Педагогический проект "Сплочение коллектива учащихся и их родителей через вовлечение в совместную творческую деятельность"

Подписи к слайдам:
«Сплочение коллектива учащихся и их родителей через вовлечение в совместную творческую деятельность» Педагогический проект Проблема Первый год обучения в школе - чрезвычайно сложный, переломный период в жизни не только ребенка, но и родителей первоклассника. Меняется место в системе общественных отношений, меняется весь уклад жизни, возрастает психоэмоциональная нагрузка. Низкий уровень развития коммуникативных навыков у учащихся и их родителей 1А класса. Причины:
  • Нет коллектива в классе.
  • Учащиеся не знают правил поведения и общения в школе.
  • Нет программы воспитательной деятельности, направленной на развитие коммуникативных навыков детей и родителей через вовлечение в совместную творческую деятельность.
Цель проекта Повышение уровня развития коммуникативных навыков у учащихся и их родителей 1А класса, через их включение в коллективную совместную творческую деятельность в течение учебного года. Задачи проекта
  • Создать классный коллектив
  • Познакомить учащихся с правилами поведения и общения в школе.
  • Разработать и апробировать программу воспитательной деятельности, направленную на развитие коммуникативных навыков детей и родителей через вовлечение в совместную творческую деятельность.
Мероприятия:
  • разработка программы воспитательной работы направленной на создание классного коллектива;
  • проведение тематических родительских собраний, изготовление памяток и рекомендаций для родителей;
  • проведение бесед, круглых столов, тематических игр…;
  • проведение совместных КТД с родителями и детьми;
Результат:
  • к концу 1 класса у 90% учащихся повысился уровень сформированности коммуникативных навыков;
  • повысился уровень воспитанности у 88% учащихся
  • заинтересованность родителей в сплочении детского коллектива через организацию КТД возросла на 70%
Критерии:
  • Активность родителей в совместных мероприятиях;
  • Уровень сформированности коммуникативных навыков у учащихся при окончании начальной школы;
  • Уровень сплоченности детского коллектива
  • Уровень агрессии
Анализ:
  • время- 1 года
  • Информационный ресурс: сайт….,публикация, метод.лит
  • Материально- технический ресурс: компьютер, проектор…
  • Организационный ресурс: разработки творческих и спортивных мероприятий...
  • Кадровый: учитель
МБОУ«СОШ №2 им. А.И. Исаевой» МБОУ«СОШ №2 им. А.И. Исаевой» Автор: Сенчак Юлия Викторовна 2016-2017 учебный год