Презентация к родительскому собранию будущих первоклассников
Подписи к слайдам:
- ФГОС НОО
- 1 сентября 2011 года все образовательные учреждения России перешли на новый Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (ФГОС НОО).
- Уважаемые родители!
- Главной целью введения
- Федеральных Государственных образовательных стандартов начального общего образования (ФГОС НОО) является
- повышение качества образования
- Это требования, которые обязательно должна выполнить каждая школа, организуя процесс обучения и воспитания
- ФГОС- совокупность трёх систем требований
- Требований к результату образования;
- Требований к структуре основных образовательных программ;
- Требований к условиям реализации стандарта
- Стандарты второго поколения обеспечивают
- переход
- от «догоняющей»
- к «опережающей»
- модели образования
- Стандарты - социальная норма, общественный договор между семьей, обществом и государством
- СЕМЬЯ
- Личностная успешность
- Социальная успешность
- Профессиональная
- успешность
- ОБЩЕСТВО
- Безопасность и здоровье
- Свобода и ответственность
- Социальная справедливость
- Благосостояние
- ГОСУДАРСТВО
- Национальное единство
- Безопасность
- Развитие человеческого потенциала
- Конкурентоспособность
- Инновационность содержания стандартов
- Определение ключевых целей образования через систему ценностных ориентиров образования
- Ориентация на развитие вариативности образования
- Системно-деятельностный, компетентностный подход – основа определения требований к результатам образования
- Определение содержания образования на основе выделения его фундаментального ядра
- Воспитание как важнейшая составная часть и личностный результат стандартов
- Система организации образовательного процесса через новую структуру базисного образовательного плана.
- В чем заключается задача школы?
- интеграция,
- обобщение,
- осмысление новых знаний;
- умение связать новые знания с жизненным опытом.
- Формирование у каждого ребенка умения
- учиться – учить СЕБЯ.
- Приоритетная цель школьного образования:
- развитие у ученика способности самостоятельно ставить учебную задачу,
- проектировать пути её реализации,
- контролировать и
- оценивать свои
- достижения.
- Схематично ФГОС можно представить:
- Ресурсы
- Технологии
- Предметные знания
- Содержание
- УУД
- Предметные области освоения основной образовательной программы начального общего образования
- »Русский язык»,
- «Литературное чтение»,
- «Иностранный язык»,
- «Математика,
- «Окружающий мир»,
- «Основы духовно-нравственного воспитания»,
- «Искусство»,
- «Музыка»,
- «Технология»,
- «Физическая культура».
- Определения понятия «универсальные учебные действия»
- совокупность способов действия учащегося, обеспечивающих его способность к самостоятельному усвоению новых знаний, включая организацию этого процесса
- Умение учиться
- ФГОС НОО Требования к результатам – ведущая, системообразующая составляющая
- Предметные
- освоенный опыт
- специфической для данной
- предметной области
- деятельности по получению нового
- знания, его преобразованию и
- применению, система основополагающих
- элементов научного знания, лежащая
- в основе научной
- картины мира
- Метапредметные
- освоенные универсальные
- учебные действия
- обеспечивающие овладение
- ключевыми компетенциями,
- составляющими основу
- умения учиться,
- и межпредметные
- понятия.
- Личностные
- готовность и способность обучающихся к саморазвитию,
- сформированность мотивации к обучению и познанию, ценностные
- установки обучающихся, социальные компетенции,
- личностные качества
- «Основная образовательная программа начального общего образования реализуется образовательным учреждением через учебный план и внеурочную деятельность»
- Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности:
- спортивно-оздоровительное
- духовно-нравственное
- социальное
- общеинтеллектуальное
- общекультурное
|
|
|
|
- Внеурочная деятельность
- Добиться требуемых образовательных результатов только на уроке нельзя. Поэтому очень важно, чтобы ребенок посещал специальные занятия во второй половине дня (внеурочную деятельность)
- Во внеурочную деятельность могут входить:
- выполнение домашних заданий (начиная со второго полугодия),
- индивидуальные занятия учителя с детьми, требующими психолого-педагогической и коррекционной поддержки (в том числе – индивидуальные занятия по постановке устной речи, почерка и письменной речи и т.д.),
- экскурсии, кружки, секции, олимпиады, соревнования,
- поисковые исследования и выполнение проектов.
- Стандарты 1 поколения Стандарты 2 поколения
- Формировать, давать знания - Развивать умения
- Целью школы становятся не только знания, но и умения:
- ставить цель и добиваться ее;
- самостоятельно добывать и применять знания;
- составлять план своих действий и самостоятельно оценивать их последствия;
- задавать вопросы;
- ясно выражать свои мысли;
- заботиться о других, быть нравственным человеком
- сохранять и укреплять своё здоровье
- В информационном обществе главными стали не знания, а умения ими пользоваться!
- Учили раньше
- Учат сейчас
- Не заставляйте ребенка заучивать учебник и искать готовые ответы!
- Текст нужно понять и уметь использовать!
- 1.Учитель проверяет Д/з. Ученик «выучил – пересказал».
- 2.Учитель объявляет новую тему.
- 3.Учитель объясняет новую тему («сиди и слушай!»).
- 4.Учитель проверяет, как поняли «повтори!»).
- 1.Ученики сами вспоминают знания, которые пригодятся.
- 2.Учитель создает ситуацию. Ученики называют тему, вопрос.
- 3.Ученики сами открывают новые знания (в диалоге с учителем, в учебнике).
- 4.Ученики делают вывод по теме.
- Вниманию родителей
- Учили раньше
- Учат сейчас
- Не требуйте, чтобы ребенок читал и выполнял все, что есть в учебнике!
- Нужно учиться выбирать главное и интересное!
- «Успешный ученик тот – кто читает весь учебник и выполняет все задания – «от корки до корки».
- Задания и тексты в учебнике даны с избытком – для выбора.
- На контрольных спрашивается только малая часть того, что есть в учебнике.
- Вниманию родителей
- Нельзя останавливать ребенка словами: «Мал еще, взрослые лучше знают!»
- Поддержите ребенка, если он высказывает и аргументирует свою точку зрения.
- В учебнике всегда есть один правильный ответ!
- В учебнике излагается одна «правильная» точка зрения.
- Часто в учебнике нет готового ответа, его надо создать самим, опираясь на текст.
- Почти на любой творческий вопрос может быть несколько правильных ответов.
- Вниманию родителей
- Учили раньше
- Учат сейчас
- Не надо делать за ребенка домашнее задание и другие дела, которые он может сделать сам.
- Поддержите стремление ребенка быть самостоятельным
- «Если не успел что-то сделать на уроке – дома с родителями разберешься».
- Домашнее задание – это способ развития самостоятельности.
- Вниманию родителей
- Учили раньше
- Учат сейчас
|
|
- Портрет выпускника начальной школы
- любознательный, активно и заинтересованно познающий мир;
- владеющий основами умения учиться, способный к организации собственной деятельности;
- любящий свой народ, свой край и свою Родину;
- уважающий и принимающий ценности семьи и общества;
- готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки перед семьей и обществом;
- доброжелательный, умеющий слушать и слышать собеседника, аргументировать свою позицию, высказывать свое мнение;
- выполняющий правила здорового и безопасного для себя и окружающих образа жизни.
- Документы для зачисления в 1 класс
- медицинская карта ребёнка
- копия медицинского страхового полиса
- копия свидетельства о рождении ребёнка
- заявление о приёме в школу
- http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%20%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8&img_url=qrok.net%2Fuploads%2Fposts%2F2011-09%2F1314892061_3.jpg&pos=3&rpt=simage&lr=47&noreask=1 доска картинка
- http://images.yandex.ru/yandsearch?p=0&text=%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%20%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8&noreask=1&img_url=cs5168.userapi.com%2Fv5168117%2F7b%2FP7ueYwEyHNQ.jpg&pos=2&rpt=simage&lr=47&nojs=1школа
- http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%20%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8&img_url=www.yatop.com.ua%2Fview%2Ffrontend%2Fimg%2Fnews%2Fnews_big%2F2675.jpg&pos=6&rpt=simage&lr=47&noreask=1 шапка
- http://images.yandex.ru/yandsearch?p=0&text=%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D0%B0%20%D0%BA%D0%B0%D1%80%D1%82%D0%B8%D0%BD%D0%BA%D0%B8&noreask=1&img_url=ext.err.ee%2Fimages%2Fe354e48e-57e0-4b59-ac5a-1182586d5ec4%2F40624_23.jpg&pos=8&rpt=simage&lr=47&nojs=1 Лейкин
- ______ __ ________
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Презентация "Учет операций на расчетном счете"
- Развитие критического мышления в рамках компетентностного подхода в образовании
- План работы школьного методического объединения учителей естественно-математического цикла на 2015-2016 учебный год
- Современные подходы к патриотическому воспитанию дошкольников
- Презентация "Для чего нужны деревья?"
- Презентация "Дидактическая игра"
