Годовой план работы детского сада на 2016-2017 уч.год
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №33 «Светлячок»
Годовой план
муниципального бюджетного дошкольного образовательного
учреждения
детского сада №33 «Светлячок» на 2016- 2017 учебный год.
Подготовил старший воспитатель: Салий Любовь Александровна
Ростовская область, ст.Егорлыкская
2016г.
2
Пояснительная записка .
Годовой план муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения детского сада № 33
«Светлячок» (далее по тексту МБДОУ) является нормативным документом, регламентирующим организацию
образовательного процесса в образовательном учреждении с учетом специфики ДОУ, учебно-методического,
кадрового и материально-технического оснащения.
Нормативной базой для составления годового плана МБДОУ детского сада №33 «Светлячок» являются:
Федеральный закон «Об образовании в Российской федерации» от 29. 12. 2012 года № 273 - ФЗ
Приказ Минобразования и науки РФ от 30.08.2013г. № 1014 « Об утверждении Порядка организации и
осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам – образовательным
программам дошкольного образования»
СанПин 2.4.1.3049-13 «Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима
работы дошкольных образовательных организаций»
Приказ Минобразования и науки РФ от 17.10.2013г. № 1155 «Об утверждении Федерального Государственного
Образовательного Стандарта Дошкольного Образования» (ФГОС ДО).
Устав ДОУ.
Основная образовательная программа МБДОУ.
Основная общеобразовательная программа дошкольного образования «Программа воспитания и обучения в детском
саду» под редакцией М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой.
3
Структура годового плана.
1. Пояснительная записка
2.Организационно - педагогическая работа .
2.1. Работа с педагогическими кадрами по годовым задачам.
2.2. Работа с детьми.
2.3 Работа с семьями воспитанников.
2.4 Контроль и руководство педагогическим процессом.
3. Приложение.
3.1. План административно- хозяйственной работы.
3.2. План перспективного планирования тематических недель в ДОУ.
3.3. Планы работы специалистов.
3.4. План работы родительского комитета.
3.5. План работы ДОУ с родителями, дети которых не посещают ДОУ.
3.6. План работы по изучению и обобщению передового педагогического опыта.
3.7. План работы методического совета.
3.8. План работы комиссии по ОЖ и ЗД.
3.9. План по пожарной безопасности.
3.10. План изучения нормативно- правовой документации.
3.11.План работы по профилактике дорожно-транспортного травматизма.
3.12. План подготовки к летней -оздоровительной работе.
3.13. План работы комиссии за безопасность дорожного движения.
3.14. План работы с социумом (Детской библиотекой, СДЮШОР, Школой искусств, ЕСОШ №7)
4
2.Организационно - педагогическая работа.
Цель: Повышение качества образования по общекультурному и информационному развитию, обеспечение общей
жизненой грамотности и социальной компетенции всех участников педагогического процесса. Обновление
образовательного процесса в ДОУ через комплексно- тематический принцип построения образовательной
деятельности с дошкольниками с учётом ФГОС.
ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ НА 2016-2017 УЧЕБНЫЙ ГОД.
Цель:
создание благоприятных условий для полноценного проживания ребёнком дошкольного детства, формирование основ
базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными
и индивидуальными особенностями, подготовка ребёнка к жизни в современном обществе, обеспечение безопасности
жизнедеятельности ребёнка.
Задачи ДОУ:
1. Совершенствование работы по развитию коммуникативных навыков и умений дошкольников посредством
воспитания звуковой культуры речи;
2. Активизировать работу педагогов ДОУ по использованию проектной деятельности в образовательном процессе
для развития познавательных и творческих способностей дошкольников.
5
Первая годовая задача: Совершенствование работы по развитию коммуникативных навыков и умений
дошкольников посредством воспитания звуковой культуры речи.
Содержание деятельности и формы работы.
Задачи.
Сроки.
Ответственные.
Педсовет
№ 1. Тема: « Задачи образовательной работы и
организация деятельности педколлектива в 2016 - 2017
учебном году».
1. Обсуждение:
Годового плана и организации работы в 2016 - 2017
учебном году.
2. Приложения к годовому плану работы ДОУ:
План административно-хозяйственной работы.
План перспективного планирования тематических
недель в ДОУ.
Планы работы специалистов.
План работы родительского комитета.
План работы ДОУ с родителями, дети которых не
посещают ДОУ.
План работы по изучению и обобщению передового
педагогического опыта.
План работы методического совета.
План работы с социумом (Детской библиотекой,
СДЮШОР, Школой искусств, ЕСОШ №7)
План работы по профилактике дорожно-
транспортного травматизма.
Знакомство с годовым
планом работы,
определение места каждого
в реализации годовых
задач.
29.08.2016г.
Заведующий ДОУ
Ст.воспитатель:
Салий Л. А.
Специалисты
ДОУ.
Ст.воспитатель:
Салий Л.А.
6
План работы комиссии по ОЖ и ЗД
План по пожарной безопасности.
План подготовки к летней оздоровительной работе.
План изучения нормативно- правовой документации.
План комиссии за безопасность дорожного движения.
3. Утверждение форм планирования.
4.Утверждение состава методсовета.
5. Обсуждение рабочих программ педагогов и рабочих
программ кружков на 2016 – 2017 уч. год.
Педсовет
№2. Тема: «Повышение эффективности
образовательной работы с детьми по формированию
звуковой культуры речи у дошкольников».
Форма проведения - круглый стол
Вопросы.
1. Выполнение решений предыдущего педсовета.
2. Вступительное слово «Актуальность воспитания
звуковой культуры речи у дошкольников»
3.Использование художественного слова в развитии
звуковой культуры речи.
4. Результаты тематического контроля «Состояние работы
по воспитанию звуковой культуры речи у детей разных
возрастных групп»
5.Результаты конкурса папок-передвижек для родителей:
«Развитие звуковой культуры речи детей дошкольного
возраста»
6.Аукцион методических находок (д/и по развитию ЗКР)
Педчасы.
1 Тема: «Оценка индивидуального развития
детей».
Вопросы.
Обеспечить условия для
осознания педагогами
значимости формирования
у дошкольников звуковой
культуры речи,
систематизировать знания
педагогов по данной
проблеме, обеспечить
практическими навыками в
работе с детьми.
29.11.2016г.
Сентябрь
Заведующий ДОУ
Ст.воспитатель:
Салий Л.А.
Заведующий ДОУ
Ст. воспитатель:
Салий Л.А.
Воспитатели:
Молчанова Г.Н.
Заведующий ДОУ
Ст. воспитатель:
Салий Л.А.
Педагоги ДОУ
Заведующий ДОУ
7
1. Результаты оценки индивидуального развития детей
на 2016-2017 учебный год.
2.Результаты адаптационного периода в группе раннего
возраста.
2.Тема: «Развитие звуковой культуры речи
дошкольников».
Вопросы.
1. «Формирование звуковой культуры речи у детей»
2. «Задачи и содержание работы по воспитанию
звуковой культуре речи»
3. «Роль родителей в развитии звуковой культуре речи
дошкольников»
3. Тема: «Воспитание звуковой культуры речи
дошкольников с помощью современных методов и
приемов обучения».
Вопросы.
1. «Методы и приёмы обучения звуковой культуры речи»
2. «Дидактическая игра - как средство, воспитания звуковой
культуры речи детей дошкольного возраста»
3. «Звуковая культура речи. Обучение дошкольников
элементам грамоты».
4. Деловая игра «Счастливый случай».
Педагогический КВН.
Тема: «Звуковая культура речи у детей дошкольного
возраста».
Семинар-практикум.
Тема: «Воспитание звуковой культуры речи
посредством пальчиковых игр и упражнений детей
дошкольного возраста».
Вопросы:
Совершенствование
работы ДОУ по ЗКР у
детей.
Обогащение опыта
педагогов ДОУ в вопросах
формирования ЗКР детей
дошкольного возраста.
Повысить уровень
компетенции педагогов с
целью эффективности
педагогического
воздействия при
воспитании звуковой
культуры речи и
профилактики речевых
Октябрь
Ноябрь
Сентябрь
Октябрь
Ст.воспитатель:
Салий Л.А.
Ст.воспитатель:
Салий Л.А.
Воспитатели:
Котченко И.А.
Мамай Н.М.
.
Ст.воспитатель:
Салий Л.А.
Учитель- логопед
Гречиха Л.Н.
Воспитатель:
Шейкина Г.А.
Ст.воспитатель:
Салий Л.А.
Ст.воспитатель:
Салий Л.А.
8
1. «Звуковая культура речи как один из аспектов
интеллектуального развития дошкольников»
2. «Игры, развивающие фантазию и словесное
творчество у детей дошкольного возраста»
3. «Роль артикуляционной гимнастики в коррекционно-
развивающей работе».
Тематический контроль.
Тема: «Воспитание звуковой культуры речи у детей разных
возрастных групп».
Консультации.
1.Тема: «Театрализованные игры как средство развития
речи детей раннего возраста».
2. Тема: «Создание условий в группах по приобщению
детей дошкольного возраста к художественной
литературе».
3. Тема: «Занимательные опыты и эксперименты для
дошкольников».
4. Тема: «Развитие математических способностей у
дошкольников через игровую деятельность».
5. Тема: «Создание условий для речевого развития
дошкольников».
День специалиста.
1. Тема: «Развитие речи детей через виды искусства».
2. Мастер-класс для педагогов «Играем пальчиками –
развиваем речь».
3.Тема: «Развитие звуковой культуры речи дошкольников с
нарушений у
дошкольников с учетом
ФГОС ДО
Определить эффективность
образовательной
деятельности в ДОУ по
воспитанию звуковой
культуры речи у детей
разных возрастных групп.
Закрепить знания
педагогов по организации
театрализованной
деятельности.
Вооружение знаниями
педагогов по данной
проблеме.
Повышение эффективности
работы, систематизация
знаний педагогов по
данному вопросу.
Расширить знания
педагогов по данной теме.
Систематизация знаний
педагогов по этому
Ноябрь
Декабрь
Сентябрь
Октябрь
Октябрь
Октябрь
Октябрь
Октябрь
Сентябрь
Локоть Н.Л.
Учитель-логопед:
Гречиха Л.Н.
Заведующий ДОУ
Ст.воспитатель:
Салий Л.А.
Жевтяк Н.Н.
Молчанова Г.Н.
Левина Е.И.
Локоть Н.Л.
Котченко И.А.
Винокурова Е.А.
Гречиха Л.Н.
Улевская Н.Г.
9
помощью подвижных игр».
Организация и проведение открытых просмотров
непрерывной образовательной и игровой деятельности
с детьми по развитию звуковой культуры речи.
Открытые просмотры по направлению работы
педагогов.
Смотр- конкурс папок-передвижек для родителей:
«Развитие звуковой культуры речи детей дошкольного
возраста».
вопросу.
Повысить, обобщить
уровень знаний педагогов по
данным темам и
совершенствовать работу
воспитателей по
применению в работе с
детьми разнообразных форм
и методов обучения.
Обобщение
педагогического опыта.
Развивать творческие
способности педагогов.
Ноябрь
Декабрь
Октябрь
Левина Е.И.
Ткачёва М.В.
Котченко И.А.
Шейкина Г.А.
Гречиха Л.Н.
Молчанова Г.Н.
Левина Е.И.
Методсовет
10
Вторая годовая задача: Активизировать работу педагогов ДОУ по использованию проектной деятельности в
образовательном процессе для развития познавательных и творческих способностей дошкольников.
Содержание деятельности и формы работы.
Задачи.
Сроки.
Ответственные.
Педсовет (круглый стол)
№3 Тема: "Итоги работы за первое полугодие 2016 –
2017 у.г."
Вопросы:
1. Выполнение решений предыдущего педсовета.
2.Отчет педагогов по выполнению программы.
3. Отчет о методической работе.
4. Анализ заболеваемости и оздоровительной работы.
5. Творческий отчет педагогов по направлению работы.
6. Творческий отчёт педагогов по кружковой работе.
6. Круглый стол по итогам самообразования.
7. Рекомендации заведующей по итогам работы ДОУ за
первое полугодие.
Педсовет
№4 Тема: «Проектная деятельность в ДОУ».
Вопросы:
1. Выполнение решений предыдущего педсовета.
2. Блиц - турнир «Проектный метод».
3. Итоги тематического контроля на тему:
«Эффективность использования в ДОУ проектной
деятельности»
4. Защита, презентация проектов.
Педсовет
№5 Тема: «Мониторинг реализации годовых задач за
истёкший 2016 -2017 учебный год».
Вопросы:
Проанализировать
работу и наметить
перспективу.
Выполнение годовой
задачи: определить
эффективность
внедрения технологии
проектирования в
деятельность
дошкольного
учреждения.
26.01.2017г.
25.04.2017г.
30.05.2017г.
Заведующий
Педагоги ДОУ.
Ст.воспитатель:
Салий Л.А.
Медсестра
Педагоги.
Ст.воспитатель:
Салий Л.А.
Заведующий
Заведующий ДОУ
Салий Л.А.
Заведующий ДОУ
Педагоги ДОУ
11
1. Выполнение решений предыдущего педсовета.
2.Отчёт о выполнении программных задач. (Сравнительные
показатели уровня развития детей за сентябрь - май,
определение индивидуальной работы в летний период.)
3.Анализ методической работы в ДОУ за уч. год.
1. Отчет педагогов имеющих квалификационную категорию
о проделанной работе в соответствии с направлением
работы.
2. Отчёт педагогов по кружковой работе.
3. Анализ медицинской работы в ДОУ.
4. Организация летней оздоровительной работы.
5. Проектирование задач на 2017 - 2018 уч.г.
6. Рассмотрение учебного плана на 2017-2018 учебный год.
7. Рекомендации заведующего по итогам работы детского
сада за год.
Педсовет
№6 Тема: «Итоги летне оздоровительной работы в
МБДОУ».
1. Анализ педагогов о ЛОР в группах.
2. Анализ методической работы в ЛОП.
3. Рекомендации заведующего по итогам работы
детского сада в ЛОП.
Педчасы.
1 Тема: «Инновационные педагогические технологии
в ДОУ ».
Вопросы:
1. Консультация : «Роль инновационных педагогических
технологий в построении образовательного процесса в
ДОУ на современном этапе»
2. Презентация : «Виды современных образовательных
технологий»
3. Рекомендации : «Использование инновационных
Выявить
результативность
деятельности по
реализации задач
годового плана,
комплексной и
дополнительных
программ; определение
проблем и перспектив
дальнейшего развития.
Подведение итогов
работы за летне-
оздоровительный
период.
Повысить уровень
знаний педагогов по
данной теме
и совершенствовать их
работу по применению
инновационных
педагогических
технологий
25.08.2017г.
Февраль
Заведующий ДОУ
Ст.воспитатель:
Салий Л.А.
Салий Л.А.
Педагоги.
Педагоги ДОУ
Медсестра.
Салий Л.А.
Салий Л.
Заведующий ДОУ
Заведующий ДОУ
Педагоги.
Ст.воспитатель:
Салий Л.А.
Заведующий ДОУ
Агафонова Л.М.
Ст.воспитатель:
Салий Л.А.
12
педагогических технологий в работе с детьми и
родителями».
2 Тема: «Значение проектного метода в развитии
познавательной активности и творческих способностей
дошкольников».
Вопросы:
1. «Значение проектного метода в развитии
познавательной активности дошкольников».
2. «Проектная деятельность как средство развития
творческих способностей воспитанников».
3. «Особенности внедрения проектного метода в ДОУ».
3 Тема: «Планирование образовательной деятельности с
детьми в летний период».
Вопросы:
1.«Планирование образовательной работы в летний
период».
2. «Планирование индивидуально-развивающей работы с
детьми по образовательным областям».
3. «Проведение досугов и развлечений в ЛОП».
Семинар-практикум:
Тема: « Технология проектирования в ДОУ»
Вопросы:
1.Проектный метод - важная составляющая комплекса
педагогических технологий.
2.Виды проектной деятельности. (Презентация)
3. Практическая часть: алгоритм разработки
краткосрочного проекта.
День специалиста:
1.Тема: «Музыкально-театрализованная деятельность в
ДОУ».
Повысить, обобщить
уровень знаний
педагогов по данной
теме
и совершенствовать
работу воспитателей
по применению
проектного метода
Расширить знания
педагогов о содержании
и особенностях
организации работы с
дошкольниками в ЛОП.
Совершенствовать
профессиональную
компетентность
педагогов по
внедрению новых
технологий в
образовательный
процесс.
Повышение уровня
профессиональной
Март
Май
Январь
Февраль
Жевтяк Н.Н.
Котченко И.А.
Ст.воспитатель:
Салий Л.А.
Ст.воспитатель:
Салий Л.А.
Локоть Н.Л.
Винокурова Е.А.
Ст.воспитатель:
Салий Л.А.
Винокурова Е.А.
13
2 Тема: «Развитие художественно-творческих способностей
детей раннего возраста через обучение «языку
выразительных движений».
3 Тема: «Игра как средство творческого воображения у
дошкольников».
4.Семинар - практикум «Логопедическая радуга».
5.Тема: «Система работы над предложением со старшими
дошкольниками».
6.Тема: «Физическое развитие дошкольников в контексте
ФГОС».
Консультации:
1. Тема: «От ИЗО - деятельности к творчеству».
2. Тема: «Организация экологического пространства для
обеспечения жизнедеятельности детей».
3. Тема: «Литературные конкурсы как форма работы по
развитию речи».
4. Тема: «Самодельные игровые пособия для
дошкольников по ФЭМП».
5. Тема: «Кукольный театр своими руками».
Тематический контроль.
Тема: «Организация проектной деятельности в ДОУ»
Конкурс:
«Лучший проект в ДОУ».
Организация и проведение образовательной деятельности
с детьми в рамках проекта.
компетенции педагогов
по данному
направлению.
Расширить
представления педагогов
об использовании в
работе с детьми
литературных
конкурсов, различных
видов театров, игровых
пособий.
Определение
эффективности
использования в ДОУ
проектной
деятельности.
Повышение значимости
проектной
деятельности как
средства воспитания и
образования
воспитанников в ДОУ.
Апрель
Февраль
Февраль
Апрель
Март
Февраль
Март
Март
Февраль
Март
Апрель
Апрель
Апрель
Винокурова Е.А.
Улевская Н.Г.
Гречиха Л.Н.
Гречиха Л.Н.
Улевская Н.Г.
Котченко И.А.
Левина Е.И.
Молчанова Г.Н.
Локоть Н.Л.
Жевтяк Н.Н.
Заведующий ДОУ
Ст.воспитатель
Методсовет
Жевтяк Н.Н.
Локоть Н.Л.
Агафонова Л.М.
Мамай Н.М.
14
План работы с детьми.
№
Название мероприятия
Участники
Сроки
Ответственные.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
«День знаний».
«Праздник добра, любви и вежливости».
«Осенний физкультурный праздник».
«Мой веселый звонкий мяч».
«Путешествие со Светофором».
«Осень золотая».
«Осенний стадион».
«На дворе у бабушки».
«Как хорошо быть рядом вместе!»
«Любимые игрушки».
«День матери».
«Путешествие в осенний лес».
«Знатоки правил дорожного движения»
«Новый год у ворот».
«Весёлые музыканты».
«Зимние забавы малышей».
«Мои любимые сказки».
«Весёлое Рождество».
«23- февраля».
«В гостях у игрушек».
«Наши маленькие пешеходы».
«Хочется мальчикам в армии служить».
«8-е марта».
«Веселое путешествие».
«День смеха».
«Весенние старты».
«Весна-красна».
Старший возраст
Младшая гр.
Старший возраст
Младший возраст
Средняя группа
Все возрастные гр.
Старший возраст.
Группа раннего возр.
Младшая группа
Группа раннего возр.
Старший возраст
Младший возраст
Старший возраст
Все возрастные гр.
Гр.раннего возраста
Младшая группа
Гр.раннего возраста
Старший возраст
Все возр. Группы
Гр.раннего возраста
Гр. раннего возраста
Старший возраст
Все возрастные гр.
Младший возраст
Старший возраст
Старший возраст
Все группы
Сентябрь
Сентябрь
Сентябрь
Сентябрь
Сентябрь
Октябрь
Октябрь
Ноябрь
Ноябрь
Ноябрь
Ноябрь
Ноябрь
Декабрь
Декабрь
Январь
Январь
Январь
Январь
Февраль
Февраль
Февраль
Февраль
Март
Март
Апрель
Апрель
Апрель
Винокурова Е.А.
Локоть Н.Л.
Улевская Н.Г.
Улевская Н.Г.
Мамай Н.М.
Педагоги ДОУ
Улевская Н.Г.
Жевтяк Н.Н.
Локоть Н.Л.
Молчанова Г.Н.
Винокурова Е.А.
Улевская Н.Г.
Улевская Н.Г.
Педагоги ДОУ
Жевтяк Н.Н.
Локоть Н.Л.
Молчанова Г.Н.
Педагоги ДОУ
Педагоги ДОУ
Жевтяк Н.Н.
Молчанова Г.Н.
Улевская Н.Г.
Педагоги ДОУ
Улевская Н.Г.
Винокурова Е.А.
Улевская Н.Г.
Педагоги ДОУ
15
28.
29.
30.
31.
«Солнышко- посвяти!».
«В гости к Весне на паровозике».
«Джунгли зовут!»
«До свидания, детский сад!»
Гр.раннего возраста
Младшая группа
Старший возраст
Подготовительная
группа
Май
Май
Май
Май
Жевтяк Н.Н.
Локоть Н.Л.
Улевская Н.Г.
Винокурова Е.А.
Воспитатели группы.
16
План работы с семьями воспитанников.
№
Название мероприятий.
Цель проведения.
Ответственные.
1.
2.
3.
4.
Сентябрь.
Оформление информационных стендов в группах
и холле детского сада.
Родительские собрания групповые.
Тема: «Адаптационный период ребенка в ДОУ»
(группа раннего возраста).
Тема: «Возрастные особенности детей трех –
четырёх лет».
Тема: «Особенности физического и
психологического развития детей четырёх – пяти
лет».
Тема: «Особенности физического и
психологического развития детей пяти – шести
лет».
Тема: «Особенности развития детей седьмого
года жизни».
Анкетирование родителей.
Тема: «Давайте знакомиться» (группы раннего
возраста».
Консультации:
Тема: «Адаптация детей в ДОУ».
Тема: «Как помочь малышу привыкнуть к
детскому саду».
Тема: «Формирование звуковой культуры речи у
Распространение
педагогических знаний среди
родителей.
Формирование
положительного имиджа ДОУ.
Информирование родителей об
особенностях поведения
ребёнка в период адаптации.
Знакомство родителей с
задачами воспитания и
развития детей, их
психологическими и
возрастными особенностями.
Получение и анализ
первичной информации о
ребенке и его семье.
Расширение психолого-
педагогических знаний
родителей.
Воспитатели всех
возрастных групп.
ст.воспит. Салий Л.А.
Воспитатели:
Молчанова Г.Н.
Жевтяк Н.Н.
Локоть Н.Л.
Мамай Н.М.
Котченко И.А.
Левина Е.И.
Воспитатели:
Молчанова Г.Н.
Жевтяк Н.Н.
Молчанова Г.Н.
Жевтяк Н.Н.
Локоть Н.Л.
17
5.
1.
2.
3.
4.
младших дошкольников».
Тема: «Ребёнок на дороге».
Тема: «Учим детей составлять рассказы».
Тема: «Использование пословиц и поговорок в
жизни детей».
Тема: «Физическое развитие ребенка : с чего
начать?»
Тема: «Музыкальный театр в детском саду».
Папки-передвижки:
Тема: «Виды речевых нарушений»
Октябрь.
Общие родительские собрания:
Тема: « Основные направления образовательной
работы с детьми на 2016-2017уч.г.»
Выставка совместного творчества родителей и
детей « Дары осени».
День открытых дверей:
Тема: «Путешествие в страну Детсадию».
Консультации:
Тема: «Воспитание культурно-гигиенических
навыков у детей раннего возраста».
Тема: «Воспитание культуры поведения у
дошкольников».
Тема: « Развиваем диалогическую речь у
дошкольников».
Повышение уровня
педагогических знаний.
Вовлечение родителей в пед.
деятельность, знакомство
родителей деятельностью
учреждения.
Привлечение внимания
родителей к изготовлению
разнообразных поделок из
природного материала.
Установление доверительных
отношений между родителями
и педагогами, определение
задач совместного воспитания
детей и их реализация.
Педагогическое просвещение
родителей по данным темам.
Мамай Н.М.
Котченко И.А.
Левина Е.И.
Инст. по ф/к: Улевская
Н.Г.
Муз.рук.: Винокурова
Е.А.
Учитель-логопед:
Гречиха Л.Н.
Заведующий ДОУ:
Педагоги.
Педагоги ДОУ.
Педагоги ДОУ.
Жевтяк Н.Н.
Молчанова Г.Н.
Мамай Н.М.
Котченко И.А.
18
5.
1.
2.
3.
Тема: «Природа в жизни вашей семьи».
Тема: «Если вы пришли в театр».
Папка-передвижка:
Тема: «Профилактика ОРВИ».
Тема: «Развитие речевой активности детей
младшего дошкольного возраста».
Тема: «Развитие словарного запаса и звуковой
культуры речи детей дошкольного возраста»
Ноябрь.
Родительские собрания групповые.
Тема: «Развитие речи детей группы раннего
возраста».
Тема: «Роль семьи в формировании звуковой
культуры речи дошкольников».
Тема: «Говорим и развиваемся». (в форме
аукциона)
Тема: «Играя, развиваем речь!» (в форме мастер-
класса).
Тема: «Развитие коммуникативных способностей
детей».
Тема: «Речевые игры как средство развития
коммуникативной культуры дошкольников».
Консультации:
Тема: «Развитие коммуникативных умений и
навыков у детей 4-5лет».
Тема: «Коммуникативные навыки общения».
Тема: «Сказка о пальчиках».
Папки-передвижки:
Тема: « Игровой закаливающий массаж».
Тема: «Какие сказки читать детям на ночь?».
Расширение психолого-
педагогических знаний
родителей.
Познакомить родителей с
работой детского сада по
совершенствованию
коммуникативных навыков у
дошкольников посредством
звуковой культуры речи,
активизировать знания
родителей об особенностях
данной образовательной
деятельности.
Повышение родительской
компетентности в вопросах
воспитания детей.
Педагогическое просвещение
родителей по данным
Левина Е.И.
Муз.рук.: Винокурова Е.А.
Инст. по ф/к:Улевская Н.Г.
Локоть Н.Л.
Учитель-логопед: Гречиха
Л.Н.
Воспитатели:
Жевтяк Н.Н.
Молчанова Г.Н.
Локоть Н.Л.
Мамай Н.М.
Левина Е.И.
Котченко И.А.
Мамай Н.М.
Левина Е.И.
Муз.рук.:
Винокурова Е.А.
Инст. по ф/к:Улевская Н.Г.
Молчанова Г.Н.
19
4.
5.
1.
2.
3.
Тема: «Как научить ребёнка одеваться
самостоятельно!»
Буклет:
Тема: «Этапы развития речи».
Тема: «Дидактические игры для развития слухового
внимания».
Тема: «Игра – это жизнь дошкольника».
Беседа –практикум:
Тема: «Мастер-класс для семей воспитанников по
формированию речевых навыков посредством
использования нетрадиционных пальчиковых
игр».
Декабрь.
Консультации:
Тема: «Пальчиковые игры для малышей».
Тема: «Как сделать зимнюю прогулку с детьми
приятной и полезной?»
Тема: «О пользе прогулок с детьми».
Тема: «Чистоговорки и их роль в развитии речи
детей».
Тема: «Зимние забавы».
Папка- передвижки:
Тема: «Формирование самостоятельности у
детей».
Тема: «Формирование грамматического строя
речи детей дошкольного возраста».
Тема: «Особенности подготовки к школе».
Тема: «Подскажи словечко» Игры на обогащение
словаря ребенка».
Буклет:
Тема: «Артикуляционная гимнастика дома.
вопросам.
Привлечение внимания семьи к
вопросам воспитания и
развития дошкольника.
Повышение педагогической
компетенции родителей по
данным темам.
Привлечение родителей к
спорту и здоровому образу
жизни.
Расширение знаний родителей
о воспитании школьника.
Развитие воспитательного
потенциала семьи, активизация
взаимодействия родителей с
ребенком с целью развития
Жевтяк Н.Н.
Учитель-логопед:
Гречиха Л.Н.
Котченко И.А.
Локоть Н.Л.
Учитель-логопед: Гречиха
Л.Н.
Жевтяк Н.Н.
Мамай Н.М.
Молчанова Г.Н.
Муз.рук.:
Винокурова Е.А.
Инст. по ф/к:Улевская Н.Г.
Локоть Н.Л.
Котченко И.А.
Левина Е.И.
Учитель-логопед: Гречиха
Л.Н.
Учитель-логопед: Гречиха
20
4.
1.
2.
3.
1.
Советы логопеда»
Конкурс: «Новогодняя игрушка» с бросового и
природного материала.
Январь.
Консультации.
Тема: « Игры для сенсорного развития детей
раннего возраста».
Тема: «Ум ребенка находиться на кончиках его
пальцев»
Тема: «Развитие математических способностей
младших дошкольников».
Тема: «Прогулка и ее значение для укрепления
здоровья ребёнка».
Тема: «Игры для совершенствования навыков
грамматического строя речи».
Тема: «Развитие речи детей в музыкальной
деятельности»
Тема: «Ведение здорового образа жизни»
Папки – передвижки:
Тема: «Речевые игры по ознакомлению с
окружающим и развитию речи детей »
Тема: «В здоровой семье – здоровые дети»
Буклет:
Тема: «Волшебный мир звуков»
Февраль.
Родительские собрания групповые.
Тема: «Развитие творческих способностей детей
раннего возраста».
Тема: «Экологическое воспитание
дошкольников».
Тема: « Игротека «Путешествие в страну
речи.
Развитие творческого
взаимодействия родителей и
детей.
Повышение педагогической
грамотности родителей.
Систематизировать знания
родителей по данным темам.
Обогащение родительских
представлений об
образовательной деятельности
в детском саду, обмен опытом
Л.Н.
Методсовет
Жевтяк Н.Н.
Молчанова Г.Н.
Локоть Н.Л.
Мамай Н.М.
Котченко И.А.
Муз.рук.:
Винокурова Е.А.
Инст. по ф/к:Улевская Н.Г.
Учитель-логопед: Гречиха
Л.Н.
Левина Е.И.
Учитель-логопед: Гречиха
Л.Н.
Жевтяк Н.Н.
Молчанова Г.Н.
Локоть Н.Л.
21
2.
3.
4.
5.
6.
1.
2.
Сенсорику».
Тема: «Развитие творческих способностей у
детей в процессе продуктивной деятельности».
Тема: «Экологическое воспитание дошкольников»
Консультации.
Тема: «Артикуляционная гимнастика – что это и
зачем она нужна».
Тема: «Учить цвета просто и весело».
Тема: «Окружающий мир в наблюдениях и играх
детей».
Тема: «Экологические игры дома»
Стенгазета: «Здоровье – это..»
Папки –передвижки:
Тема: «Первые признаки заболевания вашего
ребёнка»
Тема: «Как рисует Ваш ребёнок?»
Тема: «Песочная терапия для развития речи
дошкольников».
Тема: «Профилактика плоскостопия и сколиоза».
Буклет:
Тема: «Весёлый язычок»
Семейные праздники «День защитника
Отечества».
Март.
Семейный праздник «Международный женский
день».
Консультации.
Тема: «Звук – волшебник»
Тема: «Спорт и дети : проблемы физического
воспитания дошкольников »
семейного воспитания, участие
в жизни группы.
Улучшить знания родителей о
воспитании и развитии детей
дошкольного возраста.
Создание атмосферы общности
интересов детей и
родителей .
Изменение позиции отцов по
отношению к вопросам
воспитания.
Демонстрация уважительного
отношения д/с к роли мамы и
бабушки в воспитании ребёнка.
Привлечь родителей к
активному участию к
педагогическому процессу.
Мамай Н.М.
Котченко И.А.
Левина Е.И.
Муз.рук.: Винокурова Е.А.
Жевтяк Н.Н.
Молчанова Г.Н.
Левина Е.И.
Локоть Н.Л.
Мамай Н.М.
Котченко И.А.
Учитель-логопед:Гречиха
Л.Н.
Инст. по ф/к:Улевская Н.Г.
Учитель-логопед:Гречиха
Л.Н.
Педагоги ДОУ
Педагоги ДОУ
Муз.рук.Винокурова Е.А.
Инс. по ф/к:Улевская Н.Г.
22
3.
4.
1.
2.
3.
4.
Тема: «Режим главное условие здоровья малыша»
Тема: «Как научить ребёнка рисовать?»
Тема: «Детская застенчивость»
Буклеты.
Тема: «Дидактические игры для дошкольников
для развития творчества».
Тема: «Ваш ребёнок - левша»
Папка –передвижка.
Тема: «Дидактические игры на развитие
логического мышления младших дошкольников»
Тема: «Речевое развитие детей среднего возраста»
Тема: «Воспитание сказкой»
Апрель.
Родительское собрание групповое.
Тема: « Семья на пороге школьной жизни
ребёнка» (совместно с учителями нач.кл. ЕСШ
№7 )
Анкетирование: «Что такое готовность к
школе?»
Консультации.
Тема: «Как воспитать ребёнка добрым?»
Тема: «Звуки, которые нас окружают».
Тема: «Режим дня , закаливание ребенка в выходные
дни».
Тема: «Здоровый образ жизни в семье».
Тема: «Безопасная дорога»
Тема: «Авто кресло детям»
Папки –передвижки.
Тема: «Какие игрушки покупать ребёнку?».
Тема: «Речевая готовность ребёнка к школе».
Тема: «Весело мы живем в детском
Распространение
педагогических знания среди
родителей, практическая
помощь семье в воспитании
детей.
Повышение компетенции
родителей.
Повышение педагогической
грамотности родителей.
Изучение мнения родителей о
готовности ребѐнка к
школьному обучению.
Расширение психолого-
педагогических знаний
родителей.
Повышение педагогической
грамотности родителей.
Жевтяк Н.Н.
Мамай Н.М.
Левина Е.И.
Котченко И.А.
Учитель-логопед: Гречиха
Л.Н.
Локоть Н.Л.
Учитель-логопед: Гречиха
Л.Н.
Молчанова Г.Н.
Левина Е.И.
Педагоги ДОУ
Мамай Н.М.
Муз.рук.Винокурова Е.А.
Инс. по ф/к:Улевская Н.Г.
Котченко И.А.
Левина Е.И.
Молчанова Г.Н.
Жевтяк Н.Н.
Учитель-логопед: Гречиха
Л.Н.
23
1.
2.
3.
4.
саду»(фотомонтаж)
Май.
Общее родительское собрание.
Тема: «Вот и стали мы на год взрослей»
Родительское собрание групповое.
Тема: «Вот и стали мы на год взрослей.
Организация ЛОП».
Консультаци.
Тема: «Будьте бдительны на улице».
Тема: «Безопасность детей в наших руках»
Тема: «С песенкой по лесенке»
Тема: «Профилактика детского травматизма
летом».
Тема: «Безопасная дорога»
Папки- передвижки.
Тема: «Учите детей общаться»
Тема: «Развитие математических способностей у
детей 4-5 лет»
Тема: «Мы первоклассники»
Индивидуальные беседы: «Динамика развития
речи вашего ребёнка»
Подведение итогов
образовательной деятельности
за учебный год.
Развитие воспитательного
потенциала семьи, активизация
взаимодействия родителей с
ребенком с целью развития
речи.
Локоть Н.Л.
Педагоги ДОУ
Заведующий ДОУ
Жевтяк Н.Н.
Локоть Н.Л.
Муз.рук.Винокурова Е.А.
Инс. по ф/к:Улевская Н.Г.
Котченко И.А.
Молчанова Г.Н.
Мамай Н.М.
Левина Е.И.
Учитель-логопед: Гречиха
Л.Н.
24
Контроль за образовательным процессом ДОУ.
№
Оперативный.
Тематический.
Диагностика, смотры
Творческие
отчеты.
Сентябрь
1. Выполнение режима дня.
2. Организация питания в группах.
3. Планирование образовательной работы с
детьми.
1.Смотр групп
«Готовность к новому
учебному году».
2. Анализ работы с
детьми раннего возраста в
период адаптации.
Октябрь
1. Выполнение режима и структуры
планирования прогулки с детьми.
2. Подготовка воспитателя к непрерывно
образовательной деятельности.
3. Организация кружковой работы.
Ноябрь
1. Организация работы с детьми раннего
возраста.
2. Ведение документации педагогами.
3. Планирование и организация итоговых
мероприятий с дошкольниками.
«Воспитание
звуковой культуры
речи у детей разных
возрастных групп»
Конкурс «Развитие
звуковой культуры речи
детей дошкольного
возраста» (папок-
передвижек для
родителей»
25
Декабрь
1. Охрана жизни и здоровья дошкольников.
2. Проведение родительских собраний с
семьями воспитанников.
3. Планирование образовательной работы с
детьми.
Январь
1. Организация питания в группах.
2. Оформление и обновление информации в
уголке для родителей.
3. Организация досугов и развлечений.
Отчёты
педагогов
о работе за
первое
полугодие.
Февраль
1. Организация совместной деятельности по
воспитанию культурно-гигиенических
навыков и культуры поведения.
2. Ведение документации педагогами.
3. Организация по работы преемственности
педагогов со специалистами.
Март
1. Организация совместной деятельности по
ПДД.
2. Организация совместной и самостоятельной
деятельности в утренний период времени.
3. Использование ИТК технологий в работе с
дошкольниками.
Апрель
1. Подготовка воспитателя к непрерывно
образовательной деятельности.
2. Система работы с семьями
воспитанников.
3. Организация индивидуальной работы с
детьми.
«Организация
проектной
деятельности в ДОУ»
Конкурс:
«Лучший проект ДОУ».
26
Май
1. Организация совместной и
самостоятельной деятельности во второй
половине дня.
2. Выполнение режима дня.
Творческие
отчеты
воспитателей по
выбранным
направлениям,
перспективы
работы.
27
Приложение № 3.1.
Административно-хозяйственная работа.
Задача: создать условия для стабильного функционирования учреждения
№
Содержание работы
Кол-во
шт.
Срок
Ответственные
1.Развитие и укрепление материальной базы.
1.
Косметический ремонт здания:
-групповых и служебных помещений
- частичная замена окон в группах
-покраска беседок и скамеек
-работа на клумбах.
Июнь (июль)
Заведующий
МБДОУ,
завхоз.
2.
Текущий ремонт оборудования участка.
Июнь- июль
Заведующий
МБДОУ,
завхоз.
3.
Приобретение:
- замена столов и стульев в группы
- замена битой посуды на новую
- гардин в музыкальный зал
- ковровых изделий.
В течение года.
Завхоз.
4.
Продолжить оборудование музыкально-спортивного
зала. Изготовление атрибутов, костюмов
В течение года.
Музыкальный
руководитель.
2.Формирование контингента детей.
1.
Комплектование групп.
Систематически
Заведующий
МБДОУ
2.
Анализ выполнения плана по контингентам детей
(посещаемость).
Систематически
Заведующий
МБДОУ
3.
Оформление личных дел на детей.
Систематически
Заведующий
МБДОУ
4.
Контроль за родительской платой.
Систематически
Заведующий
МБДОУ
28
3.Административная работа с кадрами.
1.
Общее собрание трудового коллектива.
Сентябрь, декабрь,
март, апрель.
Заведующий
МБДОУ
2.
Совещания:
- с педагогами,
- обслуживающим персоналом;
-малые аппаратные.
1,4 вторник
1,4 среда
Понедельник месяца
Заведующий
МБДОУ
3.
Инструктажи:
-по охране жизни и здоровья детей;
-по пожарной безопасности, ОТ и ТБ, по ГО
1 раз в квартал
Сентябрь, март
Заведующий
МБДОУ
4. Административный контроль.
1.
Организация питания.
Ежемесячно
Заведующий
МБДОУ,
медсестра,
завхоз,
бракеражная
комиссия,
воспитатели.
2.
Ведение делопроизводства материально –
ответственными лицами.
3.
Соблюдение правил пожарной безопасности.
4.
Соблюдение правил санэпидрежима.
5.
Соблюдение правил техники безопасности ( охрана
труда).
6.
Соблюдение инструкций по ОБЖ.
7.
За использованием бюджетных средств.
8.
За расходованием ресурсов (электр., воды, газа).
9.
Контроль за поступлением родительской платой.
10.
Выполнение ПВТР, графиков работы.
Выборочно
29
Приложение № 3.2.
Перспективное планирование тематических недель в МБДОУ №33 «Светлячок»
на 2016 – 2017 учебный год.
Период
Группа
раннего
возраста
Младшая
группа
Средняя группа
Старшая и
логопедическая
Подготовительная
группа
5-9 сентября
До свиданье лето!
День знаний.
12 – 16 сентября
Вот какая
наша группа!
Что такое детский сад?
Детский сад.
19 -23 сентября
Ребёнок на улице.
26 – 30 сентября
Ребёнок и его здоровье. (Дары осени)
3октября -7
октября
Вот и осень к нам пришла!
Осенняя красота природы.
10- 14 октября
Кто заботится о нас в детском
саду.
Я в мире человек.
17 – 21 октября
Все профессии равны, все профессии важны!
24 - 28 октября
Осенняя ярмарка.
31 октября – 3
ноября
Мой дом, мой город.
День народного единства.
7-11 ноября
Книжкина неделя.
14- 18 ноября
Витаминная неделя.
21-25 ноября
В мире животных.
28 ноября -2
декабря
Мы играем! (игрушки)
5-9 декабря
Домашние птицы.
Здравствуйте! Я желаю вам здоровья и добра!
12-16 декабря
Эх, Зимушка- зима!
19 – 30 декабря
Новогодний праздник.
10-13 января
Зоопарк.
Народная культура и традиции.
16-20 января
Зимние забавы.
30
23 -27 января
«Федорино горе» (посуда)
30 января -3
февраля
«Чудеса в решете» (сказки)
6 – 10 февраля
Человек в быту. (мебель, вещи)
13-17 февраля
Хлеб – всему голова!
20 – 24 февраля
День Защитника Отечества.
27 февраля -10
марта
Мамин день.
Международный женский день.
13-17марта
«Мойдодыр»
20-24 марта
К нам весна шагает быстрыми шагами.
27-31 марта
Мы едем, едем, едем..!
3 – 7 апреля
Свойство материалов.
Рукотворный мир.
10-14 апреля
Пасхальная неделя.
17-21апреля
В гостях у домашних
животных.
Этот звёздный небосвод.
24 -28 апреля
Опасности вокруг нас.
Береги свою планету!
2-6 мая
День победы.
10 -12 мая
Я и моя семья.
15 -19 мая
Разноцветный мир.
22 -31 мая
Здравствуй лето!
31
Приложение №3.3
Перспективный план работы учителя-логопеда Гречиха Л.Н. на 2016/2017уч. год.
Мероприятия.
Цели.
Сроки.
1.Организационно-методическая работа.
1.1. Оценка индивидуального развития речи детей
на начало учебного года;
- развития речи детей средней, старшей группы.
1.2. Комплектование подгрупп для индивидуально-подгрупповых
занятий.
1.3. Оформление документации:
-составление циклограммы деятельности;
- подготовка анкет для родителей;
- оформление речевых карт;
- оформление протоколов обследования звуков;
1.4 Работа над пополнением методической базы логопедического
кабинета (изготовление наглядных и дидактических пособий).
1.5. Оценка индивидуального развития речи детей на конец учебного
года.
1.6. Отчёт на итоговом педсовете о проделанной работе.
1.7.Разрабатывание проекта с детьми и родителями по теме: «Развитие
Выявление недостатков
развития речи для
определения коррекционной
работы.
Выявление недостатков
развития речи детей для
представления на ПМПК.
Организация коррекционной
работы в соответствии с
речевыми нарушениями и
возрастными особенностями.
Организация логопедической
работы.
Для индивидуальных и
фронтальных занятий.
Выявить динамику по
результатам коррекционной
работы.
С 01.09.16г. по
15.09.16г.
Апрель 2017г.
До 15.09.16г.
В теч.месяца.
В теч.года.
С 15.05.17. по
30.05.17г.
Январь, май.
1 ноября 2016г.
32
речи детей старшего дошкольного возраста через игры и игровые
упражнения»
2.Коррекционно-педагогическая работа.
2.1. Проведение:
- фронтальных занятий согласно расписанию;
- индивидуальных занятий согласно расписанию;
2.2. Вести индивидуальные тетради.
3.Профилактическая и консультативная работа.
3.1. Индивидуальная работа с воспитателями групп, специалистами.
3.2. Вести тетрадь взаимосвязи воспитателя и логопеда.
3.3. Провести с педагогами:
- Мастер-класс для педагогов «Играем пальчиками – развиваем речь»
-Консультацию «Дидактическая игра – как средство, воспитания
звуковой культуры речи детей дошкольного возраста».
-Семинар - практикум «Логопедическая радуга»
-Консультацию «Система работы над предложением со старшими
дошкольниками»
3.4.Проводить индивидуальные беседы с родителями о
необходимости:
-выполнения артикуляционной гимнастики;
-развития мелкой моторики;
-автоматизации поставленных звуков;
-развития лексико-грамматического строя речи;
3.5.Проводить консультации с семьями воспитанников на темы:
-«Виды речевых нарушений» (папка для родителей старшей
разновозрастной группы)
-«Развитие словарного запаса и звуковой культуры речи детей
дошкольного возраста» (папка для родителей подготовительной
группы)
-«Мастер-класс для семей воспитанников по формированию речевых
навыков посредством использования нетрадиционных пальчиковых
игр» (беседа-практикум)
Коррекционно-развивающая
работа.
Организация
консультативной работы.
Повысить, обобщить уровень
знаний педагогов по данным
темам и совершенствовать
работу воспитателей по
применению в работе с
детьми разнообразных форм
и методов обучения.
Повышение педагогической
грамотности родителей.
Систематизировать знания
родителей по данным темам.
Повышение педагогической
грамотности родителей.
Привлечение внимания
семьи к вопросам
воспитания и развития
дошкольника.
Повышение педагогической
В теч.года.
В теч.года.
В теч.года
В теч. года
Октябрь
Ноябрь
Февраль
Апрель
По мере
необходимости
Сентябрь.
Октябрь.
Ноябрь
33
-«Этапы развития речи» (буклет для родителей 2-ой младшей группы)
- «Артикуляционная гимнастика дома. Советы логопеда» (буклет для
родителей старшей разновозрастной группы )
- ««Подскажи словечко» Игры на обогащение словаря
ребенка»(Памятка для родителей подготовительной группы )
-«Речевые игры по ознакомлению с окружающим и развитию речи
детей » (папка для родителей старшей разновозрастной группы)
- «Волшебный мир звуков» (буклет для родителей подготовительной
группы)
-«Песочная терапия для развития речи дошкольников»(папка для
родителей старшей разновозрастной группы)
-«Весёлый язычок» ( буклет для родителей 1-й младшей группы)
-«Ваш ребёнок - левша» (буклет для родителей 2-ой младшей
группы)
-«Речевое развитие детей среднего возраста» (папка для родителей
средней группы)
- «Речевая готовность ребёнка к школе»( папка для родителей
подготовительной группы)
-«Динамика развития речи вашего ребёнка» ( индивидуальные
беседы)
4.Повышение квалификации.
4.1. Участвовать в районных методических семинарах, совещаниях.
4.2. Использовать в работе периодические издания и дополнительную
литературу.
4.3. Знакомиться с новыми методами работы и применять их на
занятиях.
4.4. Изучение опыта работы логопедов через интернет
4.5.По возможности посещать курсы повышения квалификации.
грамотности родителей.
Систематизировать знания
родителей по данным темам.
Привлечение внимания
семьи к вопросам
воспитания и развития
дошкольника.
Развитие воспитательного
потенциала семьи,
активизация взаимодействия
родителей с ребенком с
целью развития речи.
Знакомиться с новыми
методами работы и
применять их на занятиях.
Ноябрь
Декабрь
Декабрь
Январь
Январь
Февраль
Февраль
Март.
Март.
Апрель.
Май.
В теч.года.
В теч.года.
В теч.года.
34
Приложение № 3.3.
Перспективный план работы музыкального руководителя Винокуровой Е.А.
на 2016 – 2017 учебный год.
Мероприятия.
Цели.
Сроки.
1.Огранизационно-методическая работа.
1.1Разработка и корректировка планов:
-календарно-тематические планы в соответствии с
задачами ДОУ;
- перспективный план развлечений;
- перспективный план по кружковой работе;
- план сотрудничества с ДШИ;
1.2. Изготовление музыкально-дидактических игр,
пополнение картотеки, фонотеки
1.3. Изготовление наглядных пособий
1.4. Оценка индивидуального развития дошкольников по
музыкальному воспитанию.
2. Педагогическая работа с детьми.
2.1. Непрерывная образовательная деятельность по
музыкальному воспитанию согласно сетке занятий.
2.2. Праздники и развлечения, согласно годовому плану:
Праздники.
- «День знаний» (старший возраст)
- «Осень золотая» (все группы)
- «День матери» (старший возраст)
- «Новый год у ворот» (все группы)
- «23- февраля» (все группы, кроме ранней)
- «8-е марта» (все группы)
- «День смеха» (старший возраст)
- «Весна-красна» (все группы)
Организация музыкальной деятельности с
детьми
Развитие творческих способностей детей
через театрализованные игры.
Расширение знаний детей в музыкально-
исполнительской области
Выявление уровня развития детей для
организации индивидуальной работы.
Развитие музыкальных способностей детей в
процессе разнообразных форм и видов
музыкальной деятельности
Развитие музыкально художественной
деятельности;
приобщение к музыкальному искусству;
развитие музыкальности детей;
Сентябрь
В течении
года
Сентябрь
Май
Ежедневно
Согласно
годовому
плану
Сентябрь
Октябрь
Ноябрь
Декабрь
Февраль
Март
Апрель
35
- «До свидания, детский сад!» (подготовительная группа).
Развлечения.
- «Как Коза избушку построила» музыкальная сказка
(ранний, младший, средний)
- «Колобок» музыкальная сказка» (ранний, младший,
средний)
- «Это русская сторонка – это Родина моя» (старшая,
подготовительная)
- «Весёлое Рождество» (средняя, старшая,
подготовительная)
«Серенькая кошечка» (ранний возраст)
- «Сороки» (старший возраст)
Широкая масленица» (средняя, старшая, подготовка)
«Детская масленица» (ранняя, младшая)
- «Мы ждём весну» музыкальная сказка (ранний,
младший, средний.)
«День земли» экология (старший возраст)
- «Как морковку назвали морковкой» театрализация
(ранний, младший, средний, старший)
2.3. Музыкальное сопровождение утренней гимнастики и
физкультуры
2.4. Индивидуальная работа с детьми
2.5. Открытые занятия
Цикл занятий.
1. Тема «Осенние листочки» (средняя)
2. Тема «Игротека» (подготовительная)
Тематические занятия
1. «Прогулка по лесу» (младшая)
2. «В зимнем лесу» (старшая)
3. «Мои любимые игрушки» (средняя)
Интегрированное занятие
1. «Пришла весна!» (ранняя 2)
Развитие музыкальных способностей детей в
процессе разнообразных форм и видов
музыкальной деятельности
Развитие у детей навыка совместных игровых
действий, певческих, танцевальных,
артистических способностей;
воспитание бережного отношения к природе,
игрушкам
Развитие образного мышления, обогащение
детей эмоциональными впечатлениями
Май
Сентябрь
Ноябрь
Январь
Март
Апрель
Май
Ежедневно
Ежедневно
Октябрь
Апрель
Сентябрь
Январь
Май
Март
36
3.Практическая и консультативная работа.
3.1. Консультации для воспитателей.
- «Музыкальные опыты «Волшебные звуки»
- «Развитие речи детей через виды искусства»
- «Музыкально-театрализованная деятельность в ДОУ»
- «Развитие художественно-творческих
способностей детей раннего возраста
через обучение "языку выразительных
движений».
4. Работа с семьями воспитанников.
4.1. Консультации для родителей (законных
представителей).
- «Музыкальный театр в детском саду»
- «Если вы пришли в театр»
- «Сказка о пальчиках»
- «Чистоговорки и их роль в развитии речи детей»
- «Развитие речи детей в музыкальной деятельности»
- «Артикуляционная гимнастика – что это и зачем она
нужна»
- «Звук – волшебник»
- «Звуки, которые нас окружают»
- «С песенкой по лесенке»
4.2. Индивидуальные консультации по запросу родителей.
5. Повышение квалификации.
5.1. Участие в педсоветах, совещаниях, педагогических
часах.
5.2. Участие в методических объединениях, конкурсах.
5.3. Следить за новинками периодических изданий.
5.4. Самообразование.
Расширить представления педагогов в
области музыкального воспитания
дошкольников, их кругозор в области
искусства.
Расширить представления педагогов о
возможности использования
театрализованных игр в процессе образования
и развития детей.
Познакомить родителей о роли
театрализованной деятельности в развитии
детей (фантазии, творческого воображения), о
взаимосвязи и благотворном влиянии музыки
и других видов искусства в эстетическом
воспитании дошкольника
Привлечь внимание родителей к развитию у
детей слуховых ощущений, культуру
слушания звуков как музыкальных, так и не
музыкальных. Информировать родителей о
роли музыки в жизни человека, о её влиянии и
важности на всестороннее развитие личности.
Повысить педагогические знания родителей.
Ноябрь
Октябрь
Февраль
Апрель
Сентябрь
Октябрь
Ноябрь
Декабрь
Январь
Февраль
Март
Апрель
Май
В течении
года
В течении
года.
37
Приложение № 3.3.
Перспективный план работы инструктора по физвоспитанию Улевской Н.Г.
на 2016 / 2017 уч. год.
Мероприятия.
Цели.
Сроки.
1. Организационно-методическая работа.
1.1.Написание планов:
-перспективный план развлечений
-перспективный план по УГ
-перспективный план гимнастики пробуждения
-перспективный план по подвижным играм и считалочкам
-план преемственности с СДЮШОР.
1.2.Изготовление наглядных пособий и пополнение
картотеки.
1.3.Распределение детей по группам здоровья.
1.4.Оценка индивидуального физического развития детей.
2. Педагогическая работа.
2.1.Непрерывно-образовательная деятельность по
физическому развитию.
2.2.Физкультурные досуги и развлечения:
- «Осенний физкультурный праздник ». (старший возраст)
-«Мой веселый звонкий мяч» (младший возраст)
- «Осенний стадион» ( старший возраст.)
- «Путешествие в осенний лес » (младший возраст)
- «Знатоки правил дорожного движения» (старший возраст)
- «Хочется мальчикам в армии служить» (старший возраст)
- «Веселое путешествие» (младший возраст)
- «Весенние старты» (старший возраст)
Организация физкультурно-
оздоровительной работы с
детьми.
Использовать оборудование и
карточки в занятиях по
физкультуре.
Формировать подгруппы детей на
основе состояния их здоровья.
Выявить у детей уровень
физического развития для
проведения индивидуальной
работы.
Охрана и укрепление здоровья
детей, пробудить у каждого
ребёнка интерес к занятиям.
Поддерживать возникновение у
детей положительные эмоции,
чувства «мышечной радости».
Повышать эмоциональный тонус
детей, обеспечить полную
раскованность в поведении.
Сентябрь.
Сентябрь.
В теч.года
Сентябрь.
Сентябрь
Май
По сетке.
Сентябрь
Октябрь
Ноябрь
Декабрь
Февраль
Март
Апрель
38
- «Джунгли зовут!» » (старший возраст)
2.3.Утренняя гимнастика.
2.4.Индивидуальная работа.
2.5.Непрерывная образовательная деятельность по
валеологии (старшая и подготовительная гр.)
2.6.Открытые НОД.
«Наши добрые помощники»(средняя группа)
3. Практическая и консультативная работа.
3.1.Консультации для воспитателей:
- «Игра как средство творческого воображения у
дошкольников».
- «Развитие звуковой культуры речи дошкольников с
помощью подвижных игр ».
- Тема: «Физическое развитие дошкольников в контексте
ФГОС».
3.2.Консультации с семьями воспитанников:
- Тема: «Физическое развитие ребенка : с чего начать?»;
- Папка- передвижка по теме: «Профилактика ОРВИ»;
- Папка- передвижка по теме: « Игровой закаливающий
массаж»;
- Тема : «Зимние забавы»;
- Теме: «Ведение здорового образа жизни»;
- Папка- передвижка по теме «Профилактика плоскостопия и
сколиоза »;
- Тема : «Спорт и дети : проблемы физического воспитания
дошкольников »
Закреплять основные виды
движений у детей с низким
физическим развитием.
Развивать у детей навыки личной
гигиены и элементарные
представления об основных
биологических системах
человека.
Повышать педагогическое
мастерство.
Охрана и укрепление здоровья
детей, пробудить у каждого
ребёнка интерес к занятиям
Повысить профессиональную
компетентность воспитателей в
вопросах организации
подвижных игр.
Расширить психолого-
педагогических знаний
родителей.
Повышение родительской
компетентности по данным
вопросам.
Привлечение родителей к спорту
и здоровому образу жизни.
Май
В течении года.
Ежедневно
Согласно НОД
ноябрь,
март
Февраль
Сентябрь
Март
Сентябрь
Октябрь
Ноябрь
Декабрь
Январь
Февраль
Март
39
- Тема : «Режим дня , закаливание ребенка в выходные дни»;
- Тема: «Профилактика детского травматизма летом».
4. Индивидуальные консультации по запросам
воспитателей.
5. Участие в педсоветах, совещаниях, педчасах.
6. Повышение квалификации:
6.1.Участие в методобъединениях, конкурсах и т.п.
6.2.Следить за новинками периодических изданий.
6.3.Самообразование.
Повысить педагогическую
грамотность родителей по
данным темам, вооружить
практическими навыками,
привлекать родителей к
здоровому образу жизни.
Повышение педагогического
мастерства.
Апрель
Май
В течении года.
В течении года.
В течении года.
В течении года.
В течении года.
40
Приложение № 3.4.
Перспективный план работы родительского комитета на 2016-2017 уч.год.
№
Рассматриваемые вопросы на заседании родительского комитета.
Сроки
проведения
ответственные
1.
1. Исполнение нормативно-правовых документов, как одно из условий
организации сотрудничества МБДОУ с семьёй:
Обсуждение и принятие локальных актов на общем родительском
собрании:
-Положение о родительском собрании;
-Положение о родительском комитете;
- Договор МБДОУ с родителями;
-Устав МБДОУ
-Компенсация части родительской платы;
2. Организация питания:
-Изучение информации об организации питания в МБДОУ;
-Отчёт работы бракеражной комиссии.
Октябрь
Заведующий ДОУ
2.
1. Охрана жизни и здоровья детей в условиях ДОУ и дома.
2. Итоги работы за первое полугодие 2016-2017уч.г.
Декабрь
Заведующий ДОУ
3.
1.Обсуждение проведения мероприятий, посвящённых Дню Защитника
Отечества, и Международному женскому дню.
2. Роль семьи в воспитании и развитии дошкольников: подготовка к
групповым родительским собраниям.
Февраль
Заведующий ДОУ
4.
1. Разработка совместного плана МБДОУ и семьи по организации
летней оздоровительной компании.
2. Отчёт о проделанной работе учреждения за 2016-2017уч.г.
Май
Заведующий ДОУ
Старший
воспитатель: Салий
Л.А.
41
Приложение № 3.6.
Обобщение передового педагогического опыта
в МДОУ №33 «Светлячок» в 2016- 2017 учебном году.
Ф.И.О.
Должность
Возрастная
группа
Проблема
Основное содержание
Форма организации
Салий Любовь
Александровна
Старший
воспитатель
«Методическая
работа в ДОУ»
Консультации для педагогов,
выступление педагогов на МО
района, публикации в
электронных журналах и
СМИ, конспекты
педагогических советов,
круглых столов.
Изучение документации,
консультации для педагогов,
публикации, семинары, педчасы,
педсоветы.
Левина Елена
Ивановна
Воспитатель
Подготовитель
ная группа
«Экологическое
воспитание
дошкольников»
Тематическое планирование,
конспекты открытых занятий,
консультации для педагогов и
родителей, обобщение опыта
работы на МО района.
Изучение документации,
открытые мероприятия, анализ
развивающей среды, беседы,
совместная деятельность с
детьми, работа с родителями, с
педагогами.
Локоть Надежда
Леонидовна
Воспитатель
Младшая
группа
«Развитие
математических
способностей у
детей
дошкольного
возраста».
Тематическое планирование,
конспекты открытых занятий,
консультации для педагогов и
родителей, обобщение опыта
работы на МО района.
Изучение документации,
открытые мероприятия, анализ
развивающей среды, беседы,
совместная деятельность с
детьми, работа с родителями, с
педагогами.
Жевтяк Наталья
Николаевна
Воспитатель
Группа раннего
возраста
«Развитие связной
речи у
дошкольников
через
театрализованную
деятельность»
Тематическое планирование,
конспекты открытых занятий,
консультации для педагогов и
родителей, обобщение опыта
работы на МО района.
Изучение документации,
открытые мероприятия, анализ
развивающей среды, беседы,
совместная деятельность с
детьми, работа с родителями, с
педагогами.
Гречиха Людмила
Николаевна
Учитель-
логопед
Старший
дошкольный
возраст
«Развитие речи у
детей через игры и
игровые
упражнения»
Тематическое планирование,
конспекты открытых занятий,
консультации для педагогов и
родителей, обобщение опыта
работы на МО района.
Изучение документации,
открытые мероприятия, анализ
развивающей среды, беседы,
совместная деятельность с
детьми, работа с родителями, с
педагогами.
42
Молчанова Галина
Николаевна
Воспитатель
Группа раннего
возраста
«Приобщение
детей к
художественной
литературе»
Тематическое планирование,
конспекты открытых занятий,
консультации для педагогов и
родителей, обобщение опыта
работы на МО района.
Изучение документации,
открытые мероприятия, анализ
развивающей среды, беседы,
совместная деятельность с
детьми, работа с родителями, с
педагогами.
43
Приложение № 3.7.
Перспективный план работы методсовета на 2016 -2017учебный год.
№
Мероприятия.
Сроки.
Ответственные.
1
Разработка критериев к смотру « Готовность ДОУ к
новому учебному году».
Сентябрь
Старший воспитатель:
Салий Л.А.
2
Обсудить содержание работы по
самообразованию и утверждение структуры.
Сентябрь
3
Отслеживание ППО
Левина Е.И., Локоть Н.Л., Жевтяк Н.Н.,
Молчанова Г.Н., Гречиха Л.Н.
В течении года.
4
Разработка плана проведения «Дня открытых
дверей».
Октябрь
Март
5
Разработка положений о конкурсах.
Согласно плана.
6
Оказание помощи педагогам при подготовке
открытых мероприятий.
В течении года.
7
Анализ открытых занятий в ДОУ и проведение
открытых дверей в ДОУ.
Согласно плана.
8
Разработка вопросов к семинарам-практикумам и
педсоветам.
Согласно плана.
9
Подготовка к написанию отчетов работы за
полугодие и учебный год.
Январь и май
10
Анализ итогов оценки индивидуального
развития детей.
Сентябрь
Май
11
Разработка плана проведения и карт
тематического контроля.
Согласно плана.
44
Приложение № 3.8.
Перспективный план работы по охране жизни и здоровья детей на 2016-2017 уч.г.
№
Мероприятия
Сроки
Ответственные
Работа с кадрами
1.
1.Ознакомление сотрудников ДОУ с инструкциями:
- По охране жизни и здоровья детей
- По технике охраны труда и безопасности в ДОУ
- С должностными
- По пожарной безопасности.
2.Рассмотрение вопросов охраны жизни и здоровья детей на
совещании при заведующих.
3.Административно- хозяйственное совещание по вопросу
охраны жизни и здоровья при организации питания.
1р. В квартал
Сентябрь, март
сентябрь
сентябрь, март
ежемесячно
ежемесячно
на 1,3 недели
Заведующий ДОУ
2.
Контроль:
3.1.Состояние оборудования, обеспечение безопасных
условий на территории.
3.2. Выполнение сотрудниками инструкций по охране жизни
и ТБ при организации развивающей среды в группе.
3.3. Обеспечение охраны жизни и здоровья детей, техники
безопасности в различных режимных моментах:
В течении года
1р.в месяц
Комиссия.
Заведующий ДОУ
во время приёма детей в утренние часы
1р. в месяц
во время утренней разминки
1р. в месяц
в процессе трудовой и экспериментальной деятельности.
1р. в квартал
во время различных занятий
Выборочно в теч. Года
в процессе игровой деятельности
1р. в месяц
в процессе проведения культурно-гигиенических процедур
1р. в месяц
при выходе на прогулку, прогулка и возращение
1р. в месяц
при организации питания
1р. в месяц
при организации дневного сна и гимнастики пробуждения
1р.в месяц
45
при уходе детей домой
1р. в месяц
при выходе детей за пределы ДОУ.
По случаю выхода
Выполнение в ДОУ требований СанПин.
Согласно граф.
3.
Ознакомление с приказами ДОУ.
По необходимости.
Заведующий ДОУ
Работа с семьями воспитанников:
1.
Реализация разделов программы по ОБЖ, касающихся
безопасности в семье через:
- родительские собрания (один из вопросов)
- информационный материал с памятками для
родителей (в уголке для родителей)
С-но годового плана
1р. в 2мес.
Воспитатели
Старший воспитатель
Салий Л.А.
2.
Санитарно-просветительская работа согласно плану
медсестры.
С-но плана ст.м/с
Медсестра
3.
Организация дежурства родителей на массовых мероприятиях,
при внештатных ситуациях.
По необходимости
Старший воспитатель:
Салий Л.А.
Работа с детьми.
1.
Совместная деятельность с детьми по ОБЖ.
В теч.года
Воспитатели.
2.
Санитарно-просветительская работа, согласно плана
медсестры.
В теч.года.
Медсестра
3.
Физкультурно-оздоровительная работа:
- Закаливающие (профилактические) мероприятия
- физкультурные занятия
- спортивные праздники, развлечения и досуги.
В теч.года.
С-но уч. Плана
С-но год. Плана
Медсестра
Улевская Н.Г.
Улевская Н.Г.
46
Приложение № 3.9.
Перспективный план противопожарных мероприятий в МБДОУ на 2016-2017уч.год.
№
Мероприятия
Ответственные
Сроки
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Работа с сотрудниками.
Инструктаж по пожарной безопасности.
Практическое занятие «Как пользоваться средствами пожаротушения».
Практическое занятие «Отработка схемы эвакуации детей в случае
пожара».
Консультация « Что нужно делать при пожаре?»
Разработка конспектов игровых занятий по эвакуации детей из здания
ДОУ.
Контроль:
за состоянием пожарного водоёма, наличием огнетушителей и их
исправностей;
за состоянием эвакуационных выходов;
за наличием знаков на путях эвакуации;
за состоянием электропроводки.
За выполнение инструкций по пожарной безопасности.
Заведующий ДОУ
Самсонова М.А.
Заведующий ДОУ
Салий Л.А.
Самсонова М.А.
Салий Л.А.
Заведующий ДОУ
Сентябрь, март
Октябрь
Ноябрь
Апрель
Сентябрь
До начала
квартала
Ежемесячно
ежеквартально
1.
2.
Работа с семьями воспитанников:
Выступления на родительских собраниях на темы противопожарной
безопасности: «Пожарная безопасность дома», «Чем опасны пожары на
природе».
Оформление в группах стендов, с рекомендациями по формированию у
детей навыков осторожного обращения с огнём, информацией по
пожарной безопасности дома.
Воспитатели
Воспитатели
Согласно
графика
провед.собраний
Ноябрь
февраль
март
1.
2.
Работа с детьми.
Практические занятия по отработке навыков эвакуации из детского
учреждения согласно мотивации.
Беседы с детьми о противопожарной безопасности
Огонь бывает разный.
Воспитатели
Воспитатели.
3-я пятница
В теч.года.
47
3.
Профессия пожарный.
Не играйте с огнём.
Если беда в квартире.
Осторожно: полезные и опасные!
Чтобы не получить ожоги.
Дни пожарной безопасности:
Экскурсия в пожарную часть.
Викторина «Береги свой дом от пожара!».
Драматизация сказки: «Кошкин дом».
Встреча с сотрудником пожарной части.
Воспитатели.
Инструктор по
физ.культуре:
Улевская Н.Г.
Муз.рук.
Винокурова Е.А.
Сентябрь
Октябрь
Февраль
Ноябрь
48
Приложение № 3.10
Перспективный план работы по изучению нормативно-правовых документов
на 2016- 2017 уч.год.
№
Мероприятия.
Сроки.
Ответственный.
1
Приказ Министерства труда и социальной защиты РФ № 544н
"Об утверждении профессионального стандарта "Педагог
(педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального
общего, основного общего, среднего общего образования)
(воспитатель, учитель)" от 18 октября 2013 г. N 544н.
Сентябрь
Заведующий МБДОУ
2
Письмо Министерства образования и науки РФ №08 -1049
от 05.08.2013 «Об организации различных форм
присмотра и ухода за детьми»
Октябрь
Заведующий МБДОУ
3
Постановление правительства РФ от 23.05.2015 №497 «О
федеральной целевой программе развития образования на
2016-2020г.»
Декабрь
Заведующий МБДОУ
4
Извлечения из "Национальной стратегии действий в
интересах детей на 2012 - 2017 годы" Указ Президента РФ
от 1 июня 2012 г. N 761
Февраль
Заведующий МБДОУ
5
Новое в законодательстве.
Апрель
Заведующий МБДОУ
49
Приложение № 3.11
План работы по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма и
обучению детей правилам дорожного движения в МБДОУ детском саду № 33 «Светлячок»
на 2016 - 2017 учебный год
Задачи
1. Систематизировать образовательную работу с детьми по формированию транспортной культуры, безопасного
поведения на улицах города и в транспорте.
2. Совершенствовать формы взаимодействия педагогов с семьями воспитанников по профилактике детского
дорожно-транспортного травматизма
№
п/п
Наименование мероприятия
Срок
Ответственные
Выход
1
Мероприятия в области нормативно-правового обеспечения МБДОУ
1.1.
Утверждение плана работы комиссии по БДД
Сентябрь
Заведующий
МБДОУ
1.2.
Работа с нормативными документами по вопросу
профилактики дорожно-транспортного травматизма и
обучение детей правилам дорожного движения
В течение года
Старший
воспитатель
Документы
1.3.
Проведение целевых инструктажей с сотрудниками по
обеспечению безопасности детей на дорогах
В течение года
Заведующий
МБДОУ
Журнал инструктажа
2.
Организация работы с педагогами:
2.1.
Оформление документации по формированию транспортной
культуры дошкольников
Сентябрь
Старший
воспитатель
Документация
2.2.
Обновление и пополнение учебно-методического комплекса по
ПДД
1 раз в месяц
Старший
воспитатель
Информация
2.3.
Консультация:
«Организация занятий по обучению дошкольников
безопасному поведению на улицах станицы»
Октябрь
Старший
воспитатель
Печатный материал
2.4.
Консультация:
«Воспитательная работа с детьми дошкольного возраста по
соблюдению правил безопасного поведения на улицах, дорогах
Январь
Старший
воспитатель
Печатный материал
50
и в транспорте в зимний период »
2.5.
Участие в конкурсах, акциях по ПДД
В течение
года
Старший
воспитатель
Аналитическая справка
2.6.
Обновление макетов в соответствии с возрастной группой
Сентябрь
Воспитатели
Макеты, дополнительное
оборудование
2.7.
Разработка конспектов, сценариев, музыкальных развлечений,
физкультурных досугов по ПДД
В течение года
Музыкальный
руководитель,
воспитатели
Конспекты, сценарии
3.
Организация работы с детьми:
3.1.
Пополнение и обновление пособий по обучению детей ПДД
В течение года
Воспитатели
Дидактический материал
3.2.
Проведение досугов, развлечений, спортивных праздников по
обучению детей дошкольного возраста ПДД
В течение года
Музыкальный
руководитель,
воспитатели
Конспекты
3.3.
Проведение игр по ознакомлению с правилами дорожного
движения:
- дидактические
- подвижные
- сюжетно-ролевые
Ежемесячно
Воспитатели
Планы
3.4.
Выставка детских рисунков «Дорога и дети»
1 раз в
квартал
Воспитатель
Выставка
3.5.
Экскурсии:
- на регулируемый перекресток;
- на нерегулируемый перекресток;
- «Дорожные знаки для пешеходов»;
- «Виды и сигналы светофоров»;
- «Виды транспорта»
В течение года
Воспитатели
Конспекты
3.6.
Организация работы с детьми подготовительной группы
отряда ЮПИД «Зебрята»
В течение года
Воспитатель
Муз.
руководитель
План
4.
Организация работы с родителями:
4.1.
Включение вопросов по ПДД в повестку родительских
собраний
В течение года
Старший
воспитатель
Протоколы
51
4.2.
Рекомендации:
«Ребенок и взрослый на улице», «Ваш друг светофор»
Декабрь
Старший
воспитатель
Печатный материал
4.3.
Консультации «Где прячется опасность?», «Игра как ведущий
метод обучения детей безопасному поведению на улицах»
Февраль
Воспитатели
Печатный материал
4.4.
Обновление информации о количестве дорожно-транспортных
происшествий в районе
1 раз в квартал
Старший
воспитатель
Информация
5.
Совместная работа с ОГИБДД:
5.1.
Участие представителя ОГИБДД в общем родительском
собрании
Сентябрь
Инспектор по
ПБДД,
Информация
5.2.
Встречи по безопасности движения с сотрудниками и
дошкольниками
1 раз в квартал
Инспектор по
ПБДД,
Конспекты
52
Приложение № 3.12.
План мероприятий по подготовке к летней оздоровительной работе на 2017 год.
№
Мероприятия
Дата
Ответственн
ый
1
Нормативно – правовое обеспечение
o Подготовить «План летней оздоровительной работы»
o Разработка комплексно-тематического планирования совместной игровой
деятельности педагогов с детьми в летний оздоровительный период
o Разработка индивидуального развития детей каждой возрастной группы на
летний период по итогам оценки индивидуального развития воспитанников
МБДОУ.
до 23.05. 2017г.
до 23.05. 2017г.
до 23.05. 2017г.
Методсовет.
воспитатели
воспитатели
2
Административно – хозяйственные вопросы
o Ремонт и обновление оборудования на участках МБДОУ
o Замена песка в песочницах
o Приобретение кухонной и столовой посуды
o Приобретение необходимого инвентаря для уборки территории и зданий
МБДОУ
o Приобретение постельного белья
июнь
май
июнь - август
май
апрель
заведующий
завхоз
завхоз
завхоз
завхоз
3
Работа с родителями
o Проведение общего и групповых родительских собраний
o Оформление выносного информационного стенда «Лето в детском саду»
o Оформление наглядной агитации по профилактике и предупреждению
ОКИ, отравлений, перегрева, по проведению противоклещевых
мероприятий
до 25.05.2017г.
до 01.07.2017г.
до 01.07.2017г.
заведующий
воспитатели
ст.
воспитатель
воспитатели
медсестра
4
Создание эколого – развивающей среды
o Оформление цветников
o Создание предметно-развивающей среды для организации игровой
деятельности детей на участке (подбор игрового оборудования, выносного
материала, оформление участка).
апрель - май
до 01.07.2017г.
сотрудники
детского сада
воспитатели
53
5
Противопожарные мероприятия.
o Оборудование и покраска пожарных щитов;
o Проверка наличия и состояния планов эвакуации по группам, нормативной
документации в МБДОУ
июнь
июнь
завхоз
завхоз
заведующий
6
Административная работа с коллективом.
o Проведение инструктажей с сотрудниками МБДОУ по охране жизни и
здоровья детей, по профилактике детского травматизма, по соблюдению
правил пожарной безопасности, по вопросам чрезвычайных ситуаций и
терроризму, по охране труда и технике безопасности.
o Проведение тренировочных занятий по эвакуации в случае ЧС
o Общее собрание трудового коллектива «О проведении летней
оздоровительной работы в МБДОУ детском саду №33 «Светлячок».
до 01.06.2017г.
каждый месяц
до 01.06.2017г.
заведующий
завхоз
медсестра
заведующий
заведующий
54
Приложение №3.13.
ПЛАН
работы комиссии по обеспечению безопасности дорожного движения
МБДОУ детского сада №33 «Светлячок» на 2016-2017 учебный год
№
Наименование мероприятий
Сроки
Ответственные
1
Проведение заседания комиссии по БДД№1
Вопросы:
1.Выбор состава комиссии по БДД;
2.Утверждение плана работы комиссии по БДД
3.Работа по нанесению дорожной разметки на площадке для высадки и
посадки воспитанников возле МБДОУ детского сад №33 «Светлячок»
09.2016г
Заведующий Рыбинцева Т.В.
2
Проведение заседания комиссии по БДД№2
1.Составление и утверждение плана акции «Безопасные каникулы»
2.Составление презентаций и ко и коллекции видеоматериала для
использования их в НОД и совместной деятельности с детьми.
11.2016г.
Ст.воспитатель Салий Л.А.
Заведующий Рыбинцева Т.В.
Воспитатели
3
Проведение заседания комиссии по БДД№3
Составление и утверждение плана по организации месячника по безопасности
дорожного движения "Безопасная зимняя дорога»
12.2016
Ст.воспитатель Салий Л.А.
Заведующий Рыбинцева Т.В.
4
Проведение заседания комиссии по БДД№4
1.Проведение районного конкурса «Безопасный маршрут дошкольника»
2.Родительское собрание в подготовительной группе с работником ГИБДД
02.2017г.
Ст.воспитатель Салий Л.А.
Заведующий Рыбинцева Т.В.
5
Проведение заседания комиссии по БДД№5
1.Составление и утверждение плана профилактических мероприятий по теме
«Дорога без опасности»
03.2017г.
Ст.воспитатель Салий Л.А.
Заведующий Рыбинцева Т.В.
6.
Беседы по безопасному поведению воспитанников на улицах и дорогах.
Конкурс чтецов стихотворений.
04.2016г
Ст.воспитатель Салий Л.А.
7
Проведение итогового заседания комиссии по БДД№6
05.2016г.
Заведующий Рыбинцева Т.В.
55
Список использованной литературы
1. Программа воспитания и обучения в детском саду/Под ред. М.А. Васильевой, В.В. Гербовой, Т.С. Комаровой -
3-е изд., испр. и доп. — М.: Мозаика-Синтез, 2005. – 208 с.
2. Нищева Н.В. «Программа коррекционно-развивающей работы в логопедической группе для детей с общим
недоразвитием речи (с 3 до 7 лет)», - М.: Детство-Пресс, 2007.
3. И.А. Лыкова . «Программа художественного воспитания, обучения и развития детей 2-7 лет «Цветные
ладошки», -М.: Издательский дом «Карапуз –Дидактика» и творческий центр «Сфера», 2009. – 143с.
4. «Родительские собрания в детском саду. Старшая группа/Автор-составитель С.В. Чиркова.-М.:Вако,2010-320с.
5. «Родительские собрания в детском саду. Подготовительная группа/Автор-составитель С.В. Чиркова.-
М.:Вако,2010-336с.
6. «Родительские собрания в детском саду. Младшая группа/Автор-составитель С.В. Чиркова.-М.:Вако,2012-240с.
7. Авдеева Н.Н, Князева Н.Л., Стёркина Р.Б. Безопасность: Учебное пособие по основам безопасности
жизнедеятельности детей старшего дошкольного возраста –СПб.: «Детство –пресс», 2004- 144с.
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Толерантность и мы
- Педагогический проект "Сплочение коллектива учащихся и их родителей через вовлечение в совместную творческую деятельность"
- Презентация "Итоги 2015-2016 учебного года"
- Презентация для детей "Международный День Школьных Библиотек"
- Карта адаптации 1 класс
- Индивидуальное обучение на дому 3 класс 8 часов в неделю
