Итоговый тест по программе 5 класса

1. Какая пар слов не является словосочетанием

1. совсем яркий 2. Звук топора 3. Вокруг школы. 4.спутник Земли.

2.В каком предложении есть обстоятельство?

1.Корзину с цветами занесите в школу. 2. Я покинул родимый дом.

3.Осень наступила и высохли цветы. 4.Море качало уютный кораблики.

3.В каком предложении нужно поставить одну запятую

1.О чем ты доченька плачешь? 2.Девочки рисовали картину и пели песенки.

3.За окном порхали белые снежинки. 4. Тигр раскрылась раздался страшный рык.

4.В каком ряду в обоих словах пишется мягкий знак?

1.вертит..ся, овощ.. 2.стереч.., картеч..

3.мощ..ный, комп..ютер 4.горяч…, подъем.

5.В каком ряду во всех словах пишется одна и та же буква?

1.б..гряныцй. фи..летовый 2.моноло…, во..зал

3.выл..жить, водор..сли 4.птиц.., корж..к.

6.Из предложения выписать существительное с чередованием согласного в корне.

Герда приплыла к большому вишневому саду, в котором приютился домик с красными и

синими стеклами и с соломенной крышей.

7.Из предложения выписать слово с приставкой.

У дверей стояли два деревянных солдата и отдавали честь всем, проплывал мимо

8. Из данного предложения выписать слово, в котором звуков больше, чем букв?

Герда прияла их за живых, но они, понятно, не ответили ей.

9. Верно выделена буква, обозначающая ударный гласный звук.

1. труднА 2. дОбры 3.низкО 4.стАра

10.Какое прилагательное не имеет краткой формы?

1. могучий 2. Узкий 3. тихий 4. грозный