Ученики на Учителя.com


Проект "Защитники Отечества"

Срок реализации: 2 недели
Участники проекта: дети средней группы, педагог, родители.
Ресурсное обеспечение проекта: альбом «Защитники Отечества» , мультфильмы и
фильмы о празднике, художественная литература о празднике ( стихи, потешки),
дидактические игры, загадки .
Проект «Защитники Отечества»
Составила проект: Сухань Л. В.
Тип проекта: групповой, краткосрочный, познавательный.
По содержанию: ребёнок и семья, ребёнок и праздники.
По характеру участия ребенка: ребенок – участник общения
По характеру контактов: в контакте со сверстниками и с другими людьми
По количеству участников: коллективный
По продолжительности: краткосрочный
Планируемый результат: расширение знаний у детей о Российской армии;
проявление у детей интереса к армии, уважения к защитникам Отечества; стремление
детей к совершенствованию физических качеств, к укреплению здоровья; стремление
детей отражать свои знания, впечатления, мысли и чувства в играх, в исполнении песен, в
чтении стихов; повышение заинтересованности родителей в формировании чувства
патриотизма у детей. Пополниться словарный запас. Сформируется активность и
заинтересованность в образовательном процессе детей у родителей.
Этап 1. Постановка проблемы, цели, задач.
Постановка проблемы:
Познание ребёнком окружающего мира обязательно включает знания о любови к Родине,
патриотизме во все времена в Российском государстве, который был чертой
национального характера. Очень важно с ранних лет развивать знания о представителях
разных родов войск; знать о пользе, которую приносят люди военных профессий.
Развивать у детей стремление быть похожими на смелых и отважных воинов своей
страны. Повышению системности в работе способствовала организация проектной
деятельности «Защитники Отечества». Метод проектов даёт возможность
целенаправленно и эффективно выстраивать педагогическую работу, так как проходит
через все виды детской деятельности: познавательную, наблюдения, труд, игры, речевое
развитие детей, продуктивную деятельность, творческую, исследовательскую,
конструктивную.
Гипотеза:
Проект поможет глубже и ярче изучить знания о любови к Родине, патриотизме во все
времена в Российском государстве, который был чертой национального характера.
Развивать знания о представителях разных родов войск; знания о пользе, которую
приносят люди военных профессий. Развивать у детей стремление быть похожими на
смелых и отважных воинов своей страны. Дети научатся готовиться к празднику, выучат
стихи, песни и танцы. Улучшаться взаимоотношения между взрослыми и детьми, детьми
между собой в процессе выполнения коллективных работ.
Актуальность. В силу последних перемен все более заметной стала утрата нашим
обществом традиционного российского патриотического сознания. В связи с этим
очевидна неотложность решения острейших проблем воспитания патриотизма в работе с
детьми дошкольного возраста. Исторически сложилось так, что любовь к Родине,
патриотизм во все времена в Российском государстве были чертой национального
характера. Не менее важным условием нравственно-патриотического воспитания детей
является тесная взаимосвязь по данному вопросу с родителями. Взаимодействие с
родителями способствует бережному отношению к традициям, сохранению семейных
связей. В настоящее время эта работа актуальна и особенно трудна, требует большого
такта и терпения, так как в молодых семьях вопросы воспитания патриотизма,
гражданственности не считаются важными и зачастую, вызывают лишь недоумение. Я
поинтересовалась у детей, как они отмечают праздник День защитника Отечества?
Подвела их к мысли, что можно запечатлеть праздник в своих работах. Данный проект
позволяет в условиях образовательного процесса ДОУ расширить, углубить,
систематизировать и творчески применить знания детей о празднике День защитника
Отечества.
Мотив. Познание ребёнком окружающего мира обязательно включает и получение
знаний о традиционных российских праздниках. Учитывая, что представления детей
пятого года жизни о патриотических праздниках в целом ещё недостаточно устойчивы, а
практические, трудовые умения только начинают формироваться, необходимо
систематически и целенаправленно знакомить дошкольников с окружающим миром.
Повышению системности в работе способствовала организация проектной деятельности
" Защитники Отечества".
Цель проекта.
- формирование чувства патриотизма у детей среднего дошкольного возраста.
В соответствии с поставленной целью основные задачи проекта:
Задачи проекта:
- дать знания детям о Российской армии, уточнить их представления о родах войск;
- развивать у детей познавательную активность, творческие способности;
- продолжать воспитывать у детей патриотические чувства к Родине, гордость за нашу
историю;
- развивать и обогащать речь детей, повышать эрудицию и интеллект;
- проводить работу с родителями, привлекая их к патриотическому воспитанию детей в
семье.
Ожидаемый результат:
1. Проявление интереса к армии, уважение к защитникам Отечества.
2.Дети различают и называют представителей разных родов войск; знают о пользе,
которую приносят люди военных профессий.
3.Дети стремятся быть похожими на смелых и отважных воинов своей страны.
4. Активное участие детей и родителей в подготовке к дню защитника Отечества.
5. Рост уровня информированности родителей о деятельности ДОУ.
Второй этап. Подготовительный этап.
1.Составление плана совместной работы с детьми, педагогами и родителями.
2. Подбор материала и оборудования для занятий, бесед, игр с детьми.
3.Подборка фотографий, литературы.
4.Разучивание стихотворений, песен и танцев к Дню защитника Отечества.
5. Рисование и аппликация, поделки для пап на тему «День защитника Отечества»
6. Рекомендации для родителей «Патриотическое воспитание».
Основная часть. Реализация проекта.
В работе с детьми использовали разнообразные методы обучения: познавательное
чтение, продуктивная деятельность, рассматривание картин, занятия-беседы
познавательного характера. В книжном уголке размещали учебный материал: альбом
«Защитники Родины». Дети получали знания о представителях разных родов войск;
знания о пользе, которую приносят люди военных профессий. Развивали у детей
стремление быть похожими на смелых и отважных воинов своей страны. Дети учили
стихи, песни и танцы. Организовывали разнообразные дидактические игры и
упражнения по знакомству с праздником. В результате этой работы у детей
складывался интерес к армии, уважение к защитникам Отечества.
С целью эмоционального погружения детей в тему использовались стихи, песни и
танцы ко Дню защитника Отечества.
Образовательные
области
Виды детской деятельности
Физическое развитие
(здоровье)
Подвижные игры:
«Самолеты», «Сапер», «Танки», «Меткие стрелки», «Салют».
Пальчиковая гимнастика: «Сегодня праздник всех отцов»,
«Смелый капитан», «Такие разные дела»…
Игровые упражнения: «Попади в цель», «Самый меткий».
Художественно-
эстетическое
развитие
Выставка рисунков «Слава Армии родной».
Изготовление подарков для пап «Самолет»
Лепка «Летят самолеты».
Аппликация «Танк».
Музыка: Разучивание песен: «Мой папа», «Любим Армию
свою».
Слушание патриотической песни «Бравые солдаты».
Познавательное и
речевое развитие
Коммуникация +чтение художественной литературы
чтение рассказов, стихов, заучивание стихов
Рассказы, сказки и загадки о празднике; познавательные
рассказы о родах войск, военной технике. Заучивание
стихотворений «Слава Армии Российской», «Наша Армия
родная».
Чтение рассказов Л.Кассиля «Твои защитники», Ю. Ильинского
«На земле, в небесах и на море», В. Тюрина «Ездим, плаваем,
летаем», А.Митяева «Почему армия родная?».
Пословицы и поговорки.
Беседы «Кто такие защитники Отечества?», «В нашей армии»,
«Защитники Отечества ».
НОД «День защитника Отечества»
Социально-
коммуникативное
развитие
Дидактические игры: «Узнай род войск», «Военные
профессии», «Соберём картинку», «Что нужно человеку военной
профессии».
Сюжетно-ролевая игра «Моряки», «Лётчики», «На боевом
посту».
Взаимодействие с
семьёй.
Фотогазета на тему «Мой папа-самый сильный»
Консультации для родителей:
«История праздника 23 февраля», «Семейные традиции».
Спортивный праздник, посвященный празднику.
Третий этап. Заключительный.
1. Итоговое спортивное развлечение по теме «В гостях у Богатырей».
2. Оформление фотогазеты «Мой папа-самый сильный», стенгазета-поздравление для
пап.
3. Создание практического материала для родителей: памятки, консультации.
4. Выставка детских рисунков «Слава армии родной».
5. Подведение итогов.
Результат
Благодаря этому проекту дети получили новые знания, расширили кругозор и
представления об окружающем мире. Дети получили знания о представителях разных
родов войск; знания о пользе, которую приносят люди военных профессий. У детей
развилось стремление быть похожими на смелых и отважных воинов своей страны.
Родители заинтересовались результатами и продуктами проекта.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: