Сценарий Выпускного бала в подготовительной группе "Алые паруса детства"

Сценарий Выпускного бала в подготовительной группе «Алые паруса
детства»
2019 г.
Цели и задачи проводимого мероприятия:
1. Создание эмоционально положительной атмосферы
2. Раскрытие творческих способностей у детей
3. Развитие коммуникативных способностей.
4. Совершенствование актёрского мастерства детей.
5. Продолжение формирования музыкальных, вокальных, хореографических,
исполнительских и поэтических способностей детей.
Ход праздника
Звучит красивая музыка
Выход ведущих
1-я Ведущая: Опять весна на белом свете,
На детской радостной планете.
Природа снова оживает:
Звенит, цветёт, благоухает.
И это чудо в нашем зале:
Каких людей мы здесь собрали!
2-я Ведущая: Здесь море умных, чистых глаз,
Здесь молодость чарует нас.
Здесь души полны ожиданьем,
Любви нечаянным признаньем.
Парит торжественно волненье,
Звучит привычное вступленье,
Для всех, кто долго миг сей ждал,
Да грянет бал! Высокий бал!
А сейчас встречаем наших выпускников
(Имя.фамилия выпускников)
Выход детей с шарами.
Танец с шарами «Кружится пусть вальс»
(После танца дети становятся полукругом и выпускают шары).
1 ребенок:
Наш детский сад с утра украшен –
Сегодня праздник выпускной,
И мы гордимся садом нашим,
Ведь он для нас совсем родной!
2 ребенок:
Здесь все работают с душою,
Кругом мы видим чистоту,
О нас заботятся как мамы,
Спасибо вам за доброту!
3 ребенок:
Эти стены нас сдружили,
Дали радость и тепло,
Мы считаем, в самом деле,
Нам с детсадом повезло!
4 ребенок:
Сегодня день весенний, светлый,
Такой волнующий для нас,
Промчится лето незаметно
Нас встретит школа, первый класс!
5 ребенок:
Детский сад наш, до свидания!
Мы уходим в первый класс.
Хоть и грустно расставанье,
Не волнуйся ты за нас!
6 ребенок:
На прощанье мы для сада
Песню дружно запоем.
Никогда, нигде, ребята,
Не забудем мы о нем.
Песня «До свидания, детский сад!»
(дети присаживаются)
(Морская музыка- плеск волн)
1 ведущий: Как бережно волна с песка следы смывает, так детство дошкольное неслышно
уплывает. Оно теперь тебе во сне лишь будет сниться. И ты ему кричишь: «Вернись! Со
мной проститься».
2 ведущий: Дошкольное детство – большая страна,
В волшебных морях затерялась она.
На карте страну эту не отыскать.
Хотите, ребята, туда вы попасть?
Дети: Хотим.
1 ведущий: Однажды утром, в морской дали под солнцем сверкнёт алый парус. И мы
отплываем с вами в путь.
(Звук морского колокола)
2 ведущий: Внимание! Впереди по курсу остров«Детство»!
На этом острове мы с вами вспомним, какими малышами вы пришли к нам в детский сад.
Сценка с картинкой
1 ребенок.
- Давайте вспомним, как когда-то мы в детский сад пришли, ребята.
2 ребенок:
- Да что ты, не пришли, нас на колясках привезли.
На ручках часто мы сидели, ногами топать не хотели.
3 ребенок:
- Я, помню, плакал каждый день,
все маму ждал, в окно глядел.
4 ребенок:
- А я такое вытворял – в обед над супом засыпал.
Бывало, плохо кушал я, кормили с ложечки меня.
1 ребенок:
- Любили мы песком кидаться,
Любил наш (Вася) посмеяться.
2 ребенок:
Такими были шалунами!
Дрались руками и ногами.
3 ребенок:
- Да все мы были хороши,
Да, что с нас взять, ведь малыши.
(выходят из-за рисунка)
4 ребенок:
- теперь мы выросли – большие,
И школа ждет нас впереди!
(Морская музыка- плеск волн)
(Звук морского колокола)
1 ведущий:Мы продолжаем наше путешествие
Внимание! Впереди по курсу неизвестный остров!
(Звучит музыка. Появляются два пирата,обходят с веревками вокруг воспитателя.)
1 пират. Заходи слева, Полундра.
2 пират: А ты обходи справа, Джон кривая рука.
1 Ведущая. А вы кто такие? Не поздоровались, не представились.
Пираты. Кто это нас не знает? Мы пираты, охотники за сокровищами.
1 Ведущая. А как же вас зовут?
Джон. Я Джон, гроза морей и океанов. А это подруга моя, Полундра.
1 Ведущая. Как, простите?
Полундра. По-лун-дра! Корабль тонет, а я кричу: «Полундра»! Свистать всех
наверх (Свистит).Спасайся, кто может,
1 Ведущая. Ладно, ладно, успокойтесь, сядьте, отдохните.
1 пират. Вы оказались на нашем острове, мы у вас заберем в плен детей.
2 пират. Ну что карапузики, доплавались! Что, испугались? Ага, надо было сидеть в
своем детском саду и не высовывать свой нос, ничего бы с вами не случилось!
1 Ведущий: Дорогие пираты, отпустите наших детей.
1 пират: А за что мы отпустим ваших детей? Дай подумаю!
2 пират: А я уже придумала! Пусть даст нам мороженое, пирожное и купит нам
телевизор.
1 пират: Да это все ерунда! А вот телевизор-это хорошая вещь!
1 Ведущий: А зачем вам телевизор, у вас на острове электричества нет?
1пират: Да просто у нас такая скукотища на острове, вот мы себя и развлекаем, как
можем! Кого-нибудь поймаем, из песка на берегу замок построим, на волнах покачаемся,
за акулой погоняемся, а хочется чего-то для души.
1 Ведущий: А знаете, что? Я думаю, мы вам можем помочь. Ребята, давайте попробуем
развеселить этих пиратов.
Морской танец
2 пират: Ух-ты, как здорово!
1 пират: Вы нам так понравились!
1 Ведущий: Ну, если понравились, тогда освободите нас из своего плена!
1 пират: Да пожалуйста. Ребята, а вы оставайтесь у нас, вместо телевизора?
1 Ведущий: К сожалению, мы не можем. Наши ребята хотят идти в школу.
2 пират: А может вы туда не пойдете? Ну чего хорошего в этих школах?
1 Ведущий:
В школе дети узнают много нового, учатся читать, решать примеры и за это получают
оценки, а какие оценки буду в школе получать наши дети, мы сейчас узнаем.
Сценка из 2 частей:
1 часть:
Игра «Выложи пятерку из ленты»
Дети делятся на команды с равным количеством участников. Каждая команда получает
атласную ленту шириной около 5 см, длиной – 1-1,5 м. Задача участников: под музыку
общими усилиями нужно выложить из ленты оценку, на которую вы будите учиться.
Побеждает та команда, которая справится быстрее.
1 Ведущий: Молодцы, наши дети будут учиться только на 5 и 4.
1 ребенок:
Позади остался садик,
Беззаботные деньки
Скоро первые оценки
Мы получим в дневники.
2 ребенок:
Даже если будет трудно
Вычитать и умножать -
Мы учиться обещаем
На четыре и на пять.
2 часть:
Выбегает единица
Почему же только на четвёрки и пятёрки? Единица
А чем я хуже?
Я двойкина сестрица, красотка единица!
Меня из школы вечно
Все гонят бессердечно!
Ругают, обижают, совсем не уважают.
За что – сама не знаю!
Детей я обожаю! Твержу им:
«Отдохните!» Уроков не учите!
Тетрадки закрывайте! Гуляйте и играйте!
Выбегает двойка
А я на лебедя похожа!
Стройна, красива и пригожа!
Скажите, в чём я не права,
И чем плоха оценка «Два»?
Готовы мы помочь с сестрой
Остаться вам на год второй!
Ведь всем, как дважды два, понятно,
Что полениться так приятно!
Входит тройка
А я – сестрица «Тройка»!
Держусь за школу стойко!
И кто со мною дружит,
Всегда живет, не тужит!
Звёзд с неба не хватает,
О вузе не мечтает,
Но спать спокойно может,
И на уроках тоже.
(Плохие оценки поют на мотив «Говорят мы бяки- буки»)
1. Говорят о нас всё худо, вы не верьте – это бред!
Ведь оценочек покуда лучше нас на свете нет!
Припев:
Это мы, это мы – двойки, тройки и колы!
Это мы, это мы! Эх - ма!
2. Вам лишь стоит полениться
И учиться перестать-
Тут же двойка с единицей
Другом вашим могут стать!
Припев (тот же).
3. Будем ночью часто сниться
Вам и я, и я, и я!
Двойка, Тройка, Единица –
Ваши верные друзья!
Припев (тот же).
1 Ведущий: Скажите, ребята, возьмём с собой в школу этих «Красавиц»? (нет)
Единица: Ну и ладно, мы обиделись
Двойка: Не любят нас здесь
Тройка: Пошли отсюда
(уходят)
2 пират. А знаете, мне даже в школу захотелось. Надоело грабить. Может, и нам
подучиться, а, пират Джон?
1 Ведущий: А что, учиться никогда не поздно.
1 пират: Счастливого пути, вам ребята!
(Пираты уходят)
(Морская музыка- плеск волн)
(Звук морского колокола)
2 Ведущий: А наше путешествие продолжается
Мы подплываем с вами к острову «Знаний»
2 Ведущий:
А сейчас для вас, друзья
Есть заданья у меня.
Чтобы в школу поспешить
Надо верно всё решить
В школе ученики должны знать все буквы и цифры, уметь читать и считать, сейчас мы
проверим, знают наши выпускники буквы и цифры или нет.
1. Игра "Буква зазевалась"
1)У всех детей на груди таблички с какой - либо буквой.
Дети парами стоят по кругу. Первые впереди, вторые сзади. В середине стоит ребенок.На
первую часть музыки ребенок, стоящий в кругу танцует( делает пружинку), а все дети
поют такие слова: ` Буква А одна осталась, потому что зазевалась, будем мы с тобой
играть, постарайся не зевать`
На вторую часть музыки вторые подскоком бегут по кругу за спинами первых вместе с
буквой А, первые хлопают в ладоши , на окончание музыки быстро встать впереди любого
ребенка ( первого). Кому то места не хватит, он и будет новой зазевавшейся буквой.
2. ИГРА «веселые цифры»
Детям дают карточки с цифрами от «1» до «0». Под веселую музыку дети бегают
подскоками в разных направлениях. С окончанием музыки, нужно построиться в шеренгу
от 1 до 10.
3. Игра с родителями
Дети – молодцы, а родители выпускников к школе готовы?
Сейчас мы это проверим, игра называется
Игра «Косичка».
Ведущий предлагает проверить, насколько быстро мамы умеют заплетать косички.
Выходят три мамы, им в руки дается по ленте длиной 4-5 метров, противоположные
стороны лент пришиты на кольцо. Мамам предлагается «заплести косичку», не выпуская
ленту из рук, то есть перешагивая через ленты и подлезая под ленты друг друга. Когда
принцип становится понятен, устраиваются соревнования между двумя командами.
Побеждает команда, которая первой смогла «заплести косичку» до конца.
1 Ведущий: Незаметно наше плаванье подошло к концу. И мы причаливаем к пристани
«Воспоминаний и прощаний».
2 Ведущий:
Пусть под крышею детсада
Детский смех всегда звенит,
Пусть «Кораблик детства» славный,
По волнам мечты спешит!
1 Ребенок:
Мечта любая непременно сбудется,
О детстве память сердце сохранит,
Как первый вальс, оно не позабудется,
Как первый вальс в душе оно звучит.
2 Ребенок:
И этот вальс берёт своё круженье,
Кружись, Земля! Вселенная, кружись!
Сошли на пристань с корабля «Взросление»,
Чтобы подняться на корабль «Жизнь».
Выпускной вальс
Под торжественную музыку дети парами красиво проходят на места.
2 Ведущий:
Сегодня волненья сдержать не возможно –
Последний ваш праздник в детском саду
На сердце у нас и тепло, и тревожно,
Ведь выросли дети и в школу идут.
1 Ведущий:
А как не легко расставаться нам с вами
И вас из – под крылышка в свет выпускать!
Вы стали родными, вы стали друзьями,
И лучше вас, кажется, не отыскать.
Песня «Прощай, любимый детский сад»
2 Ведущий:
Вот и подошло к концу наше путешествие
К сожалению, так случается,
Всё, когда - ни будь, кончается.
И последние слова
Нам уже сказать пора.
1 Ведущий:
- Слово для поздравления выпускников предоставляется заведующему детского сада
Татьяне Владимировне.
- А теперь переходим к вручению дипломов и подарков нашим выпускникам:
Диплом выпускника детского сада вручается….
- Слово предоставляется родителям.
Идем на улицу выпускаем шарики
1 Ведущий:
Мы отпускаем детство?
Дети. ДА!
Ведущий.
Пускай уходит навсегда?
Дети. Да!
Ведущий.
Мы будем плакать и грустить?
Дети. Нет
Ведущий.
Пусть шарик в небо улетит
Дети. Да!
Ведущий.
Чудесно лето проведем?
Дети. Да!
Ведущий.
А осенью все в 1 класс пойдем?
Дети. Да!
Ведущий.
Сейчас считаем - 1.2.3.
Шарик дошкольного детства, лети!!
<