Положение о постоянно действующем семинаре по преемственности между МБДОУ
Положение о постоянно действующем семинаре по преемственности
между МБДОУ д/с №28 и начальным общим образованием
1.Общее положение
1.1.Настоящее Положение разработано в соответствии с Законом РФ «Об
образовании» и концепции «Преемственность в работе ДОУ и начальной
школы».
1.2 Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения
работы по преемственности между ДОО и школой первой ступени,
ориентированный на детей, педагогических работников, родителей, их
психологическую и дидактическую поддержку.
1.3.Педагоги МБДОУ осуществляют свою деятельность в тесном контакте с
администрацией, педагогическим коллективом МБОУ СОШ родителями,
выпускниками ДОО.
1.4 Педагоги МБДОУ и МБОУ СОШ ведут работу по преемственности в
соответствии с разработанным планом, утвержденным руководителями
образовательных учреждении; один раз в полгода отчитываются о
проделанной работе и ее итогах в различных формах.
2. Цели и задачи
1.Всестороннее развитие детей дошкольного возраста, позволяющее им в
дальнейшем овладеть школьной программой.
2.Обеспечение непрерывного как продолжение развития обучения и
воспитания дошкольного периода жизни.
3.Установление связи между программами, формами и методами работы
детского сада и школы.
4.Оказание помощи родителям в подготовке детей к школе.
5. Сохранение и укрепление здоровья детей, готовящихся к школе.
3. Форма работы детского сада и школы
Основные формы работы детского сада и школы:
- педагогические советы, семинары, круглые столы педагогов, родителей по
актуальным вопросам преемственности;
- планирование и осуществление совместной практической деятельности
педагогов с дошкольниками и первоклассниками;
- взаимодействие психологов МБДОУ д/с и МБОУ СОШ ;
- встречи родителей с будущими учителями;
- посещение воспитателями МБДОУ уроков в школе, а учителями школы
занятий в ДОО с последующим обсуждением, вынесением рекомендаций;
- изучение педагогами программ МБДОУ и первого класса с целью
выявления, какими знаниями овладели дети в детском саду.
- мониторинг адаптации выпускников детского сада к условиям МБОУ СОШ
4. Права и обязанности сторон
4.1 Стороны имеют право:
- самостоятельно выбирать, реализовывать программы в соответствии с
требованиями ФГОС;
- вносить предложения по изменению, дополнению совместно
разрабатываемых мероприятий;
- специалисты и педагоги школы имеют право получать информацию о
готовности выпускников детского сада к школе.
- дошкольное образовательное учреждение имеет право получать
информацию об уровне адаптации выпускников к условиям школы;
- проводить мониторинг подготовки детей к школе и адаптации выпускников
дошкольного учреждения к условиям школы.
5. Организация и проведение ПДС
1. Тематика ПДС строится с учетом реальных потребностей педагогов в
соответствии с задачами образовательных программ развития и вносится в
план работы.
2.План семинара составляется руководителями
3. Руководители ПДС предусматривают подготовку участников семинара к
занятиям, возможны персональные задания каждому педагогу, просмотры
открытых мероприятий.
4. Местом проведения ПДС являются, в зависимости от целей и задач,
которые решают руководители, любые ДОО и СОШ.
5.ПДС может состоять из нескольких занятий или быть однодневным.
Количество занятий и частота проведений зависят от конкретной темы.
6.С целью активизации, привлечения к работе участников семинара могут
быть использованы разнообразные методы и формы, ситуативные задачи,
работа с нормативными документами, методы игрового моделирования,
анкетирование, тестирование, открытые мероприятия, занятия, дискуссии,
круглые столы, деловые игры и т.д.
7. Результатом работы ПДС может быть выставка работ педагогов, вечер
отдыха, КВН, наглядный материал, подготовленный руками педагогов,
родителей и т.д.
Документация
1.Приказ об организации ПДС.
2. Положение.
3.Программа о преемственности.
4.Договор.
5.План работы.
6. Отчет о работе (1 раз в полугодие)
7. Протокол по схеме:
-тема
-цель
-время проведения
-руководитель
- кол- во участников
- содержание работы
- задание педагогам
8. Материалы семинара (пособия, картотеки, перечень методической
литературы, конспекты занятий, видеоматериалы рекомендации т.д.)
оформляются и хранятся в кабинете руководителей ПДС.
