Портфолио старшей вожатой

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Рассказовская
основная общеобразовательная школа
Портфолио
старшей вожатой
Баган Натальи Андреевны
ЛИЧНЫЕ ДАННЫЕ
Дата рождения: 13 января 1985 год
Образование: Высшее
(НГПУ, 2014 г.)
Квалификация: Математика
Место работы: МБОУ Рассказовская ООШ
Должность: старшая вожатая, учитель математики
Мои увлечения: Рукоделие, дизайн, создание творческих проектов.
Жизненное кредо: Каждое дело – творчески. А иначе зачем?
Стаж педагогической работы: 12 лет (старшая вожатая 7 лет)
Работаю по программе деятельности детской организации «СМиД»
«Сделай шаг на встречу»
Срок реализации: 5 лет
Возраст детей: 7-15 лет
Цель программы: Создание условий для всестороннего развития личности ребенка,
формирование его интеллектуального, нравственного, коммуникативного,
эстетического, физического потенциалов.
Направление воспитательной работы
Гражданско-патриотическое воспитание, экологическое воспитание, нравственно-
эстетическое воспитание, физкультурно-оздоровительное воспитание
амоуправление в школе и в классе, семейное воспитание (работа с родителями).
Моя методическая система
Вот какая у нас работа- ребячьи сердца зажигать!
Цели:
Научить детей с уважением относиться к истории своего народа,
государственной символике, любить Родину, воспитывать в детях
уважение к ветеранам Великой Отечественной войны, воинам - афганцам,
бережно относиться к природе, достойно вести себя в обществе, беречь и
приумножать традиции народов России, создать сплоченный коллектив
ДО МБОУ Рассказовской ООШ, наладить работу актива ДО СМиД
Девиз педагогической деятельности:
" Надо видеть себя в детях, чтобы помочь им стать взрослыми,
надо принимать их как повторение своего детства, чтобы
совершенствоваться самому, надо , наконец, жить жизнью детей, чтобы
быть гуманным педагогом".
Пути решения:
- учу детей ориентироваться в меняющихся жизненных ситуациях,
самостоятельно приобретая знания, применяя их на практике для решения
разнообразных проблем, чтобы на протяжении всей жизни иметь
возможность найти в ней свое место, самостоятельно критически мыслить,
видеть проблемы и искать пути их рационального решения, используя
современные технологии; грамотно работать с информацией, быть
коммуникабельными. Контактными в различных социальных группах,
уметь работать сообща в различных ситуациях
Опыт осуществления способов деятельности:
использование в воспитательном процессе педагогические технологии
индивидуальности обучения, педагогики сотрудничества, создание
ситуации успеха, ролевых игр, КТД, ИКТ, проектных технологий
Наиболее значимые проекты
1. «Стенд герою–земляку Великой Отечественной войны Н.А. Климовскому»
( сентябрь- октябрь 2019 года)
Цель проекта: Создать стенд в фойе школы о герое земляке Великой
Отечественной войны и оснастить оборудованием для хранения фото
информации, чтобы привлечь внимание уч-ся и посетителей школы, вселить чувство
гордости подрастающему поколению за своё село.
2. Учебный проект «Зарница военно-спортивная игра» с участием родителей
(февраль 2019 года, совместно с учителем физ.культуры)
Цель: создание условий для патриотического воспитания подрастающего поколения
посредством участия школьников в военно-спортивной игре «Зарница»