Ученики на Учителя.com


План работы по профориентации во второй младшей группе детского сада

План работы по профориентации во второй младшей группе
детского сада.
месяц
Тема
Содержание работы
Работа с
родителями
сентябрь
«Воспи
татель,
воспита
тель-
детских
ярких
душ
создате
ль».
Знакомство с трудом воспитателя и помощника
воспитателя.
Цель:
1)Формировать представления о содержании
труда воспитателя.
2)Формировать представления о содержании
труда помощника воспитателя и назначении
соответствующего инвентаря;
3) Воспитывать чувство признательности и
уважения к труду взрослых.
- Беседа о работе воспитателя. Что делает
воспитатель в детском саду и что было бы, если
бы его не было?
- Наблюдение за трудом помощника
воспитателя.
- Рассматривание картинок и фотографий о
труде.
- Чтение худ. литературы: И. Демьянов «Я
теперь большая», стихи о профессии
«воспитатель».
- С/р. игры с комплектом «столовая»;
«умывальная комната».,
-С/р игра «Я-воспитатель».
- Д/и. «Найди ошибку».
- Трудовая деятельность «Мы –помощники».
Предложить
родителям прочитать
дома детям
произведение
К.Чуковского
"Федорино горе".
Побеседовать о
необходимости
содержать в порядке
свои вещи и
игрушки.
Привлекать к
оказанию посильной
помощи дома.
октябрь
«Он всё
время за
рулём,
возит
всё, что
нужно
он!..»
Знакомство с профессией водитель.
Цель:
1.Формировать представление о людях труда –
профессия водителя.
2. Дать представление детям о транспорте
(грузовом, пассажирском)
3. Воспитывать интерес к труду водителя.
–Презентация"Транспорт».
-Чтение стихотворения Б.Заходера «Шофёр»;
А.Барто «Грузовик», «Самолёт построим сами».
- Инсценировка «Автобус отправляется в путь».
- Конструирование: « Гараж для машины». « Мы
водители».
-Аппликация: « Разные машины едут по дороге».
- П\ и «Ловкий шофер», «Машины и пешеходы»
-Мультфильм«Смешарики.Азбука
безопасности»
Подготовить
атрибуты для
сюжетно-ролевой
игры "Шоферы"
Поговорить о
правилах
безопасного
поведения на улице.
Прочитать детям
С.Михалкова «Шла
по улице машина»,
План работы по профориентации во второй младшей группе
детского сада.
ноябрь
«Выходит
дворник
из ворот и
словно
кисть
метлу
берёт».
Знакомство с трудом дворника детского сада.
Цель:
1.Дать детям понятие о труде дворника в разное
время года, о его рабочем инвентаре.
2.Воспитывать желание помочь дворнику.
3.Развивать желание поддерживать чистоту и
порядок на своем участке.
- Наблюдение за работой дворника в детском саду.
- Рассматривание иллюстрации (рисунки) в книжках
орудия труда дворника.
- Трудовая деятельность: «наводим порядок на
участке».
Чтение стихов из сборника «Детский сад».
С/р. игры «Дворник» с игровым инвентарём.
Попросить родителей
принять участие в
субботнике вместе с
детьми.
декабрь
«Музыка
льный
наш
работник
учит петь
и
танцевать
…»
Цель:
1.Знакомство с профессией музыкального
работника.
2.Формирование элементарных представлений детей
о музыкальном искусстве
- Наблюдение за работой музыкального
руководителя во время музыкальных занятий;
- знакомство с музыкальными инструментами и др.
атрибутами.
Прослушивание музыки: «Пастухи играют на
рожке», музыка К. Сорокина.
С\р. игра «Оркестр».
Проведение пальчиковой игры «Мы играем».
Д/игры: «Узнай по голосу», « Кто, на чем играет».
Предложить принять
активное участие в
подготовке к
утреннику, украшении
зала и группы к
празднику.
январь
«Тёмной
ночью,
ярким
днём, он
сражается
с огнём»
Цель:
1.Рассказать детям о важности работы пожарного.
2. обогатить словарный запас названиями некоторых
инструментов, используемых для тушения пожара.
3. Рассмотреть транспорт пожарной бригады.
3. формировать представление у детей о правилах
пожарной безопасности.
-Презентация: «Пожарный. Транспорт. Атрибуты».
- просмотр мультфильмов о работе пожарных и про
пожарные машины.
- с/р игра «пожарная бригада».
Предложить
родителям принять
участие в оформлении
уголка пожарной
безопасности.
План работы по профориентации во второй младшей группе
детского сада.
февраль
«Российс
кий воин
бережёт
родной
страны
покой и
славу…»
Знакомство с людьми военной профессии.
Цель:
1.Воспитывать уважение к защитникам
Отечества.
2.Формировать представление о людях военной
профессии.
- Рассмотреть книги с иллюстрациями на
военную тему.
- Просмотр видеофильма "Защитники
Отечества".
- Ситуативный разговор «Солдат всегда должен
быть опрятным».
- Чтение художественной литературы: Е. Дюк
«Про дедушку», Т. Прокофьева «Папе», А.Барто
«На заставе».
- Ситуативный разговор «Солдатская каша».
- С/р. игра «Наши защитники» (мальчики –
солдаты, девочки — медсестра, повара).
- Игры с водой и песком «Солдатики строят мост
через реку».
- Конструирование «Гараж для военных машин»,
«солдаты на параде».
Акция «Книга
Памяти».
Рассказать детям о
службе в армии пап
и дедушек.
март
«Зовут
его, когда
больны,
заботы
так его
нужны!»
Знакомство с профессией врача и медицинской
сестры.
Цель:
1.Уточнить и обобщить знания детей о труде врача,
медсестры и некоторые их трудовые действия.
2. Расширить словарный запас медицинскими
терминологиями.
3. Воспитывать уважение к сотрудникам детского
сада.
- Экскурсия в медкабинет.
- Наблюдение за трудом медицинской сестры и
врача.
- Презентация на тему: «Медицинский кабинет»,
«Работа врача».
Чтение худ. литературы: «Мне грустно, я сижу
больной» (И.Токмакова), «Детский сад» (О.
Высоцкая), «Айболит» К. Чуковский.
- Беседа: "Запомните, детки, таблетки - не
конфетки» (Уточнить представления детей о
лекарственных средствах, объяснить опасность,
которая может от них исходить.)
- С/р. игры с игровым комплектом игрушек «
Больница».
- Д/и.: «Что нужно врачу», «Полезно - вредно».
Предложить
родителям вечером
прочитать детям
произведение А.
Кардашовой "Наш
доктор", побеседовать
по содержанию.
Предложить
родителям пополнить
уголок ряженья
костюмами врача
и/или медицинской
сестры, пополнить
уголок с/р игр
атрибутами для игры
«Больница».
План работы по профориентации во второй младшей группе
детского сада.
апрель
« Кто
нам
варит
вкусный
суп
из
картошк
и и из
круп?»
Знакомство с профессией повар.
Цель:
1. Познакомить детей с помещением кухни, с
сотрудниками, которые там работают.
2. Расширять представления об отдельных
трудовых процессах, орудиях труда.
- Экскурсия – путешествие на кухню детского
сада. «Кто нас кормит?».
- Наблюдение за работой повара.
- Рисование «Красивые тарелочки».
- Лепка: "Угощение для кукол" .
- Игра инсценировка «Муха – Цокотуха»
(сервировка стола).
- Конструирование: « Построим столовую для
зверей».
- Д/и «Подбери посуду для куклы», «Угостим
нашу Катю».
-С/р. игра « Повара».
Предложить
родителям прочитать
детям произведение
С.Капутикяна
"Машенька обедает",
побеседовать по
содержанию.
май
«В
магазине
возле
касс,
продавец
встречае
т нас»
Знакомство с профессией продавец.
Цель:
1.Формировать представления о профессии
продавца;
2.Совершенствовать представления способах
классификации предметов по типовым
признакам;
3. Воспитывать вежливое, доброжелательное
общение продавцов и покупателей.
- Д/и. «Распредели и доставь товар в магазины».
- С/р.игра « Магазин».
- Чтение худож. Литературы Н. Кнушевицкая
«Продавец».
- Раскрашивание раскрасок «Профессии».
- Рисование: Вспомни, что ты купил в магазине,
и нарисуй».
Организация
фотовыставки
«Профессия моих
родителей».
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: