Мастер-класс "Волшебные нити"

Воспитатель: Беленова Татьяна Дмитриевна МКДОУ «Курбатовский детский сад» Нижнедевицкий район, посёлок Курбатово

Мастер – класс «Волшебные нити»

Аппликация из ниток «Коврик для гномиков». Цель: развитие творческих способностей детей, Задачи Образовательные: познакомить детей с новым видом нетрадиционной аппликации с использованием цветной нити. Развивающие: развивать моторику рук, творческое воображение и способность придумывать сюжет для своей работы. Воспитательные: воспитывать любовь к творчеству, умению работать в коллективе, доводить начатое дело до конца. Используемые материалы: Разноцветные шерстяные нити разной длины. Клей ПВА. Картон. Ножницы. Салфетки. Этапы выполнения работы: 1. Придумать рисунок поделки. 2. Подобрать нарезанные нити необходимого цвета. 3. Нанести клей на картон, где будет располагаться рисунок. 4. Поочерёдно приклеить задуманный рисунок. Делаем вместе

Наносим клей на картон.

Наматываем нить на палец

Формируем цветок из нити

Приклеиваем цветок на картон.

Воплощаем свой рисунок Мы за работой! Результат

• Результат может быть любым. Но работа каждого ребенка
индивидуальна и неповторима. Важно не просто сделать аппликацию или другую поделку, выполнить то или иное задание, важно узнать настроение ребенка, уловить его эмоции.
• Настроение и эмоции ребенка можно выявить по той цветовой гамме, которую он выбрал: цвет нити, картона, карандашей, красок и других материалов.
• В психологии каждый цвет влияет на сознание по-разному и имеет свое значение.
• Психолог и исследователь Макс Люшер доказал, выбор цвета отражает психическое и физическое состояние человека.
• Задача педагога выявить эмоциональное настроение ребенка, помочь ему разобраться в его чувствах и настроить
на день грядущий.

Значение цвета используемого ребёнком

• Голубой – символ мечты, свободолюбия и беззаботности. Этот цвет обычно предпочитают мальчики.
• Жёлтый цвет вызывает положительные эмоции и о фанате этого цвета можно сказать, что он свободолюбив, любознателен, оптимист, фантазёр. У него развито воображение. Ребёнок чувствует себя комфортно в своём окружении, хотя вынужден постоянно бороться за право быть другим, отличаться от большинства.
• Зелёный – символ настойчивости и даже упрямства, независимости, любознательности, уравновешенности, благородства и честолюбия. Предпочитающим в своих рисунках тёмно-зелёный цвет детям недостаёт внимания и любви.
• Коричневый вызывает чувство дискомфорта и другие отрицательные эмоции. Поклонники этого цвета стараются создать вокруг себя собственный мир, надёжный, но не приносящий тепла и нежности. Родителям следует выяснить причину, по которой их ребёнок стремится отгородиться от реальности.
• Красный цвет противоречив. С одной стороны, он агрессивен, символизирует раздражение и гнев. С другой стороны, говорит о здоровье и силе. Его предпочитают люди энергичные и эмоциональные, самостоятельные, целеустремлённые, общительные, открытые.
• Оранжевый цвет означает желание ярких впечатлений, любознательность и интерес к жизни. Выбор этого цвета свойственен детям открытым, эмоциональным, общительным, весёлым, непосредственным, часто меняющим своё мнение и увлечения.
• Розовый ассоциируется с нежностью, а также с робостью, женственностью и эмоциональностью. Поклоннице розового требуется повышенное внимание, ей жизненно необходимо чувство безопасности. Следует насторожиться родителям мальчика, который часто выбирает розовый карандаш.
• Синий цвет ассоциируется у психологов с тревогой, концентрацией, потребностью в покое. Ребёнок, у которого много синего — спокойный, неторопливый, обстоятельный, склонен к размышлениям, любит порядок и последовательность.

Спасибо за внимание !