Ученики на Учителя.com


Методические рекомендации по разработке рабочих программ на основе ФГОС

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РАЗРАБОТКЕ РАБОЧИХ ПРОГРАММ
НА ОСНОВЕ ФГОС
Дегтярева М.Н., к.п.н.,
старший методист учебного отдела
ФГКОУ СПКУ
Рабочие программы учебных предметов разрабатываются образовательной
организацией самостоятельно в соответствии со Стандартом с учетом примерной
основной образовательной программы основного общего образования (примерных
рабочих программ учебных предметов).
Педагоги имеют право на творческую инициативу, разработку и применение
авторских программ и методов обучения и воспитания в пределах реализуемой
образовательной программы, отдельного учебного предмета, а также право на участие
в разработке образовательных программ, в том числе рабочих программ учебных
предметов (пункт 3 части 3 статьи 47 Федерального закона № 273-ФЗ).
Согласно пункту 1 части 1 статьи 48 Федерального закона № 273-ФЗ
педагогические работники обязаны осуществлять свою деятельность на высоком
профессиональном уровне, обеспечивать в полном объеме реализацию преподаваемого
учебного предмета в соответствии с утвержденной рабочей программой.
Рабочие программы учебных предметов и курсов в соответствии со Стандартом
должны содержать:
− пояснительную записку, в которой конкретизируются общие цели основного
общего образования с учетом специфики учебного предмета;
− общую характеристику учебного предмета, курса;
− описание места учебного предмета, курса в учебном плане;
− личностные, метапредметные и предметные результаты освоения конкретного
учебного предмета, курса;
− содержание учебного предмета, курса;
− тематическое планирование с определением основных видов учебной
деятельности;
− описание учебно-методического и материально-технического обеспечения
образовательной деятельности.
Тематическое планирование в рабочей программе состоит из тематических блоков,
объединяющих ряд дидактических единиц соответствующего раздела содержания
учебного предмета, рассчитанных на изучение в течение нескольких уроков.
Обязательной частью тематического планирования является определение основных видов
учебной деятельности учащихся, направленных на достижение предметных,
метапредметных и личностных результатов освоения основной образовательной
программы.
Рабочая программа позволяет распределить учебные часы по разделам и темам
курса, указывая последовательность их изучения; перечень лабораторных работ, опытов,
демонстраций, экскурсий, проектов (в зависимости от специфики учебного предмета).
Объем времени, выделяемый на изучение учебного предмета, определяется с учетом
примерного учебного плана основного общего образования, различные варианты которого
включены в примерную основную образовательную программу основного общего
образования.
Рабочие программы курсов внеурочной деятельности разрабатываются
на основе требований к результатам освоения образовательной программы основного
общего образования с учетом основных направлений программ, включенных в структуру
образовательной программы основного общего образования.
Программы курсов внеурочной деятельности должны содержать:
− пояснительную записку, в которой конкретизируются цели образования с учетом
специфики курса внеурочной деятельности;
− личностные и метапредметные результаты освоения курса внеурочной
деятельности;
− содержание курса внеурочной деятельности;
− тематическое планирование с определением основных видов внеурочной
деятельности обучающихся;
− описание учебно-методического и материально-технического обеспечения курса
внеурочной деятельности.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: