Ученики на Учителя.com


Сценарий праздника "День знаний" для подготовительной группы

Сценарий праздника «День знаний»
Звучит веселая музыка, дети входят, занимают свои места.
Ведущая:
Здравствуйте, взрослые! Здравствуйте, дети!
Очень мы рады сегодняшней встрече!
По Родине нашей День знаний идёт –
Учиться спешит самый разный народ.
Очень весело сегодня,
Звонко голоса звенят.
Потому что "Праздник Знаний"
Отмечает детский сад!
А сейчас я предлагаю всем ребятам поздороваться с нашим детским садом и громко,
дружно сказать: «Здравствуй, садик! Это я!» и весело помахать руками. Я буду
начинать говорить стих, а вы заканчивать словами «Здравствуй, садик! Это я!»
-Встали рано мы сегодня,
Нарядились мы не зря.
И сегодня скажем саду:
Все: «Здравствуй, садик, - это я!»
-Ласковый сентябрь сегодня,
На листке календаря.
Мы пришли и улыбнулись:
Все: «Здравствуй, садик, - это я!»
-Много нас: смешных и разных,
Вместе - дружная семья.
Раздается отовсюду:
Все: «Здравствуй, садик, - это я!»
Дети:
1.Много, много дней подряд
Летом и зимой.
Мы приходим в детский сад,
В детский сад родной.
2.Мы рано просыпаемся,
Опаздывать нельзя.
В саду нас дожидаются
Игрушки и друзья.
3.Здесь нас учат одеваться,
Чистить зубы, умываться.
И шнурки завязывать,
И стихи рассказывать.
4.Детки в садике живут,
Здесь играют и поют.
Здесь друзей себе находят,
На прогулку с ними ходят.
5.Вместе спорят и мечтают,
Незаметно подрастают.
Детский сад – второй наш дом
Как тепло, уютно в нём.
♫Песня «Дом наш детский садик»
Ведущая: Молодцы! Сразу видно, что здесь живут дружные ребята. А чтобы поднять
себе настроение, я предлагаю всем музыкальную разминку, согласны?
♫Песня –разминка с движениями.
Ведущая: Молодцы! Как здорово и весело у нас получилось! Ребята, сегодня день
знаний, поэтому все дети идут в школу. И пусть вы пока еще в детском саду, но у нас с
вами 1 сентября тоже начинается новый учебный год. Так давайте все вместе поздравим
друг друга и скажем: «С новым учебным годом!» (дети повторяют)
Ведущая обращает внимание на сундук
-Ой, ребята, посмотрите, здесь какой-то сундук!?
(На сундуке письмо. Читает)
«Сундук знаний»… Так, так…
«Чтобы вам его открыть, ключи надо раздобыть»
«Чтобы легким был ваш путь, про зарядку не забудь»
Так это мы запросто. Правда, ребята!?
Дети: Да!!!
«ЗАРЯДКА» Муз. «Солнышко лучистое»
Ведущая:
Ребята, я вижу стрелочки.
Куда же они ведут? (Идут по стрелочкам)
Вижу конверты. Что- то на них написано: «Сказочные маршруты».
Таак, интересно. Ребята, давайте возьмем конверты и отправимся на поиски
волшебного ключа.
Дети выходят на улицу
За углом детей встречает доктор Айболит
Айболит:
Здравствуйте, Саши, Марины и Пети!
Здравствуйте, лучшие дети на свете!
Зачем вы ко мне пожаловали.
Дети отвечают.
Айболит:
Слышал я о таком сундуке, но не могу отпустить вас в дорогу, пока не проверю, все ли
здоровы.
Айболит просит детей показать язык, вытянуть руки вперед, сесть, встать и т.д.
Айболит:
Все здоровы, молодцы.
Если вы выполните мои задания, то я вам отдам ключик. Согласны?
Дети отвечают.
ИГРА «ВРЕДНО-ПОЛЕЗНО».
Айболит:
Я буду задавать вам вопросы, а вы отвечать хором словами «полезно» и хлопать в
ладоши или «вредно» и топать ногами:
- По утрам делать зарядку (полезно)
- Не мыть руки перед едой (вредно)
- Промывать глаза по утрам… (полезно)
- Чистить зубы (полезно)
- Смотреть близко телевизор (вредно)
- Ежедневно гулять на улице (полезно)
- Пить только газировку (вредно)
- Есть фрукты и овощи (полезно)
- Заниматься физкультурой (полезно)
Ну а теперь загадки для вас
• Ускользает как живое,
Но не выпущу его я.
Белой пеной пенится,
Руки мыть не лениться. (Мыло)
• Жесткая щетинка,
С мятной пастой дружит,
Нам усердно служит. (зубная щетка)
• Хожу, брожу не по лесам,
А по усам и волосам.
А зубы у меня длинней,
Чем у волков и медведей. (расческа)
• До чего ж приятно это!
Дождик теплый. Подогретый,
На полу не видно луж,
Все ребята любят (Душ)
Айболит:
Ну, молодцы, все задания выполнили.
Вот ваш ключик.
Айболит:
Ну, ребята, до свидания
Обещайте на прощанье
Зубки чистить, ручки мыть,
Фрукты, овощи любить.
Чтобы быть всегда в порядке,
Начинайте день с зарядки.
Знаю, встречусь с вами снова,
Всё, пока, будьте здоровы!!!
Дети отправляются дальше
На следующей станции их встречает Василиса Премудрая
Василиса:
Здравствуйте, гости дорогие.
Заходите на мою полянку, располагайтесь.
Я – премудрая девица,
На все руки мастерица,
Все я знаю, там и тут,
Ну а как меня зовут?
Дети отвечают.
Василиса:
Молодцы. Правильно отгадали.
Ребята, у меня неприятность произошла. Ко мне пришли письма от сказочных героев,
и все перепутались. И теперь непонятно от кого послания. Поможете разобраться?
Вы мне поможете и ключик свой получите. Я вам послание зачитывать буду, а вы
подскажите мне от кого оно пришло. Согласны?
На мольберте развешены иллюстрации из сказок. В сумке у Василисы письма.
Василиса по очереди достает письма и зачитывает послание, а дети должны
прикрепить это письмо на нужную иллюстрацию сказки.
1. «Спасите, нас съел серый волк.» (Козлята из сказки «Волк и семеро козлят»)
2. «Очень расстроена. Нечаянно разбила яичко.»(Мышка из сказки «Курочка ряба»)
3. «Все закончилось благополучно, только мой хвост остался в проруби.» (Волк из
сказки «Волк и Лиса»)
4. «Помогите, наш дом сломан, но сами целы.» (Звери из сказки «Теремок»)
5. «Дорогие бабушка и дедушка, не волнуйтесь. Я придумала, как обмануть медведя.
Скоро буду дома.» (Маша из сказки «Маша и Медведь»)
6. «Помогите, мой брат превратился в козленочка.» (Алёнушка из сказки «Сестрица
Аленушка и Братец Иванушка»)
7. «Безобразие, кто-то съел мою кашу и сломал мой стул.» (Медвежонок из сказки
«Три медведя»)
Василиса:
Ну, молодцы, ребята, помогли мне с работой справиться. Вот вам ключик. Ступайте
дальше. До новых встреч!
Ведущая: Итак, ребята, наш путь лежит на станцию «Спортивная». И пойдем мы не
простым шагом, а маршем. Все умеют маршировать? (Идут на спортивную площадку,
где их встречает олимпийский мишка)
Мишка:
Здравствуйте, мои друзья,
Издалека шёл к вам я -
Через горы и моря,
Через реки и поля!
Ведущая:
Здравствуй, Мишка дорогой,
Олимпийский талисман!
Очень рады, что на праздник
Ты успел сегодня к нам!
Мишка:
Я слышал, вы скоро пойдете в школу? А еще вам нужен волшебный ключик? Ну тогда
это вы правильно пришли. Я для вас приготовил веселые эстафеты, если вы
справитесь с заданиями, тогда получите ключик. Становитесь в две команды.
1 эстафета «Буквы и цифры» (В корзине лежат шарики с буквами и цифрами,
задача одной команды принести к финишу только буквы, другой команде только
цифры)
2 эстафета «В школу по лужам» (На полу лежат кольца. Каждый участник с
портфелем на спине бежит по кольцам до финиша и обратно, передает эстафету
следующему участнику)
Мишка: Ну что ж, молодцы ребята, в школу вы готовы. Вот вам ключик.
Ведущая: Ребята, мы со всеми заданиями справились, так давайте же откроем этот
сундук знаний. Но посмотрите, у нас с вами три ключа, а замок всего один, что же
делать?
(На ключиках привязаны бантики разного цвета и на замке бантик одного цвета.
Дети должны догадаться, что ключ подойдет тот, цвет которого совпадет с
цветом бантика на замке)
Ведущая открывает сундук. В нем конфеты. Раздача.
Ведущая:
Позолотил сентябрь листву
И с радостью пойдем мы снова.
Туда, где знания живут!
Где подарить их нам готовы!
Ребята, счастливого пути в страну знаний.
Дети:
1.Много, много дней подряд
Летом и зимой.
Мы приходим в детский сад,
В детский сад родной.
2.Мы рано просыпаемся,
Опаздывать нельзя.
В саду нас дожидаются
Игрушки и друзья.
3.Здесь нас учат одеваться,
Чистить зубы, умываться.
И шнурки завязывать,
И стихи рассказывать.
4.Детки в садике живут,
Здесь играют и поют.
Здесь друзей себе находят,
На прогулку с ними ходят.
5.Вместе спорят и мечтают,
Незаметно подрастают.
Детский сад – второй наш дом
Как тепло, уютно в нём.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: