Дебаты планирование 2015-2016 уч. год
Клуб «Дебаты» -
планирование кружковой работы на 2015-16 учебный год
Прозоров В.Б.
№
п/п
Тема занятия
Кол-
во
часов
Дата
план
факт
1.
Нужен ли я миру?
1ч.
3.09
2.
Нужен ли я миру?
1ч.
10.09
3.
Манипуляция сознанием - как явление общественной жизни
1ч.
17.09
4.
Манипуляция сознанием - как явление общественной жизни
1ч.
24.09
5.
Может ли эгоизм быть нравственным?
1ч.
1.10
6.
Может ли эгоизм быть нравственным?
1ч.
8.10
7.
Человек и личность: какого человека можно назвать личностью
1ч.
15.10
8.
Человек и личность: какого человека можно назвать личностью
1ч.
22.10
9.
Что значит быть свободным?
1ч.
29.10
10.
Что значит быть свободным?
1ч.
12.11
11.
Женская эмансипация или «троянский конь» современной
цивилизации
1ч.
19.11
12.
Женская эмансипация или «троянский конь» современной
цивилизации
1ч.
26.11
13.
Моя жизненная позиция
1ч.
3.12
14.
Моя жизненная позиция
1ч.
10.12
15.
Что значит - быть гражданином?
1ч.
17.12
16.
Что значит - быть гражданином?
1ч.
24.12
17.
Профессия и профессионализм
1ч.
14.01
18.
Профессия и профессионализм
1ч.
21.01
19.
Как возможно взаимопонимание?
1ч.
28.01
20.
Как возможно взаимопонимание
1ч.
4.02
21.
Выбор и его роль в жизни человека
1ч.
11.02
22.
Выбор и его роль в жизни человека
1ч.
18.02
23.
Что значит быть современным?
1ч.
25.02
24.
Что значит быть современным?
1ч.
3.03
25.
Кто в семье главный – хорошо ли жить по «Домострою»?
1ч.
10.03
26.
Кто в семье главный – хорошо ли жить по «Домострою»?
1ч.
17.03
27.
Правильно ли это – быть добрым?
1ч.
31.03
28.
Правильно ли это – быть добрым?
1ч.
7.04
29.
Цель и средства – всегда ли цель оправдывает средства?
1ч.
14.04
30.
Цель и средства – всегда ли цель оправдывает средства?
1ч.
21.04
31.
Конфликты – за и против
1ч.
28.04
32.
Конфликты – за и против
1ч.
5.05
33.
Что такое счастье – какой человек может быть счастлив?
1ч.
12.05
34.
Что такое счастье – какой человек может быть счастлив?
1ч.
19.05
35.
Чему дало мне участие в работе клуба «Дебаты»
1ч
26.05
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Положение о работе секций историко-культорологичесого направления
- Классный час "Закон и ответственность"
- Психологическая обстановка в классе во время первых дней ребенка в школе
- Классный час "Все ли можно простить"
- Методические рекомендации по организации и проведению мероприятий, посвященных памятным датам истории России
- Презентация "Федеральные государственные образовательные стандарты дошкольного образования"