Ученики на Учителя.com


Сценарий агитбригады для детей старшего дошкольного возраста "Правила движения знай и всегда их выполняй"

Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение
детский сад №5 «Аленушка» с.Ладовская Балка
Сценарий выступления агитбригады
для детей старшего дошкольного возраста
«Правила движения знай
и всегда их выполняй».
Разработала:
музыкальный руководитель
Батагова Елена Вячеславовна
Тема: Музыкально-театрализованное представление - сценарий агитбригады
«Правила движения знай и всегда их выполняй».
Мотивация:
*подготовка детей к безопасному передвижению по селу и городу;
*пропаганда здорового образа жизни;
*популяризация агитационного привлечения внимания взрослых и детей к
значению ответственного отношения к правилам поведения на дорогах
города.
Возрастная группа: подготовительная (5-7 лет).
Представленный сценарий может использоваться для закрепления знаний у
дошкольников о правилах поведения на дорогах села и города.
Цели:
*профилактика детского дорожно-транспортного травматизма;
*воспитание законопослушных участников дорожного движения;
*формирование осознанно-правильного отношения к соблюдению правил
дорожного движения и навыков безопасного поведения на дорогах.
Задачи:
*закрепить знания правил дорожного движения и умения, необходимые
детям, для обеспечения собственной безопасности на дорогах;
*создать условий для формирования у детей активной жизненной позиции и
высокого уровня самосознания;
* привлечь внимание взрослых к вопросам охраны здоровья и жизни детей.
* активно пропагандировать безопасность на дорогах, используя
разнообразные речевые обороты, музыкально-ритмические композиции, лого
ритмические этюды и танцевальные композиции.
* закрепить знания детей о работе светофора;
* развивать у детей чувство ответственности к соблюдению ПДД;
* закрепить в активной речи детей слова:
- пешеход, тротуар, сигналы светофора;
- названия дорожных знаков: пешеходный переход, осторожно - дети,
движение пешеходам запрещено, пункт медицинской помощи, автобусная
остановка ; светоотражающие знаки – «фликеры».
Предварительная работа с детьми:
- беседа: «Что такое светофор», «Помощники на дороге», «Пешеходный
переход»,
- рассматривание иллюстраций по теме «Правила дорожного движения»
- целевая прогулка к пешеходному переходу.
- целевая прогулка к знаку «Осторожно, дети»,
- целевая прогулка к перекрестку, оборудованному светофорами.
- дидактические игры: «Собери светофор», «Я - водитель», «Цветные
автомобили»
- чтение художественной литературы: Я. Пишумов «Машины», Б. Заходер
«Шофёр», С.Михалков «Если свет зажёгся красный», Б.Житков «Светофор»
- просмотр цикла мультфильмов «Уроки тетушки Совы» .
- просмотр цикла мультфильмов «Азбука пешехода».
- продуктивные виды деятельности: рисование - «Веселый автобус», лепка -
«Светофор», аппликация - «Пешеходный переход».
Ожидаемые результаты:
- умение предвидеть и называть опасные ситуации на дороге;
- проявление эмоциональной отзывчивости;
- развитие свободного общения со взрослым и со сверстниками;
- сводное применение знаний и навыков правил дорожного движении по
городу.
Интеграция образовательных областей:
«Познание», «Социализация», «Коммуникация», «Художественно-
эстетическое развитие», «Физическая культура».
Создание среды для организации и проведения выступления:
музыкальный зал оформлен в соответствии тематики мероприятия:
- на полу макет проезжей части с машинами (большие игрушки);
- музыкальное сопровождение в записи;
- театральные шумы;
- демонстрационные дорожные знаки;
- нарисованные зебра;
- мячик;
Одежда для участников выступления
- костюм для инспектора ГИБДД , жезл, фуражка .
- костюм для светофора.
- футболки с логотипом детского сада для всех участников;
- юбочки и банты в цвете: зелёный, жёлтый, красный;
Количество выступающих: 11 детей старшего дошкольного возраста
Ход выступления:
Входят дети под песню под фонограмму песни «Если с другом вышел в
путь»
Всех приветствовать сегодня рада
Агитбригада пятого детсада
Наша бригада дружная и очень нужная.
Раз, два, три, четыре (первый ряд)
Три четыре , раз, два (второй ряд).
Каждый должен изучать с самого рождения
И примерно выполнять правила движения
Наша команда – «Зебра».
Наш девиз – Полосатая лошадка, ее зеброю зовут,
Но не та что в зоопарке,
По ней люди все идут!
Статистика – в Красногвардейском районе за прошедший период времени
2019 года зарегистрировано 6 ДТП с участием несовершеннолетних, в
которых 4 детей получили ранения различной степени тяжести, два ребёнка
погибло.
Песня под фонограмму "Если с другом вышел ты":
Если в садик вышел ты, если в садик вышел ты,
Посмотри направо и налево и направо,
Вдруг машину видишь ты, вдруг машину видишь ты,
Не спеши, не надо.
Что мне снег, что мне зной, что мне дождик проливной,
Когда все правила со мной.
Что мне снег, что мне зной, что мне дождик проливной,
Когда все правила со мной.
Сценка –
На проезжую часть выбегает малыш с мячом. По дороге едет машина. Звук
тормозов, появляются 2 инспектора ГИБДД:
1. Стой, малыш, остынь немного
У машин характер крут!
2. Не зная правил на дороге
Опасности повсюду ждут.
Правил этих дать основы
Мы тебе сейчас готовы!
Малыш: А как же быть? Как же все правила мне заучить? (удивленно
спрашивает)
Инспектор: Чтобы не было несчастья, запомните друзья,
Все: Что на проезжей части с мячом играть нельзя!
-Стойте! Разместите на одежде ребенка светоотражающий элемент.
Стань заметней в темноте!
Фликер – это не забава, это не потеха, это не игра!
Фликер спасет вам жизнь, друзья!
-А если вы ребенка везёте на машине, не забудьте посадить в кресло и
пристегнуть ремнем.
Инспектор ГИБДД: На перекрёстках с давних пор
Стоит трёхглазый … Светофор!
Помощник на дороге и взрослым и ребятам.
Девочка в красной юбке:
Перекрёсток переехать
И дорогу перейти
Всем нельзя одновременно,
Не столкнувшись на пути.
Девочка в желтой юбке:
Регулирует движенье
Электроприспособление
Под названьем светофор.
Девочка в зеленой юбке:
Светит ярко он нам с вами
Разноцветными огнями,
И проник в наш разговор.
Светофор ребёнок:
Я вежливый и строгий,
Я известен на весь мир:
Я на улице широкой
Самый главный командир!
ГИБДД: Три глаза есть у светофора:
Подчиняйся им без спора!
1-я девочка:
Загорелся красный цвет –
Это значит – хода нет!
Светофор сигналит строго:
«Не ходите на дорогу! »
2-я девочка:
Если жёлтый цвет горит,
Подождать он нам велит.
3-я девочка:
А когда горит зелёный,
Ясно всем, определённо
Светофор тот говорит:
«Переход для вас открыт! »
Ребёнок: Кто по улице идёт,
Тот зовётся «пешеход».
Кто в машине – пассажиры,
А водитель их везёт.
Ребёнок: Пешеходу надо знать,
Где ходить и где гулять,
А водитель должен ездить
Так, чтоб людям не мешать.
Светофор:
На дороге что и как
Объяснит дорожный знак.
Надо знать их непременно,
Чтобы не попасть впросак!
ГИБДД: Слушайте! Это касается каждого,
Правила эти самые важные!
А чтобы правил этих
Нам не нарушать,
Нужно азбуку дорожную
На зубок всем знать.
Малыш: Что за азбука такая?
Я о ней совсем не знаю!
ГИБДД: Азбука не сложная
Про знаки дорожные!
Вот ты, к примеру, пешеход,
Для тебя есть переход!
Малыш: Только где его искать?
ГИБДД: Знаки могут подсказать!
1 ребёнок:
Всем знакомые полоски знает малый, знает взрослый.
На ту сторону ведет пешеходный … (Ответ: переход.) (Показывает знак) .
2 ребёнок:
Эй, водитель, осторожно! Ехать быстро невозможно,
Знают люди все на свете: могут выбежать здесь … (Ответ: дети.)
3 ребёнок:
Не помыв в дороге рук, ты ел фрукты, овощи,
Хорошо, что рядом пункт медицинской … (Ответ: помощи)
4 ребёнок:
Если ты собрался с другом в зоопарк или кино,
Подружиться с этим знаком вам придется все равно.
Доберетесь быстро, ловко! Знак … (Ответ:"Автобусная остановка".)
5ребёнок.
Круглый знак с обводом красным: означает – здесь опасно.
Тут, поймите, запрещенье … пешеходного … (Ответ: движенья.)
Светофор: В центре города любого очень много есть дорог,
И, конечно, важно, чтобы перейти их каждый мог.
И поэтому придумал кто-то правила, друзья,
Эти правила движенья, и хожденья, и вожденья
Забывать никак нельзя.
Малыш:
Как же трудно жить без правил дорожного движения.
1 ребёнок. Тут шалить, мешать народу –(все вместе) запрещается
2ребёнок. Быть примерным пешеходом – (все вместе) разрешается
3ребёнок. Автобус сзади обходи, налево и направо при этом посмотри
4 ребёнок. Если правила не знать, если их не выполнять
Все вместе: То беды не миновать
5 ребёнок: Правил дорожных на свете немало.
6 ребёнок: Все бы их выучить нам не мешало,
7 ребёнок: Но основное из правил движенья
Знать как таблицу должны умноженья.
Светофор: На мостовой нельзя- играть и кататься!
Все вместе: Если ты хочешь здоровым остаться!
Светофор:
Век наш темпы набирает,
И недаром говорят,
Что от края и до края
Все спешат, спешат, спешат.
Ребенок:
Мамы, папы, дяди, тёти
Сколько б не учили нас,
Вы пример нам подаёте,
Мы вовсю глядим на вас.
1-й: Солнце!
2-й: Воздух!
3-й: Лес!
4-й: Вода!
5-й: Смех!
6-й: Дружба!
Все вместе: Счастье!
Ведущий: Всё это – жизнь!
Но в любой момент жизнь может оборваться…
9-й: Нетрезвый водитель
10-й: Невнимательный пешеход
11-й: Незнание правил дорожного движения
Светофор: Всё это может привести к страшным последствиям.
Малыш: Да… Без правил без дорожных
Жить совсем не возможно!
Ребёнок: Чтоб не волновались каждый день родители!
Ребёнок: Чтоб не волновались за рулём водители!
Ребёнок: Чтобы жизнью и здоровьем ни кому не рисковать,
Светофор:
Правила движения,
Правила хождения,
Правила вождения
Все вместе: Должен каждый знать!
Все: Будьте все внимательны и доброжелательны!
Заключительным моментом для выступления служит надпись из букв,
"БЕРЕГИТЕ НАС!"
Используемая методическая литература:
1. Т.Ф. Саулина «Ознакомление дошкольников с ППД», 2013
2.К.В.Петрова «Как научить детей ППД». Планирование занятий, конспекты,
кроссворды, дидактические игры, 2013
3. Белая К.Ю. Как обеспечить безопасность дошкольника, 2001
4. Е.И.Шаланова "Правила безопасности- Дорожного движения"
5. Коган М.С." Правила дорожные знать каждому положено".
6.Т.Ф.Саулина "Три сигнала светофора"
7. Е.Я.Хабибуллина "Дорожная азбука в детском саду",2013
8."Правила дорожного движения в системе обучения дошкольников" автор
сост. Т.Г.Кобзева , И.А.Холодова, Г.С.Александрова.
9. Три сигнала светофора: Дидакт. Игры, сценарии вечеров досуга: Кн.
для воспитателя дет. сада: Из опыта работы / В.А. Добрякова, Н.В.
Борисова, Т.А. Панина, С.А. Уклонская; Сост. Т.Ф. Саулина. – М.:
Просвещение, 1989. – 62 с
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: