Технологическая карта урока "Дорога, транспорт, пешеход"
Ересек топқа «Қарлығаш» ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық
картасы
Технологическая карта организованной учебной деятельности старшей группы
«Ласточка»
Technological card of educational activity for senior group «Swallow»
Апта тақырыбы – Тема недели - The theme of the week: Мой Казахстан. Астана -столица
нашей Родины.
Тәрбиеші – Воспитатель - Educator: Кукиль А.М.
Күні – Дата - Data: 15.12.2017
.Білімсаласы - Образовательная область Educational area: здоровье
ОБП
Тақырыбы-Тема Theme.: «Дорога , транспорт, пешеход».
Мақсаты-Цель Aim.: дать понятие о правилах дорожного движения. Формировать
навыки правильного поведения на дорогах. Проявлять интерес к использованию
полученных знаний на практике.
Сөздік жұмысы – Словарная работа Dictionary work : звук, экономить
Жабдықтар – Оснащение – Equipment: иллюстрации, игра "Светофор", зожик, азбука
дорожного движения
Алдын алу жұмысы - Предварительная работа - Preliminary work: беседа,
рассматривание иллюстраций
Көптілділік - Полиязычие - Multilingualism: здоровье- денсаулык.health
Қызметтер
кезеңдері
Этапы
деятельности
Stages of activity
Мұғалімнің іс - әрекеті
Действия педагога
Teacher’s activities
Балалардың іс-
әрекеті Деятельность
детей
Children’s activity
Мотивациялық –
қозғаушылық
Мотивационно –
побудительный
Motivational and
incentive stage
Психогимнастика «Ласковое солнышко»
Предлагаю вспомнить правила безопасного
поведения дома и напомнить рядом
сидящему ребенку
Высказывания детей
Вспоминают правила
безопасного
поведения дома и
напоминают
сидящему ребенку
Ізденушілік –
ұйымдастырушыл
ық
Организационно –
поисковый
Organizational and
exploratory stage
Вовлекает детей в беседу - рассуждение о
том, как здоровье зависит от умения
соблюдать правила безопасности на
дорогах.
Предлагает повторить и запомнить на
английском и казахском языках: здоровье-
денсаулык.health
Предлагает поиграть в игру мягкий
модуль-«Светофор», побыть пешеходами
Делятся
наблюдениями,
опытом.
Повторяют и
запоминают на
английском и
казахском языках:
здоровье-
денсаулык.health
Выполняют движения
согласно сигналам
светофора
Зожик и азбука дорожного движения
Предлагает рассмотреть знаки, отгадать
загадки
Работа с плакатом – определить, кто ведет
себя правильно, а кто нарушает правила и
чем это грозит
Индивидуально с детьми ОНР :Глеб -
назови все цвета светофора, Богдан -
повтори
догадываются, о чем
говорит знак,
рассматривают
плакат,
высказываются.
Глеб называет все
цвета светофора,
Богдан повторяет.
Рефлексивті –
түзетушілік
Рефлексивно –
корригирующий
Reflective and
corrective stage
Предлагает закрасить сигналы светофора
Закрашивают.
Рассказывают,
Зожику что узнали и
как будут вести себя
на улице.
Күтімдінәтиже - Ожидаемый результат The expected result.:
Ұғынады - Воспроизводят Reproduce.: знания, что означают сигналы светофора
Түсінеді - Понимают Understand.: что такое безопасность
Қолданады - Применяют Apply.: умение использовать в жизни, полученные на занятиях
знания
