Ученики на Учителя.com


Сценарий мероприятия, посвященного 75-летию снятия блокады Ленинграда "…Эта память - наша совесть …"

Сценарий мероприятия, посвященного 75 – летию снятия блокады Ленинграда
«…Эта память – наша совесть … »
Составитель: Киреева Наталья Александровна, педагог-организатор.
Место проведения: СП ДДТ ГБОУ СОШ№2 «ОЦ» с Кинель-Черкассы
Цель: воспитание патриотизма, чувства гордости за свою страну, за свой народ.
Задачи: формирование представления о роли Ленинграда в Великой Отечественной войне;
через создание плаката о жизни людей в блокадном Ленинграде, просмотр кадров
кинохроники военных лет и интервью очевидцев, прослушивание стихов, сводок информбюро
и музыки того времени.
Участники: учащиеся 7 - 9
классов.
Оборудование и материалы: ноутбук, звуковая аппаратура, экран, проектор, видео отрывки
из документального фильма о блокадном Ленинграде, аудиозапись «Ленинградский
метроном», бумага и вырезки газет для оформления плаката, ножницы, клей, весы, нож, хлеб.
Слайдовая презентация с фотографиями и картами.
Ведущий
“Опять война, Опять блокада.
А может, нам о них забыть?
Я слышу иногда: «Не надо,
Не надо раны бередить.
Ведь это правда, что устали
Мы от рассказов о войне
И о блокаде пролистали
Стихов достаточно вполне».
И может показаться: правы
И убедительны слова.
Но даже если это правда,
Такая правда - Не права!
Чтоб снова на земной планете
Не повторилось той зимы,
Нам нужно, чтобы наши дети
Об этом помнили, как мы!
Я не напрасно беспокоюсь,
Чтоб не забылась та война:
Ведь эта память – наша совесть.
Она, как сила, нам нужна…” (Юрий Воронов)
Здравствуйте, сегодня мы с вами собрались в этом зале, чтобы вспомнить подвиг Ленинграда.
И своими руками создать информационную стенгазету о жизни людей в блокадном
Ленинграде. Для этого нам надо распределить задания. Делимся на группы. Группа
Оформителей и педагоги доп. образования Надежда Борисовна и Надежда Анатольевна
располагаются на сцене. Там же Литературная страничка и библиотекарь Ольга
Александровна.. У сцены «Информационное бюро», после прочтения своей информации
передаете ее Оформителям. В середине зала «Хлеб насущный» с помощью весов и ножа
разделите черный хлеб на 125 и 250 грамм для всех участников мероприятия.
На подготовку 10 минут (формирование команд, знакомство с деятельностью)
Ведущий
Великая Отечественная война началась 22 июня 1941 года, а в сентябре гитлеровские
захватчики уже оккупировали Гатчину, Павловск, Пушкин и Петергоф.
ИНФОРМАЦИОННОЕ БЮРО 1
4 сентября противник произвёл первый обстрел Ленинграда;
6 сентября фашистская авиация впервые прорвалась к городу, разбомбив два дома на Невском
проспекте, ещё через два дня фашисты начали совершать регулярные массированные налёты
на Ленинград. В тот же день была прервана железнодорожная связь со страной.
8 сентября гитлеровские войска захватили Шлиссельбург.
Начались девятьсот суровых дней ленинградской блокады.
ЛИТЕРАТУРНАЯ СТРАНИЧКА 1
Прорвались все-таки.
Бомбят.
Горят Бадаевские склады.
В огне пожаров Ленинград.
Пришел он —
Первый день блокады.
Все ближе полчища врага,
Гудят воздушные тревоги.
Сегодня утром пала Мга —
И все отрезаны дороги.
В кольце,
В осаде Ленинград.
Не умолкает канонада.
Опять летят.
Опять бомбят.
Пылает
Первый день блокады.
Их будет много — девятьсот,
Но город наш, со смертью споря,
Все одолеет, все снесет:
Обстрелы, холод, голод, горе.
С тех пор прошли уже года.
Исчезли с улиц баррикады.
Но день тот с нами навсегда —
Жестокий Первый день блокады!
ИНФОРМАЦИОННОЕ БЮРО 2
Из тезисов немецкого доклада «О блокаде Ленинграда» от 21 сентября 1941 года,
Берлин: «Сначала мы блокируем Ленинград и разрушим город артиллерией и авиацией…
весной мы проникнем в город… вывезем всё, что осталось живое, вглубь России или возьмём в
плен, сровняем Ленинград с землёй и передадим район севернее Невы Финляндии».
Ведущий :
Фашисты не смогли штурмом овладеть Ленинградом и решили взять его измором. Вражеская
авиация ежедневно сбрасывала на город сотни зажигательных и фугасных бомб. Тяжёлая и
сверхтяжёлая артиллерия вела планомерный и ожесточённый обстрел жилых кварталов
города. Из-за блокады прекратился подвоз топлива и продовольствия.
ИНФОРМАЦИОННОЕ БЮРО 3
Из воспоминаний жителей блокадного Ленинграда:
Юлия Владиславовна Полховская
Зимой для воды растапливали снег. Варили суп из горчицы, перца и соли. Весной в парке
щипали траву, собирали корешки, потом выручала лебеда. Этим и кормились. …Еще помню, я
ходила по улицам и в каждом камушке видела хлеб, поднесу ко рту – камень…
Зоя Смирнова-Торопова
…Когда появилась первая травка, мы выпалывали её всю подряд и ели с солью. Когда во
дворе травы не осталось, нас выводили на улицы и там мы не гуляли и не играли, а сидели на
корточках, как старички, и щипали травку, щипали и ели, ели. Я держалась какой-то силой
(видимо, молитвами мамы), но ноги были опухшие. Помню, я увидела на дороге
нарисованные классики, подняла ногу и хотела подпрыгнуть, но, увы! ноги не слушались, я
расплакалась в ужасе, что я никогда не смогу прыгать.
Владимир Сорокин
Немцы Бадаевские продовольственные склады сразу разбомбили, горели они, а мы,
мальчишки, смеялись. Не понимали, что нас ждет. Сгорело все: мука, масло, сахар. Потом,
зимой, туда женщины ходили, землю отковыривали, варили, процеживали. Получался сладкий
отвар. От сахара.
ЛИТЕРАТУРНАЯ СТРАНИЧКА 2
Дома – без света и тепла,
И без конца пожары рядом.
Враг зажигалками дотла
Спалил Бадаевские склады.
И мы Бадаевской землёй
Теперь сластим пустую воду.
Земля с золой, земля с золой —
Наследье прожитого года.
Блокадным бедам нет границ:
Мы глохнем под снарядным гулом,
От наших довоенных лиц
Остались лишь глаза и скулы.
Ведущий
Чтобы быть в курсе того, о чём думает население, военная цензура вскрывала все письма.
Некоторые - изымались. В августе 1941 года цензура изъяла 1,5 процента писем. В декабре –
уже 20 процентов. Сейчас эти письма открыты и, благодаря им, мы можем представить, что
творилось в городе в те страшные дни. Вот отрывки из некоторых:
ИНФОРМАЦИОННОЕ БЮРО 4
«…Жизнь в Ленинграде с каждым днём ухудшается. Люди начинают пухнуть, так как едят
горчицу, из неё делают лепёшки. Мучной пыли, которой раньше клеили обои, уже нигде не
достанешь».
«…В Ленинграде жуткий голод. Ездим по полям и свалкам и собираем всякие коренья и
грязные листья от кормовой свёклы и серой капусты, да и тех-то нет».
«…Я был свидетелем сцены, когда на улице у извозчика упала от истощения лошадь, люди
прибежали с топорами и ножами, начали резать лошадь на куски и таскать домой».
Ведущий
В конце ноября 41 года ударили морозы (в ночь на 31 декабря было зафиксировано около 52
градусов ниже нуля). Замёрзли водопроводные и канализационные трубы, жители остались
без воды – теперь её можно было брать только из Невы.
Вскоре подошло к концу топливо. Перестали работать электростанции, в домах погас свет,
внутренние стены квартир покрылись изморозью. Ленинградцы стали устанавливать в
комнатах железные печки-времянки. В них сжигали столы, стулья, шкафы, диваны, паркетные
плитки пола, а затем и книги. Но подобного топлива хватало ненадолго. К декабрю 1941 года
город оказался в ледяном плену. Улицы и площади занесло снегом, закрывшим первые этажи
домов. Остановившиеся на улицах трамваи и троллейбусы были похожи на огромные
сугробы.
ЛИТЕРАТУРНАЯ СТРАНИЧКА 3
Варвара Вольтман-Спасская «По воду»
Я в гору саночки толкаю.
Ещё немного – и конец.
Вода, в дороге замерзая,
Тяжёлой стала, как свинец.
Как хорошо, что ты замёрзла,
Святая невская вода!
Когда я поскользнусь под горкой,
На той тропинке ледяной,
Ты не прольёшься из ведёрка,
Я привезу тебя домой.
Ведущий
С каждым днем в городе таяли запасы продовольствия. Были сокращены нормы выдачи хлеба.
Рабочие получали в день хлеба по 250 грамм, а служащие и дети по 125 грамм. Муки в этом
хлебе почти не было, его выпекали из отрубей, целлюлозы. Представьте хлебную карточку –
бумажный листочек, расчерченный на квадратики. За пять таких квадратиков и выдавался
дневной паёк. При утере карточка не возобновлялась.
ВИДЕО ПРО КАРТОЧКУ В РУКЕ.
Ведущий
Хлеб к раздаче готов? Покажите как выглядят 250 и 125 грамм хлеба.
Люди умирали от холода и голода в своих квартирах, на работе, и прямо на улице.
Послушаем строки из писем, изъятых военной цензурой:
ИНФОРМАЦИОННОЕ БЮРО 5
«…Наш любимый Ленинград превратился в свалку грязи и покойников. Трамваи давно не
ходят, света нет, вода замёрзла, уборные не работают. Самое главное – мучает голод».
«… Идёшь по улице, встречаешь людей, которые шатаются, как пьяные, падают и умирают.
Мы уже привыкли к таким картинам и не обращаем внимания, потому что сегодня они
умерли, а завтра я».
«…Ленинград стал моргом, улицы стали проспектами мёртвых… В каждом доме в подвале
склад»
ЛИТЕРАТУРНАЯ СТРАНИЧКА 4
А город был в дремучий убран иней.
Уездные сугробы, тишина…
Не отыскать в снегах трамвайных линий,
Одних полозьев жалоба слышна.
Скрипят, скрипят по Невскому полозья.
На детских санках, узеньких, смешных,
В кастрюльках воду голубую возят,
Дрова и скарб, умерших и больных…
Так с декабря кочуют горожане
За много вёрст, в густой туманной мгле,
В глуши слепых, обледеневших зданий
Отыскивая угол потеплей.
Скрипят полозья в городе, скрипят...
Как многих нам уже недосчитаться!
Но мы не плачем: правду говорят,
Что слёзы вымерзли у ленинградцев.
Нет, мы не плачем. Слёз для сердца мало.
Нам ненависть заплакать не даёт.
Нам ненависть залогом жизни стала:
Объединяет, греет и ведёт.
Ведущий:
Правительство страны делало всё, чтобы помочь Ленинграду. Для подвоза продовольствия и
боеприпасов оставалась единственная коммуникация – по Ладожскому озеру. До конца
навигации с большой земли шли в Ленинград баржи с продовольствием. Когда Ладожское
озеро замёрзло, через него была проложена военно-автомобильная дорога, названная
ленинградцами «Дорогой жизни». Шофёры повели по ледовой трассе, под обстрелами и
бомбёжкой, машины с продуктами и боеприпасами для ленинградцев. Обратными рейсами
они вывозили в тыл женщин и детей.
Смерть входила во все дома, унося жизни тысячи детей, женщин, стариков. Ленинградская
школьница Таня Савичева в условиях блокады вела краткие записи о том, как на её глазах
умирали ближайшие родственники. Такой дневник – потрясающий документ. Его нельзя
читать без слёз.
ЛИТЕРАТУРНАЯ СТРАНИЧКА 5
9 страничек. Страшные строчки.
Нет запятых, только черные точки.
Пусто и тихо в промерзшей квартире.
Кажется, радости нет больше в мире.
Если бы хлебушка всем по кусочку,
Может, короче дневник был на строчку.
“Маму и бабушку голод унес.
Нет больше сил и нет больше слез.
Умерли дядя, сестренка и брат
Смертью голодной…” Пустел Ленинград.
Умерли все. Что поделать. Блокада.
Голод уносит людей Ленинграда.
Тихо в квартире. В живых только Таня.
В маленьком сердце столько страданья!
Умерли все! Никого больше нет.
Девочке Тане 11 лет…
ИНФОРМАЦИОННОЕ БЮРО 6
При первой же возможности Таню Савичеву вывезли с детским домом в Горьковскую
область. Но крайнее истощение, нервное потрясение сломили девочку, и она умерла. Она так
и не узнала, что не все Савичевы погибли, их род продолжается. Вылечился после тяжёлого
ранения на фронте брат Миша. Сестра Нина была спасена и вывезена в тыл. В 1945-м году она
вернулась в родной город, в родной дом, и среди голых стен, осколков и штукатурки нашла
записную книжку с Таниными записями. Дневник Тани Савичевой фигурировал на судебном
процессе в Нюрнберге как один из обвинительных документов против фашистских
преступников.
Сегодня дневник Тани Савичевой выставлен в музее истории Ленинграда, а его копия — в
витрине одного из павильонов Пискарёвского мемориального кладбища. 17 мая 1972 года по
инициативе учащихся посёлка, где умерла Таня, ей был установлен памятник. Эскиз
памятника разработал ученик Староиванцевской средней школы Дмитрий Курташкин.
А на 3-м километре «Дороги жизни» был построен мемориальный комплекс, на котором
запечатлены странички из Таниного дневника
Именем Тани Савичевой назван астероид 2127.
Аудиозапись. Звук метронома.
Ведущий
Сейчас вы слышите стук метронома. По Ленинградскому радио транслировали его
равномерные, четкие удары. Этот звук напоминал биение сердца великого города, успокаивал
и внушал уверенность — если звучит радио, значит, город живет и борется.
ЛИТЕРАТУРНАЯ СТРАНИЧКА 6
Во тьме казалось: город пуст;
Из громких рупоров — ни слова,
Но неустанно бился пульс,
Знакомый, мерный, вечно новый.
То был не просто метроном,
В часы тревоги учащенный,
Но наше твердое — «живем!»,
Не дремлет город осажденный.
Ведущий
Фашистские бомбардировщики днем и ночью бомбили город. До сегодняшнего дня в
Ленинграде на зданиях сохранились щиты с текстом: «Эта сторона улицы наиболее опасна
при обстреле».
ИНФОРМАЦИОННОЕ БЮРО 7
Из воспоминаний жителей блокадного Ленинграда:
Людмила Ивановна Седачева
Немцы бомбили и обстреливали город ежедневно, до бомбоубежища идти далеко, а впереди и
позади дома — окопы, в них находились солдаты. Как только раздавался рев авиационных
моторов, мы мчались к солдатам в окопы. Они, конечно, ругали нас, но чаще жалели. Помню,
молодой боец, белобрысый такой, укрывая меня и сестренку плащ-палаткой, улыбался и
приговаривал: «Ну что, курносые, страшно? Быстрей! Быстрей в домик! А то Змей Горыныч
слопает».
Ведущий
Нечеловеческие страдания не сломили дух ленинградцев. Город не просто жил, он давал
фронту танки и самолеты. На заводы и фабрики пришли мальчишки и девчонки. Голодные
измученные люди находили в себе силы работать, они по 12-14 часов не выходили из
промерзших цехов. Заводы продолжали выпускать военную продукцию. Кировский завод
оказался в опасной близости от расположения немецких войск и, тем не менее, там
круглосуточно шла работа по изготовлению танков. Мужчины, женщины и подростки стояли
у станков. Завод бомбили, в цехах возникали пожары, но никто не покидал рабочих мест. Из
ворот завода ежедневно выходили танки и шли прямиком на фронт. В ноябре-декабре 1941
года производство снарядов и мин превышало миллион штук в месяц.
ЛИТЕРАТУРНАЯ СТРАНИЧКА 7
Да, мы не скроем: в эти дни
Мы ели клей, потом ремни;
Но, съев похлёбку из ремней,
Вставал к станку упрямый мастер,
Чтобы точить орудий части,
Необходимые войне.
Но он точил, пока рука
Могла производить движенья.
И если падал - у станка,
Как падает солдат в сраженье.
Ведущий
Не только взрослые, но и дети мужественно переносили все лишения.
В осаждённом городе продолжали работать 39 школ. Даже в таких жутких условиях дети
учились. Это был подвиг. В школах, бомбоубежищах, где проводились занятия, стоял такой
холод, что замерзали чернила. Ученики сидели в пальто, шапках, рукавицах. Руки коченели, а
мел выскальзывал из пальцев.… Дети шатались от голода. Умирали не только дома, на улице,
по дороге в школу. Но случалось – прямо в классе.
Девчонка руки протянула,
Уснула.
А оказалось – умерла…
Никто не обронил ни слова.
Лишь хрипло, сквозь метельный стон,
Учитель выдавил, что снова
Уроки после похорон.
Но не смотря ни на что, в городе выходили газеты, издавались книги, по радио звучали
музыка и поэзия, выступали писатели, ученые, деятели культуры. В осажденном холодном
Ленинграде, на голодном пайке, Дмитрий Шостакович создал бессмертную Седьмую
симфонию, назвав ее Ленинградской. 9 августа 1942 года Большой зал Ленинградской
филармонии не вместил всех желающих послушать это великое произведение. Как потом
говорили, немцы обезумели, когда это услышали. Они-то считали, что город мертвый.
Внимание на экран
Видео симфония
Ведущий
Два с половиной года фашисты осаждали город-герой, но так и не смогли сломить его
защитников. Сотни тысяч ленинградцев погибли от голода, холода, воздушных налётов и
артиллерийских обстрелов врага.
К прорыву блокады войска Ленинградского фронта готовились долго и тайно. И, наконец,
настал день штурма.
ВИДЕО
«Город Ленинград освобожден от вражеской блокады!»
Ведущий:
Война еще не кончилась, а жители стали восстанавливать свой город. Со стен стирали
надписи «Эта сторона наиболее опасна при артобстреле».Начали возвращаться вывезенные
ценности. Восстанавливали трамвайные пути по всему городу. Сажали деревья вместо тех,
которые были уничтожены во время войны. И даже высадили новый парк. Этот парк так и
называется - Парк Победы.
Город выстоял и победил, но эта победа досталось дорогой ценой!
Священное место для каждого ленинградца – Пискаревское мемориальное кладбище. Здесь
похоронены сотни тысяч защитников и жителей города, погибших в годы блокады. Скорбная
тишина стоит над длинными холмами братских могил. Горит вечный огонь.
ЛИТЕРАТУРНАЯ СТРАНИЧКА 8
Под шелестом опущенных знамён
Лежат бок о бок дети и солдаты.
На пискарёвских плитах нет имён.
На пискарёвских плитах только даты:
Год сорок первый, год сорок второй…
Полгорода лежит в земле сырой.
Горит, сверкая, солнце в высоте,
Плывёт в просторы голубого неба,
А на гранитной розовой плите
Лежат цветы, лежит кусочек хлеба.
Год сорок первый, год сорок второй…
Хранит их память город над Невой.
Ведущий
Сегодня мы ещё раз увидели, какою ценой нам далась победа – ценой миллионов жизней, в
том числе и детских. Символом блокадного Ленинграда стала ленточка оливкового и
зеленого цвета. Сегодня сравнивая жизнь того времени и нашего бережно относитесь к тому,
что имеете: цените и берегите своих родителей, знайте цену каждой крошечке хлеба,
радуйтесь мирному небу и каждому дню.
Всем спасибо!
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: