурочка находит под елкой Зайчика игрушечного.
Снегурочка: «Ребята, кто это? Это зайка . Как он прыгает? (показывает образец), какие у него
ушки (показывает образец). Умнички! Споем Зайчику песенку про оленя.
Песня «У оленя дом большой» (стоя, рядом со стульчиком)
У оленя дом большой,
Он глядит в свое окно,
Зайка по лесу бежал,
В дверь к нему стучал
Тук-тук, дверь открой,
Там в лесу охотник злой,
Зайка, зайка, прибегай,
Лапу мне давай
Снегурочка дает каждому ребенку лапу зайчика
Далее под музыку входит Симка
Симка: «Здравствуйте, ребята, здравствуйте, взрослые! Как у вас красиво! Какие вы нарядные!
Елочка у вас какая яркая!
Ой, а я ведь пришла к вас с подарком. У меня есть шляпа. Поиграем?
Подвижная игра «На ком надета шляпа»
На ком надета шляпа, красивая шляпа,
На ком надета шляпа, скорее отвечай,
На Илюше шляпа, красивая шляпа,
На Илюше шляпа, красивая шляпа. И т.д.
С каждым ребенком проводится игра и обязательно хлопаем по окончании танца каждого
ребенка
Симка: «Ребята, я замерзла! Что мне делать?»
Ведущий, Снегурочка и некоторые ребята укрывают Симку покрывалом и сажают на стульчик
Звучит шум ветра, вьюги, в это время Ведущий кладет снежинки вокруг Симки.
Ведущий: «Ребята, сколько снежинок намело! Соберем снежинки в волшебную коробочку!»
Дети совместно с Ведущим и Снегурочкой собирают снежинки в коробочку
Ведущий: «Симка, согрелась?»
Симка: «Еще нет»
Ведущий: «Поиграем еще»
Игра «Мы погреемся немножко» (вокруг Симки, сидящей на стуле, круг рядом с елкой)
Мы погреемся немножко,
Мы похлопаем в ладошки, (хлопаем)
Хлоп хлоп хлоп хлоп хлоп хлоп хлоп хлоп хлоп хлоп
Руквички мы надели (гладим ладони по очереди тыльной стороной)
Не боимся мы метели
Нет нет нет нет нет нет нет нет нет нет (отрицательно качаем головой)
Мы с морозом подружились (кружимся)
Как снежинки закружились
Да да да да да да да да да да (пружинка)
Снегурочка: «Симка, ну что, согрелась?»
Симка: «Да! Спасибо, ребята!»
Снимаем с Симки покрывало и приглашаем вместе с ребятами и гостями к елке
Ведущий: «Дорогие гости, ребята, приглашаем всех к елочке. Мы споем песенку.
Песня «Звонко хлопают в ладоши»
Звонко хлопают в ладоши,
Детки к елочке пришли,
Вот как весело у елки
И фонарики зажгли
Проигрыш
Вот нарядные какие
Полюбуйтесь-ка на нас
Вот как весело у елки
Потанцуем мы сейчас
Проигрыш
Застучали каблучками
Пусть попляшут каблучки
Закружились перед нами
Мальчики и девочки
Проигрыш
Снегурочка вместе с Ведущим, Симкой находят подарки под елкой, раздают подарок, вызываем
родителя к ребенку и вместе идем в группу
Ведущий: «С Новым годом, до новых встреч в следующем году»
Симка: «Пока!»
Снегурочка: «До свидания»
Литература
1.Е.Н.Котышева «Музыкальная коррекция детей с ограниченными
возможностями»,-М.: «Речь», 2010;
2.И.С.Константинова «Музыкальные занятия с особым ребенком. Взгляд
нейропсихолога»,-Спб, «Теревинф», 2019;
3.Е.А.Екжанова, Е.А.Стребелева «Адаптированная основная образовательная
программа дошкольного образования детей с умственной отсталостью
(интеллектуальными нарушениями),-М.: «Просвещение», 2019.
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Планирование и реализация индивидуальных проектов
- Конспект занятия "Звуковая культура речи звуки Ж-Ш"
- Проект "Нам со спором по пути, ГТО ждёт впереди!"
- Первый урок по классическому танцу в младших классах ДШИ
- Детские игрушки в поэзии и музыке взрослых авторов
- Методы и приемы обучения на занятиях хореографии