План воспитательной работы классного руководителя 4 класса
1
СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ
Зам. директора по УВР Директор ГБОУ СОШ №31
______________Буканова Н.А _________ Юрьева Г.А.
«____»________ 2018 г «____»_________2019 г
СОГЛАСОВАНО УТВЕРЖДАЮ
Зам. директора по УВР Директор ГБОУ СОШ №31
______________ Буканова Н.А. ____________ Юрьева Г.А
«____»________ 2018 г «____»_________2019 г
ПЛАН
воспитательной работы
классного руководителя
4-а_класса
ГБОУ СОШ №31 г.Севастополя
на 2018-2019 учебный год.
Кл.руководитель: Котова Е.А.
г. Севастополь
2018 год
2
Перечень основных нормативных документов
и методических рекомендаций
по вопросу организации воспитательной работы
Федеральный уровень
• Конституция Российской Федерации
• Конвенция ООН о правах ребенка
• Декларация прав ребенка
• Закон Российской Федерации «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 г. № 273-
ФЗ (с изменениями от 21.07.2014);
• Закон №124-ФЗ «Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации» от 24.07.1998,
• Указ Президента РФ от 1 июня 2012 г. № 761 «Национальная стратегия действий в интересах детей
на 2012-2017 гг.»
• Концепция общенациональной системы выявления и развития молодых талантов
• Указ Президента РФ от 7 мая 2012 года № 559 «О мерах по реализации государственной политики в
области образования и науки»
• Федеральный закон Российской Федерации об организации внеурочной деятельности при введении
федерального государственного образовательного стандарта общего образования № 03-296 от 12 мая
2011 года.
• Федеральный закон Российской Федерации от 19 мая 1995 г. 82-ФЗ «Об общественных объединениях»
• Постановление Федеральной службы по надзору в сфере защиты прав потребителей и благополучия
человека от 4 июля 2014 г. «СанПиН 2.4.4.3172-14 Санитарно-эпидемиологические требования к
устройству, содержанию и организации режима работы образовательных организаций
дополнительного образования детей»
• Распоряжение Правительства РФ от 15 мая 2013г. № 792-р «Государственная программа Российской
Федерации «Развитие образования» на 2013-2020 годы»;
• Распоряжение Правительства РФ от 30 апреля 2014 г. № 722-р «План мероприятий («дорожная карта»)
«Изменения в отраслях социальной сферы, направленные на повышение эффективности образования
и науки»;
• Концепция общенациональной системы выявления и развития молодых талантов (утверждена
президентом РФ Д.А. Медведевым от 03.04.2012 г.)
• Приказ Министерства образования и науки РФ от 29.08.2013г. № 1008 «Об утверждении Порядка
организации и осуществления образовательной деятельности по дополнительным
общеобразовательным программам»;
• Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа»;
• Постановление Правительства РФ от 28.10.2013г. № 966 «О лицензировании образовательной
деятельности»;
3
• Межведомственная программа развития дополнительного образования детей в Российской Федерации
№1726 от 4 сентября 2014 г.
• Письмо Минобразования России от 11.12.2006 г. № 06-1844 «Примерные требования к содержанию и
оформлению образовательных программ дополнительного образования детей».
• Приказ Минобрнауки России от 14.06.2013 N462 «Об утверждении Порядка проведения
самообследования образовательной организацией»(Зарегистрировано в Минюсте России 7.06.2013 N
28908)
• Профессиональный стандарт специалиста в области воспитания (деятельность по социально-
педагогическому сопровождению обучающихся).
• Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011-
2015 годы»
Нормативная правовая база по вопросу профилактики асоциального поведения среди детей и
молодежи
• Федеральный закон от 18 июля 2011 г. N 218-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «О
государственном регулировании производства и оборота этилового спирта, алкогольной и
спиртосодержащей продукции» (с изменениями, принятыми в Федеральном законе от 31.12.2014 №
494-ФЗ «О внесении изменений в отдельные законодательные акты Российской Федерации в части
недопущения незаконных производства и (или) оборота этилового спирта, алкогольной и
спиртосодержащей продукции»
• Федеральный закон от 21 ноября 2011 г. N 323-ФЗ Об основах охраны здоровья граждан в Российской
Федерации.
• Федеральный закон от 23 февраля 2013 г. N 15-ФЗ Об охране здоровья граждан от воздействия
окружающего табачного дыма и последствий потребления табака
• Об утверждении Положения о государственной системе мониторинга наркоситуации в Российской
Федерации.
• Указ Президента РФ «О внесении изменений в Указ Президента Российской Федерации от 18 октября
2007 года N 1374 «О дополнительных мерах по противодействию незаконному обороту наркотических
средств, психотропных веществ и их прекурсоров» и в положения, утвержденные этим Указом»
• Федеральный закон от 25 июля 2002 г. N 114-ФЗ «О противодействии экстремистской деятельности»
(с изменениями и дополнениями
• Распоряжение Правительства РФ от 10.03.2011 № 367-р. «О концепции демографической политики
Российской Федерации на период до 2025 года.
• Приказ Министерства образования и науки РФ от 16 июня 2014 г. №658 «Об утверждении порядка
проведения социально-психологического тестирования лиц, обучающихся в образовательных
4
организациях и профессиональных образовательных организациях, а так же образовательных
организациях высшего образования».
• Федеральный закон № 3-ФЗ от 8 января 1998 года «О наркотических средствах и психотропных
веществах», с последними изменениями, принятыми Федеральным законом Российской Федерации от
31 декабря 2014 г. N 501-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «О наркотических
средствах и психотропных веществах»
• Постановление главного государственного санитарного врача РФ от 28.02.2007 № 7 «Об усилении
надзора за производством и оборотом алкогольной продукции»
• Федеральный закон № 3-ФЗ от 8 января 1998 года «О наркотических средствах и психотропных
веществах»
• Федеральный закон № 124-ФЗ от 24 июля 1998 года «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ»
• Федеральный закон № 120-ФЗ от 21 июня 1999 года «Об основах системы профилактики
безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних» (с дополнениями и изменениями)
• Федеральный закон №11-ФЗ от 07 марта 2005 года «Об ограничениях розничной продажи и
потребления (распития) пива и напитков, изготавливаемых на его основе»
• Приказ МО РФ от 28.02.2000 № 619 «Концепция профилактики злоупотребления психоактивными
веществами в образовательной среде»
• Выписка из протокола Комитета по безопасности от 22.06.2001№45 Государственной Думы РФ «О
концепции целевой программы борьбы с преступностью несовершеннолетних»
• Постановление Правительства РФ от 13 марта 2002 №154 «О дополнительных мерах по усилению
профилактики беспризорности и безнадзорности несовершеннолетних на 2002 год»
• Методические рекомендации Министерства образования РФ по психолого-педагогическому
сопровождению школьников в учебно-воспитательном процессе в условиях модернизации
образования (письмо направлено в районы Нижегородской области и государственные
образовательные учреждения от 27.06.2003 № 28-51-513116)
• Концепция по превентивному обучению в области профилактики ВИЧ/СПИД в образовательной среде
(№ АС – 1270/06 от 06.10.2005 (МОРФ) и № 0100/ 8129-05-32 от 04.10.2005 (Роспотребнадзор РФ)
Протокол заседания Министерства образования и науки Российской Федерации от 14.09.2005 № ПК-
10 «О приоритетных направлениях деятельности по профилактике злоупотребления психоактивными
веществами в образовательной среде»
• Приказ Минобрнауки России, МВД России и ФСКН России от 21.09.2005 № ВФ-1376/06 «Об
организации работы по предупреждению и пресечению правонарушений, связанных с незаконным
оборотом наркотиков в образовательных учреждениях»
• Об утверждении Типового положения об образовательном учреждении для детей, нуждающихся в
психолого-педагогической и медико-социальной помощи (с изменениями на 10 марта 2009 года)
5
(утратило силу с 10.04.2014 на основании постановления Правительства Российской Федерации от
29.03.2014 N 245), Постановление Правительства РФ от 31 июля 1998 года №867
Документы по вопросам организации воспитательного процесса
• Концепция духовно-нравственного развития и воспитания личности гражданина России;
• Программа развития воспитательной компоненты в общеобразовательных учреждениях (Письмо
Министерства образования и науки РФ от 13 мая 2013 г. N ИР-352/09);
• Методические рекомендации по развитию дополнительного образования детей в
общеобразовательных учреждениях (приложение к письму Минобразования России от 11.06. 2002 г.
№ 30-51-433/16);
• Методические рекомендации о взаимодействии образовательного учреждения с семьёй (приложения
к письму Минобразования России от 31.01.2001 г. № 90/30-16);
• Методические рекомендации об осуществлении функций классного руководителя педагогическими
работниками государственных общеобразовательных учреждений субъектов Российской Федерации
и муниципальных общеобразовательных учреждений (приказ Минобразования России от 03.02.2006
г. № 21);
• О методических рекомендациях по аттестационной и аккредитационной оценке воспитательной
деятельности образовательных учреждений, реализующих общеобразовательные программы
различного уровня и направленности (письмо Минобразования России от 15.10.2003 г. № 24-51-
212/13-28-51-793-16).
• О методических рекомендациях о создании и деятельности советов обучающихся в организациях
образования (письмо Минобразования России от 14.02.2014 г. N ВК-262/09).
УТВЕРДЖЕНО
6
На заседании МО классных руководителей
СОШ №31
Протокол № 1 от 30.08.2018 г.
Содержание плана
1. Анализ воспитательной работы за прошлый учебный год 7 стр.
2. Цели и задачи воспитательной деятельности 12 стр.
3. План воспитательной работы по основным направлениям 13 стр.
3.1. Организация деятельности классного коллектива 13стр.
3.2. Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам
и обязанностям человека 14стр.
3.3.Воспитание культуры здорового и безопасного образа жизни 15стр.
3.4. Воспитание нравственных чувств, убеждений, этического сознания 16стр.
3.5 Воспитание экологической культуры 16стр.
3.6 Воспитание трудолюбия, сознательного, творческого отношения к образованию,
труду и жизни, подготовка к сознательному выбору профессии, интеллектуальное
воспитание 17стр.
3.7 Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование основ
эстетической культуры 17стр.
4. План индивидуальной работа с обучающимися 19 стр.
5. План взаимодействия с родителями 19стр.
6. Изучение состояния и эффективности воспитательного процесса в классе 21стр.
7. Отметки о результатах проверки плана 22 стр.
8. Приложения к плану воспитательной работы
8.1. Список обучающихся класса 23стр.
8.2. Характеристика класса 24стр.
8.3. Социальный паспорт класса 28стр.
8.4. Список поручений обучающихся 30стр.
8.5. Занятость обучающихся во внеурочное время 31стр.
8.6. Циклограмма работы классного руководителя 32стр.
8.7. Календарь знаменательных дат 33стр.
8.8. План-сетка 35-43стр.
8.9. Состав родительского комитета класса 44стр.
1. Анализ воспитательной работы за прошедший год
7
Выбор направления воспитательной работы в классе осуществляется на основе и в
соответствии с результатами диагностики, определения уровня развития интересов учащихся,
выявления проблем в личностном развитии и межличностных отношений.
Воспитательная работа в 3-а классе в течение 2017 – 2018 учебного года была в следующих
направлениях:1)осуществление тесной взаимосвязи классного руководителя и педагогов,
работающих с детьми в данном классе;2) сплочение детского коллектива, воспитание взаимовыручки
и взаимопомощи посредством воспитательных занятий, бесед, праздников, коллективных дел,
экскурсий;3)привитие детям трудовых навыков в выполнении поручений и обязанностей, в процессе
дежурства;4) формирование нравственных знаний, умений и навыков, регуляция отклоняющегося
поведения.
В своей работе руководствовался следующими нормативно-правовыми документами:
1.Федеральный закон № 124-ФЗ от 24 июля 1998 года «Об основных гарантиях прав ребенка в РФ»2.
Методические рекомендации Министерства образования РФ по психолого-педагогическому
сопровождению школьников в учебно-воспитательном процессе в условиях модернизации
образования (письмо направлено в районы Нижегородской области и государственные
образовательные учреждения от 27.06.2003 № 28-51-513116) и др.
Федерального уровня, Нормативной правовой базой по вопросу профилактики асоциального
поведения среди детей и молодежи, Документами по вопросам организации воспитательного
процесса, Локальными актами и Приказами по школе, опираясь на основные принципы
воспитания: Принцип связи воспитания с жизнью, социокультурной средой. Принцип
комплексности, целостности, единства всех компонентов воспитательного процесса. Принцип
педагогического руководства и самостоятельной деятельности (активности) учащихся. Принцип
опоры на положительное в личности ребенка. Принцип воспитания в коллективе и через коллектив.
Принцип учета возвратных и индивидуальных особенностей детей. Принцип единства действий и
требований к ребенку в семье, образовательном учреждении, социуме.
В течении учебного года велось тесное сотрудничество со следующими внешкольными
учреждениями дополнительного образования и учреждениями культуры: кинотеатр «Моряк»,
академия «Космоса» , школьный музей.
Работа с классом велась по всем направлениям национального воспитания: гражданско-
патриотическому, духовно-нравственному, художественно-эстетическому, экологическому,
трудовому и др.
Приоритетными видами деятельности были:
Направление воспитательной работы
Задачи работы по данному направлению
Общекультурное направление.
(Гражданско-патриотическое воспитание)
1. формирование патриотических чувств и сознания
учащихся, сохранение и развитие чувства гордости за
свою Родину, развитие познавательных интересов,
потребностей в изучении культурно-исторических
традиций родного города, края, других народов;
2. формирование у учащихся таких качеств, как долг,
ответственность, честь, достоинство, личность;
3.формирование активной гражданской позиции через
участие в школьном самоуправлении и воспитание
уважения к своему народу, к труду, толерантность;
4.формирование экологической культуры как залога
сохранения окружающего мира.
8
В воспитательной работе с обучающимися в 2017 – 2018 учебном году использовались
разнообразные формы работы как: например, торжественная линейка, спортивное соревнование,
КВН, концерт, утренник, встреча, конференция, устный журнал, игра-путешествие, диспут, поход,
экскурсия, конкурс, викторина, ярмарка, трудовой десант, спектакль, акция, выставка, демонстрация,
игра..
Наиболее эффективными и результативными, по мнению администрации и педагогов, работающих в
классе, были следующие мероприятия: соревнования между 3 классами «Зимние забавы», конкурс
чтецов.
Анализ анкетирования обучающихся показал, что наиболее интересными и запоминающимися для
них были: Сколько времени занимает у вас выполнение домашних заданий? На каких уроках вам
интересно?
В следующем учебном году необходимо взять во внимание тот факт, что ребятам данного возраста
больше нравятся мероприятия познавательно-развивающего характера. Не уменьшая их количество,
нужно все же больше внимания уделить интеллектуальным и здоровьесберегающим технологиям.
Для этого вести активную пропаганду по внеклассным спортивным, развивающим кружкам и
секциям.
Общекультурное направление
(Экологическое воспитание)
1. Изучение учащимися природы и истории родного края.
2. Формировать правильное отношение к окружающей
среде.
3. Организация работы по совершенствованию туристских
навыков.
4. Содействие в проведении исследовательской работы
учащихся.
1) Проведение природоохранных акций.
Духовно-нравственное направление.
(Нравственно-эстетическое воспитание)
1.формирование у учащихся таких качеств как: культура
поведения, эстетический вкус, уважение личности;
2.создание условий для развития у воспитанников
творческих способностей;
3.привлечение родителей к мероприятиям школы.
Здоровьесберегающее направление.
(Физкультурно-оздоровительное
воспитание)
1.формирование культуры сохранения и
совершенствования собственного здоровья;
2. популяризация занятий физической культурой и
спортом;
3.пропаганда здорового образа жизни.
Социальное направление.
(Самоуправление в школе и в классе)
1. развитие у учащихся таких качеств, как: активность,
ответственность, самостоятельность, инициатива;
2. развитие самоуправления в школе и в классе;
3. формирование добросовестного отношения к труду,
потребности в нем; подготовка к выбору профессии.
Общеинтелектуальное направление.
(Проектная деятельность)
1. Стимулировать интерес у учащихся к
исследовательской деятельности, научной работе.
2. Научить учащихся использовать проектный метод в
социально значимой деятельности
9
На родительских собраниях рассматривались следующие вопросы:
дата
тема
14.09.2017
Учебные предметы, которые изучаются в 3 классе. Основные требования к знаниям,
умениям, навыкам.
10.11.2017
Счастливая семья, какая она?
19.01.2018
Итоги 2 семестра.
23.03.2018
Об обучении ОРКСЭ. Итоги 3 четверти.
24.05.2018
Итоги успеваемости 3 класса.
За весь год посещаемость собраний родителями стабильная-70%.
Занятость учащихся во внеурочной деятельности ( кружки, секции):
По видам образовательной
деятельности (школа + вне школы)
Количество
учащихся
из них, за счет средств:
бюджет
коммерческая основа
хореография
2
Калова М., Безуглая С.
музыка
1
Кушина О.
вокал
-
эколого-биологическая
-
туристско-краеведческая
-
военно-патриотическая
-
спортивная
2
Хижняков Ю., Макаров
В.
художественная школа
1
Минаева Д.
другие
-
Результаты своей деятельности в кружках ребята продемонстрировали
Участие класса в проектах и мероприятиях школы, города.
Название проекта
Кол-во участников
Результаты, мероприятия
Всероссийский конкурс «Русский
медвежонок – 2016»
7
Шашечные турниры 2017-2018
Акция «Кормушка-2017»
18
Школьная акция по сбору макулатуры
15
10
Достижения обучающихся:
Фамилия ученика
Конкурс, соревнование
Результаты
участия
1. Редько З.,
Ткаченок К.
Диплом за результаты в игре «Счёт на лету»
1 место
2. Иваненко В.,
КурелюкА.,
Кушина О.
Сертификат участника олимпиады VIII онлайн-
олимпиада "Плюс" по математике для 3-го
класса
3 место
3. Ткаченок К.
Диплом победителя в олимпиадe VIII онлайн-
олимпиада "Плюс" по математике для 3-го
класса
1 место
4. Ткаченок Кирилл
Диплом за высокие результаты в игре
«Переливалки»
1 место
5. Иваненко В.,
Безуглая С.,
Минаева С.
Сертификат участника апрельской Дино-
олимпиады для 3-го класса
3 место
6. Безуглая С., Сивак
А., Ткаченок К.
Похвальная грамота за участие в олимпиадe
«Заврики» по русскому языку 2018 для 3-го
класса
2 место
7. Якунина М.
Диплом победителя в олимпиадe «Заврики» по
русскому языку 2018 для 3-го класса
1 место
В классе отмечается достаточный уровень воспитанности обучающихся.
В классе 22 ученика закончили учебный год:
«5»-3
«4»-12
«3»- 7
В классе организовано самоуправление:
Список поручений обучающихся
№
Ф И ученика
Постоянное поручение
Временные
поручения
1.
Абдуллаева АлимеАлимовна
санитар
2.
Безуглая Светлана Денисовна
Помощник старосты
3.
Везис Анастасия Ивановна
Мастер добрых дел
11
4.
Зайков Иван Николаевич
цветовод
5.
Зимин Иван Иванович
Ответственный дежурный по
столовой
6.
Иваненко Валерия Викторовна
библиотекарь
7.
Калова Маргарита
Александровна
Ответственная за питание
8.
Козлов Никита Максимович
Трудовой сектор
9.
Курелюк Алина Михайловна
Учебный сектор
10.
Кушина Ольга Владимировна
Ответственная за дежурство
по классу
11.
Макаров Всеволод
Владимирович
затейник
12.
Минаева Дарья Сергеевна
Член редколлегии(художник)
13.
Никитин Алексей Сергеевич
политинформатор
14.
Николаев Никита
Константинович
цветовод
15.
Плескачёв Никита Валерьевич
-
16.
Попович Данил Иванович
информатор
17.
Редько Злата Владиславовна
староста
18.
Сивак Артем Александрович
Командир класса ( 1
полугодие)
19.
Сулим Виктория Руслановна
библиотекарь
20.
Хижняков Юрий Петрович
физорг
21.
Якунина Мария Сергеевна
Командир класса( 2
полугодие)
Все ученики проявляли активность в выполнении общественных поручений и в работе классных и
школьных органов самоуправления в течение года. Хочу отметить самых добросовестных: Якунина
Мария, Сивак Артем, Хижняков Юрий, Абдуллаева Алиме, Безуглая Светлана.
12
Наш коллектив сформирован в 2018 году. Жизнедеятельность класса основана на принципах
безопасности .
Название: Охотники за знаниями
Девиз класса: Поступай с другими так, как хотел бы, чтобы поступали с тобой.
Классный руководитель класса : Котова Екатерина Алексеевна
2. Цели и задачи воспитательной деятельности
в 2018-2019 учебном году
Проблемная тема МО классных руководителей - «От компетентного учителя к компетентному ученику
(метод проектов в системе интерактивного обучения и воспитания)»
Тема классного руководителя –«Новые технологии на уроках в начальной школе. Технология сотрудничества
на уроках в начальной школе как средство формирования коммуникативных способностей младших
школьников в условиях реализации ФГОС ».
Цель воспитательной работы в классе - использование возможностей новых технологий при проведении
уроков.
Задачи воспитательной работы в классе:
-формируют активную, самостоятельную и инициативную позицию обучающихся в учении;
-развивают общеучебные, исследовательские, рефлексивные, самооценочные умения;
-формируют компетенции, сопряжённые с опытом их применения в практической деятельности;
-нацеливают на развитие познавательного интереса обучающихся;
-реализовывают принцип связи обучения с жизнью.
Регулярно использую различные формы организации познавательной деятельности учащихся:
индивидуальную, парную, групповую, коллективную.
Успешно применяю современные педагогические технологии (уровневая дифференциация обучения,
проектная методика, групповые технологии, личностно-ориентированное обучение, проблемное обучение,
использование информационно-коммуникационных технологий, технология игровых методов, ролевых и
деловых игр), реализую в соответствии с данными технологиями активные методы обучения.
13
Анализируя свою работу, прихожу к выводу, что сегодня ведущее место среди методов занимают новые
технологии.
3. Перспективный план по основным направлениям
воспитательной деятельности
3.1 Организация деятельности классного коллектива
№
Мероприятие
Сроки
проведе
ния
Ответственные
учащиеся
Отметка о
выполнении
или переносе
1
Изучение семейной ситуации и условий
воспитания ребенка в семье
сентябрь
Окт.
Кл.руководит.
2
Индивидуальная и групповая работа с
родителями, тематическое
консультирование
Октябрь
В теч. год
Кл.руководитель
3
Проведение тематических родительских
собраний (1 раз в четверть), изучение
рейтинга собраний среди родителей.
В теч. год
Кл.руководитель
4
Привлечение родителей класса к ремонту
школьных помещений и к организации
интересной, насыщенной внеучебной
деятельности.
В теч.года
Ноябрь
Кл.руководитель
Психолог
5
Проведение совместных тренингов
родительского взаимодействия в
системе
«ученик-родитель
Ноябрь-
Январь
Кл.руков.
5
Беседа " Защита интересов и прав
ребенка в общественных организациях и
государственных судебных органах "
Январь
Кл.руководит.
6
Беседа "Коллектив начинается с меня"
Февраль
Кл.руководитель
7
Беседа "Уметь понять и простить"
Февраль
Март
Апрель
Кл.руководит.
8
Спортивно-игровой праздник 23 февраля
Февраль
Кл.руководит.
9
Праздник –конкурс «Вечер высокой
моды»
март
Кл.руководит.
10
Кл.час: "Добрым жить на белом свете
веселей"
Апрель
Кл.руководит.
14
11
Диагностика результативности работы с
родительским коллективом учащихся
класса (по мере необходимости)
май
Кл.руководит.
3.2 Воспитание гражданственности, патриотизма, уважения к правам, свободам
и обязанностям человека
№
Мероприятие
Сроки
проведе
ния
Ответственные
учащиеся
Отметка о
выполнении
или переносе
1
День знаний. Линейка. Первый урок
«Город-герой-Севастополь».
01.09.208
Адм.школы
2
Ед.классные часы: «Мой Севастополь»"
сентябрь
Кл.руководит.
3
Кл.час: «Устав школы-основной закон её
жизни. БЖД, ПДД»
сентябрь
Кл.руководит.
4
Радиолинейка ко Дню Партизанской
славы
сентябрь
Адм.школы
5
Беседа:«Начало I обороны Севастополя»
октябрь
Кл.руководит.
6
Акция ко Дню пожилого человека
октябрь
Кл.руководит.
7
Ед.клас.час
"Гражданин,государство,право"
ноябрь
Кл.руководит.
8
Мероприятия посвящённые Дню
народного единства.
ноябрь
Кл.руководит.
9
Кл.час «Символы России, Севастополя»
декабрь
Кл.руководит.
10
Мероприятия посвящённые Всемирному
дню прав человека и ко Дню
Конституции РФ
декабрь
Кл.руководит.
11
Мероприятия ко Дню Героев Отечества
январь
Кл.руководит.
12
Мероприятия посвящённые 75-ой
годовщине разгрома нем.фаш.войск под
Москвой
февраль
Кл.руководит.
13
Акция: Пока ещё не поздно, делаем
добро
март
Кл.руководит.
15
3.3 Воспитание культуры здорового и безопасного образа жизни
№
Мероприятие
Сроки
Ответственные
Отметка о
выполнении
или переносе
1
Беседа «Основы электробезопасности»
Сент.
Кл.руководит.
2
Беседа: « Правила поведения на проезжей
части. Дорога в школу. Поведение в
школьном автобусе.»
Сент.
Кл.руководит.
3
День Здоровья. Спортивные соревнования
между 4-ми классами.
День именинника
сентябоь
Кл.руководит.
4
Беседа «О вредной пище (сухарики, чипсы,
кока-кола)»»
2 раза в
год
Кл.руководит.
5
Беседа: «Опрятный и аккуратный»
Беседа: Ты-пешеход
Октябрь
Кл.руководит
6
Беседа: «Посмотри на себя со стороны»
Октябрь
Кл.руководит
7
Беседа: «Твои права. Ко Дню Прав
человека»
Октябрь
Кл.руководит.
8
Беседа: 20 ноября- Всемирный отказ от
курения»
Ноябрь
Кл.руководит.
9
Твой режим дня
Беседа по предупреждению употребления
наркотиков
Ноябрь
Ноябрь
Кл.руководит.
Кл.руководит.
10
Беседа: «Профилактика сезонных
заболеваний. Витамины.»
Школа вежливости
Ноябрь
Кл.руководит.
11
Беседа о трудолюбивых и ленивых
Декабрь
Кл.руководит.
12
Беседа: Питарда- пожароопасное
развлечение»
Декабрь
Кл.руководит.
3.4.Воспитание нравственных чувств, убеждений, этического сознания
№
Мероприятие
Сроки
проведе
ния
Ответственные
обучающиеся
Отметка о
выполнении
или переносе
1
Кл.час «Сто друзей ста мастей»
сентябрь
Кл.руководит.
2
Кл.час «Агрессия»
сентябрь
Кл.руководит.
16
3
«Правильно ли мы ведём себя в
общественных местах?» - дискуссия
октябрь
Кл.руководит.
4
«Птицы - наши друзья» (к Дню птиц)-
конкурс чтецов
ноябрь
Кл.руководит.
5
«Лучшая столовая для птиц» - конкурс
поделок
декабрь
Кл.руководит.
6
«О братьях наших меньших»
январь
Кл.руководит.
7
«Доброе слово и кошке приятно» (к Дню
защиты животных)
февраль
Кл.руководит.
8
«Письмо моей маме» (к Дню 8 Марта и к
Дню матери)
март
Кл.руководит.
9
«Моя мама – лучшая на свете» - конкурс
рисунков
март
Кл.руководит.
10
«Жили - были…» - игра «Весёлые
старты» с участием родителей
апрель
Кл.руководит с
участием
родителей.
11
Что такое ЭТИКА И ЭТИКЕТ?» -
беседа
апрель
Кл.руководит.
12
«Я пришел в первый раз в библиотеку», «
Я нахожусь в магазине», «Я еду в
автобусе», «Я пришёл в храм» - беседы
май
Кл.руководит.
13
«Умеешь ли ты вести себя в
общественных местах?» - викторина
май
Кл.руководит.
3.5. Воспитание экологической культуры
№
Мероприятие
Сроки
проведе
ния
Ответственные
обучащиеся
Отметка о
выполнении
или переносе
1
Экологический проект для младших
школьников «Братья наши меньшие или
загадочные пернатые планеты Земля» с
презентацией
сентябрь
Кл.руководит.
2
Экологический КВН для младших
школьников «Дом, где мы живем»
октябрь
Кл.руководит.
3
Библиотечный урок о природе для
учащихся 4-акласса
ноябрь
Кл.руководит.
4
Экологический квест для младших
школьников "Весенние явления в
природе"
декабрь
Кл.руководит.
5
Сценарий театральной постановки по
экологии в начальной школе
январь
Кл.руководит.
6
Занятие «Виртуальная экскурсия по
зоопарку» с учащимися начальной
школы
февраль
Кл.руководит.
7
Сценарий познавательно-игровой
программы «Защитники природы!»
март
Кл.руководит.
8
«Экологический марафон» для детей
начальных классов.
апрель
Кл.руководит.
17
3.6 Воспитание трудолюбия, сознательного, творческого отношения к
образованию, труду и жизни, подготовка к сознательному выбору профессии,
интеллектуальное воспитание
№
Мероприятие
Сроки
проведе
ния
Ответственные
обучающиеся
Отметка о
выполнении
или переносе
1
Кл.час «Терпение и труд»
сентябрь
Кл.руководит.
2
Кл.час «Азбука профессий»
сентябрь
Кл.руководит.
3
Беседа «Школьная форма как элемент
трудовой дисциплины школьника»
октябрь
Кл.руководит.
4
ноябрь
Кл.руководит.
5
«Мастерская Деда Мороза»
декабрь
Кл.руководит.
6
Экскурсия на предприятия с целью
знакомства с различными видами труда
В течении
года
Кл.руководит.
7
Практическая деятельность «Помощь
зимующим птицам» (изготовление
кормушек)
декабрь
Кл.руководит.
8
Выставка «Забытые ремёсла»
январь
Кл.руководит.
9
Выставки детско-родительского
творчества
февраль
Кл.руководит.
10
Кл.час «Твоё отношение к труду»
март
Кл.руководит.
11
Субботники
Каждую
неделю
Кл.руководит.
12
Изготовление подарков к праздникам,
акциям
В течении
года
Кл.руководит.
13
«Самый чистый (уютный) класс»
май
Кл.руководит.
3.7. Воспитание ценностного отношения к прекрасному, формирование основ
эстетической культуры
№
Мероприятие
Сроки
проведе
ния
Ответственные
обучающиеся
Отметка о
выполнении
или переносе
1
День Знаний
сентябрь
Кл.руководит.
2
«Мир моих увлечений»
сентябрь
Кл.руководит.
3
Экскурсии привязаны к международным
праздникам (Всемирный день
мультфильмов, Международный день
кино, Международный день театра и т.
д.)
В течении
года
Кл.руководит.
18
4
«Конкурс юных чтецов»
ноябрь
Кл.руководит.
5
Конкурс «Живая классика»
ноябрь
Кл.руководит.
6
Книжные выставки, оформленные в
школьной библиотеке
декабрь
Кл.руководит.
7
Конкурс актёрского мастерства
декабрь
Кл.руководит.
8
Организация и участие в концертах,
танцевальных вечеров
январь
Кл.руководит.
9
Кл.час «Жить в мире доброты и красоты»
январь
Кл.руководит.
10
Диспуты «Можно ли изменить свой
характер»
февраль
Кл.руководит.
11
Экскурсия «Живопись»
март
Кл.руководит.
12
«Красота и сила слова»
март
Кл.руководит.
13
«Порядок и красота»
апрель
Кл.руководит.
14
Акция: «Украсим любимую школу»
(озеленение коридоров школы,
благоустройство пришкольной
территории)
апрель
Кл.руководит.
15
«Готовим праздник: оформление
приглашений»
май
Кл.руководит.
16
«До свидание, школа»
май
Кл.руководит.
17
Праздничный бал «Прощание с
начальной школой»
май
Кл.руководит.
4.План индивидуальной работы с обучающимися
Фамилия, имя ученика
Содержание работы
Сроки
Результативность
Работа с обучающимися,
находящимися в трудной жизненной
ситуации
В течении
года
Посещение семей
Обследование
материально-бытовых
условий проживания
Абдуллаева Алиме
Зайков Иван
Иваненко Валерия
Работа со слабоуспевающими детьми
и обучающимися, испытывающими
трудности по отдельным предметам
В течении
года
Контроль за
успеваемостью детей
19
Никитин Алексей
Хижняков Юрий
Никитин Алексей
Хижняков Юрий
Ткаченок Кирилл
Работа с обучающимися, склонными к
нарушению дисциплины
В течении
года
Контроль за
свободным
времяпровождением
Контроль за
дисциплиной Беседы с
родителями
Информирование
родителей об
успеваемости и
дисциплине ребенка
Зайков Иван
Работа с обучающимися,
испытывающими состояние стресса и
дискомфорта
В течении
года
Направление к
психологу
Оказание помощи в
стрессовых ситуациях
5.План взаимодействия с родителями
№
Виды взаимодействия
Сроки
проведе
ния
Ответственные
Отметка о
выполнении
или переносе
1
Формирование картотеки учащихся
Сентябрь
Кл.руководит.
2
Родительск.собрание « О задачах
классного ученического кол-ва на новый
учебный год . Режим дня – основа
сохранения и укрепления здоровья. 19
советов родителям четвероклассников»
Сентябрь
Кл.руководит.
3
Индивидуальные беседы с родителями
В
теч.года
Кл.руководит.,
4
Выставка творческих работ родителей и
детей
В
теч.года
Кл.руковод.
5
Родит.собрание ««Воспитаем отличника.»
ноябрь
Кл.руковод.
20
6.Изучение состояния и эффективности воспитательного процесса в классе
Что изучается
Методы изучения
Кто проводит
изучение
Сроки
21
7.Отметки о результатах проверки плана классного руководителя
22
Дата
ФИО, должность
проверяющего
Цель
проверки
Выводы, замечания
23
8. Приложения к плану воспитательной работы
8.1. Список обучающихся _4-а_ класса
№
Ф И ученика
Дата
рождения
Тел. мобильный
Домашний электронный
адрес
1.
Абдуллаева АлимеАлимовна
06.01.2009
+79788018562
П.Голландия с\т «Заря»
д.45
2
Будагьянц Николай Николаевич
20.03.2009
+79781143562
Голландия
Ул.Курчатова 7
общ.№5 кв.422
3
Безуглая Светлана Денисовна
04.10.2008
+79787001820
Мекнзиевы горы,
ул.Грибная д.9 кв.3
4
Везис Анастасия Ивановна
31.12.2008
+79788020108
+79780292256т.Н
+79788020126п
С.Дальнее,
ул.Камышловская д.2
5
Дьяков Михаил Алексеевич
27.10.2008
+79788151285
г.Севастополь
С.Перовская 50 кв 17(
проживает)
зарегистрирован ул.
Приморская д.213
6
Зайков Иван Николаевич
22.04.2008
+79788018444
Ул.Богданова д.27 кв.51
7
Зимин Иван Иванович
22.05.2008
+79780330108
Ул.Вишневая д.12
8
Иваненко Валерия Викторовна
05.05.2008
+79183153828м.
С.Дальнее д.7 кв.13
9
Иванова Арина Алексеевна
20.07.2008
+79780878042
Мекензиевы горы
Ул.Облепиховая 7
10
Калова Маргарита
Александровна
15.11.2008
+79788270572
Ул.Богданова д.32 кв.10
11
Козлов Никита Максимович
02.04.2008
+79780922846
Ул.Курчатова д.15 кв.2
12
Курелюк Алина Михайловна
09.07.2008
+79113489720
+79210412123
Ул.Циолковского д.17
кв.29
13
Кушина Ольга Владимировна
14.12.2007
+79780722567
+79199333024
Ул.Богданова д.24 кв.8
24
8.2. Характеристика класса
На начало 2018-19 учебного года в 4-а классе обучается 25 человека. Класс
сформирован 4 года назад на основе 1 класса (25 человек). В начальной школе все 4
года классом руководила Котова Екатерина Алексеевна
За прошедшие три года из состава выбыли 8 учеников. Пять учеников прибыли.
Процесс вхождения этих ребят в коллектив прошёл спокойно. Таким образом, 20
человека учатся вместе с 1 класса, что сказывается на сплочённости коллектива класса
и сохранении традиций, заложенных в начальной школе. Проживают ученики класса в
основном в микрорайоне школы, только 1 человек – с другого микрорайона).
2017-18 учебный год учащиеся класса закончили неплохо, что видно из показателей
уровня успеваемости:
высокий 3 чел.,
достаточный 12 чел.,
средний 7 чел.,
низкий 0 чел.
14
Макаров Всеволод
Владимирович
09.10.2008
+79788117130
Мекензиевы горы
ул.Морских
Пехотинцев д.9 кв 1
15
Минаева Дарья Сергеевна
10.06.2008
+79788018531
Ул.Богданова д.32 кв46
16
Никитин Алексей Сергеевич
22.09.2008
+79788835401
+79781419487
Ул.Богданова д.27 кв.40
17
Плескачёв Никита Валерьевич
19.01.2008
+79788114584
П.Голландия снт
Садовод №86
18
Попович Данил Иванович
31.12.2008
+79788114585
Ул.Александера д.50-а
19
Ракаев Даниил Романович
19.12.2008
+79082721574
Ул.Богданова д.27 кв.5
20
Редько Злата Владиславовна
11.09.2008
+79787717587
Ул.Курчатова д.1 кв.7
21
Сивак Артем Александрович
17.08.2008
+79787692567
Д.Дальняя д.7 кв.19
22
Сулим Виктория Руслановна
29.10.2008
+79787997820
Голландия с/т «Заря»
д.45
23
Ткаченок Кирилл Андреевич
07.11.2007
+79787158149
Раб.+79781000265
Ул.Запорожская д.12
24
Хижняков Юрий Петрович
28.03.2009
+79788393778
Ул.Кошубы д.11 кв.41
25
Якунина Мария Сергеевна
30.03.2008
+79782293565
25
Необходимо отметить, что среди учащихся класса неодинакова учебная мотивация
(ответственное отношение к учёбе, желание учиться лучше, стремление выполнять
требования учителей, заинтересованность в получении знаний): более высокая
мотивация у девочек и более низкая у мальчиков. Лидерами в учёбе являются Якунина
Мария, Сивак Артем, Курелюк Алина, Редько Злата, стараются достигнуть их уровня
Безуглая Светлана, Везис Анастасия, Калова Маргарита, Козлов Никита, Кушина Ольга,
Макаров Всеволод, Минаева Дарья, Плескачёв Никита, Попович Данил, Сулим
Виктория. Вместе с тем, не проявляют прилежания в учении Хижняков Юрий, Зайков
Иван, Николаев Никита, Абдуллаева Алиме
В целом уровень работоспособности классного коллектива можно оценить как
средний с некоторой тенденцией к высокому. Восприятие учебного труда как средства
достижения будущей профессии среди учащихся пока не проявляется. Вместе с тем,
отношения ребят друг к другу нередко определяется успеваемостью, хорошая учёба
престижна среди учеников.
Медицинские данные учащихся показывают, что 18 ребят практически здоровы,
вместе с тем, 3 ребят имеют хронические заболевания, а у 2 ребят имеются небольшие
отклонения от нормы.
Ученики Плескачёв Никита, Ткаченок Кирилл и Повович Данил в связи со своим
состоянием здоровья не могут иметь большие учебные нагрузки, это доведено до
сведения педагогов класса. По типу темперамента 5 учащихся являются холериками, 3
флегматиками, а большая часть ребят относятся к смешанному типу темперамента.
В целом, коллектив класса отличается физической и интеллектуальной
активностью, несколько повышенным эмоциональным фоном, доброжелательным
отношением друг к другу, уважительным отношением к учителям. Ценностными
приоритетами в классе являются хорошая успеваемость, личные творческие
достижения учащихся, честность, дружеские отношения, сложившиеся между многими
ребятами ещё с 1 класса. Вместе с тем, класс не в полной мере способен поддерживать
дисциплину на уроках и предъявлять требования к отдельным учащимся.
Формированию коллектива класса способствует изучение личностных черт
учащихся (интересов, идеалов, устремлений, самооценки, моральных качеств), а также
познавательных способностей (особенностей восприятия, памяти, внимания,
мышления), что находит отражение в дневнике психолого-педагогических наблюдений
классного руководителя и используется для проведения индивидуальной работы с
детьми и родителями, а также консультаций с учителями.
Психолого-педагогические исследования показали, что ученики класса отличаются
средним уровнем воспитанности: высокий 5 чел., средний 10 чел., низкий 5чел.
Данные социометрии свидетельствуют, что коллектив класса далеко
неоднороден. Признанными лидерами являются Везис Анастасия, Редько Злата,Сивак
Артем, Козлов Никита кроме того, Курелюк АлинаМакаров Всеволод можно назвать
неформальными лидерами. Есть несколько микрогрупп ребят, поддерживающих
определённые отношения в школе и за её пределами. Мотивами сплочения
микрогруппы 1 (Зайков Иван, Николаев Никита) являются общие интересы, сплочения
микрогруппы 2 (Сивак Артем, Иваненко Валерия, Везис Анастасия) является
проживание в одном микрорайоне. Также необходимо отметить, что Зайков Иван
является в классе несколько изолированным по причине неадекватного поведения. К
сожалению, по-прежнему в связи с замкнутостью. остается отверженным в коллективе
26
Актив класса состоит из Якунина Мария (староста класса. Уровень
самостоятельности актива класса пока ещё низкий, требуется постоянный контроль со
стороны классного руководителя. Также пока невысок уровень влияния актива на класс,
хотя староста Якунина Мария пользуется определённым авторитетом.
В классе ещё с начальной школы заложена система временных поручений: в
течение учебного года происходит смена поручений и каждый ученик может
попробовать себя в разных качествах. Также оправдала себя опробованная в прошлом
учебном году система поручений в творческих группах при подготовке ключевых дел
класса либо участия в общешкольных мероприятиях. Такие учащиеся, как Безуглая
Светлана, Редько Злата, Калова Маргарита, Иваненко Валерия проявили хорошие
организаторские качества, а такие ребята, как Редько Злата, Хижняков Юрий стали
добросовестными исполнителями. Обращает внимание, что Макаров Всеволод, Козлов
Никита, Попович Данил проявляют фантазию и выдумку при выполнении поручений
и подготовке различных дел.
В целом по классу можно сделать вывод, что ответственно относятся к выполнению
поручений 10 чел., недостаточно ответственно 5 чел., почти не участвуют в жизни
класса 1 чел.
Хочется отметить родителей Макарова Ольга Владимировна, Сосунова Александра
Анатольевна, которые активно участвуют в таких делах класса, как организация
праздников, уборка кабинета
Вместе с тем, в родительском коллективе наметилась тенденция некоторого отхода от
классных дел. Состав родительского комитета стабилен и благодаря председателю
комитета Редько Оксане Анатольевне налажено взаимодействие родителей и педагогов
школы, а также помощь в организации и проведении различных дел класса. Однако,
большая часть родительских усилий направляется на решение организационных и
финансовых вопросов, а вот участие во внеклассной воспитательной деятельности
оставляет желать лучшего. В 19-х семьях учащихся класса сложился правильный
разумный подход к воспитанию детей. В 3-х семьях (Зайков И., Абдуллаева А.,Никитин
А.) в силу разных причин родители не уделяют должного внимания воспитанию детей.
7% учащихся в послеурочное время занимаются в кружках и творческих объединениях:
- музыкальные школы 1 чел.;
- спортивные школы, секции 3 чел.;
- творческие коллективы, кружки: музыка ___ чел.
хореография 2 чел.,
вокал 0 чел.,
ИЗО 1чел.;
- другие детские объединения 0 чел.
Также среди учащихся класса 5 человек в прошлом учебном году добились личных
интеллектуальных, творческих и спортивных успехов в школе и вне школы:
Достижения обучающихся:
Фамилия ученика
Конкурс, соревнование
Результаты
участия
1. Редько З.,
Ткаченок К.
Диплом за результаты в игре «Счёт на лету»
1 место
27
2. Иваненко В.,
КурелюкА.,
Кушина О.
Сертификат участника олимпиады VIII онлайн-
олимпиада "Плюс" по математике для 3-го
класса
3 место
3. Ткаченок К.
Диплом победителя в олимпиадe VIII онлайн-
олимпиада "Плюс" по математике для 3-го
класса
1 место
4. Ткаченок Кирилл
Диплом за высокие результаты в игре
«Переливалки»
1 место
5. Иваненко В.,
Безуглая С.,
Минаева С.
Сертификат участника апрельской Дино-
олимпиады для 3-го класса
3 место
6. Безуглая С., Сивак
А., Ткаченок К.
Похвальная грамота за участие в олимпиадe
«Заврики» по русскому языку 2018 для 3-го
класса
2 место
7. Якунина М.
Диплом победителя в олимпиадe «Заврики» по
русскому языку 2018 для 3-го класса
1 место
Достаточно высокий уровень охвата внеурочными занятиями, в ходе которых
ребята получают дополнительные знания и умения, помогает классу хорошо выглядеть
в проведении общешкольных, районных и городских мероприятий. По итогам
прошлого учебного года класс награждён пятью школьными, одной районной и одной
городской грамотой, которые имеются в портфолио класса.
В целом, у педагогов, работающих в классе, сложилось положительное мнение о
коллективе класса и об отношении детей к выполнению Правил для учащихся. В новом
учебном году нуждаются в развитии такие положительные качества коллектива, как
общественная активность, товарищество, ответственное отношение к учёбе со стороны
большинства учеников.
Вместе с тем, нуждаются в коррекции такие отрицательные моменты, как
дисциплина учащихся на уроках по предметам Хижняков Юрий, Макаров Всеволод,
Зайков Иван, Попович Данил своевременный приход в школу, недостаточно активное
участие в делах класса (Зайков Иван), межличностные отношения среди ребят и их
коммуникативная культура.
28
8.3 Социальный паспорт класса
№
п\п
Показатели
Всего
1
Обучающихся в классе
25
Из них: мальчиков _14__ девочек _11__
Возраст: _2007_ года рождения _2_ чел.
2008_ года рождения _20__ чел.
2009_ года рождения _3_ чел.
2
Дети-сироты, находящиеся под опекой
государственных учреждений
-
3
Дети, лишенные родительского попечения,
находящиеся под опекой государственных
учреждений
-
4
Дети-сироты, находящиеся под опекой граждан
-
5
Дети, лишенные родительского попечения,
находящиеся под опекой граждан
-
6
Дети, проживающие с родственниками без
оформления опеки
-
7
Беспризорные дети
-
8
Дети-инвалиды всего
2
Плескачёв
Никита
Ткаченок
Кирилл
Из них:
-
Дети – сироты, находящиеся под опекой граждан
Дети, лишённые родительского попечения,
находящиеся под опекой граждан
-
9
Родители-инвалиды
-
10
Находятся на индивидуальном обучении всего
1
Плескачёв
Никита
11
Обучаются в форме семейного образования
-
12
Дети из семей беженцев или переселенцев:
-
-прибывшие с территории Украины (исключая Ю-
В)
-
- прибывшие с территории Ю-В Украины (из зоны
конфликта)
1
Будагьянц
Николай
13
Дети из семей прибывших из других регионов
России
5
14
Дети, обратившиеся по поводу жестокого
обращения с ними
-
15
Дети, относительно которых обнаружены
нарушения жилищных и имущественных прав
-
29
16
Дети, пострадавшие от Чернобыльской катастрофы
-
17
Дети военнослужащих, погибших при исполнении
своих обязанностей
-
18
Дети журналистов, погибших при исполнении
своих обязанностей
-
19
Дети работников правоохранительных, погибших
при исполнении своих обязанностей
-
20
Неполные семьи
1
В них детей
-
из них обучаются в школе:
-
- из семей матерей (отцов) - одиночек
1
Хижняков
Юрий
- из семей разведенных родителей
-
- детей-полусирот
1
Иванова Арина
21
Неблагополучные семьи
-
В них детей
-
из них обучаются в школе
-
22
Многодетные семьи
4
1. Абдуллаева
Алиме
Алимовна -
06.01.2009 (4-а)
Абдуллаева
ЛилияАлимовна
– 08.07.2011(1-
а) Абдуллаева
Камила
Алимовна-
16.02.2015
2. Безуглая
Светлана
Денисовна
04.10.2008(4-а)
Безуглый
Дмитрий
Денисович
18.02.2015
Безуглая София
Денисовна
03.12.2017
3. Везис
Анастасия
Ивановна-
31.12.2008
Везис Татьяна
Ивановна
30
18.08.2014
Везис Михаил
Иванович 20.05.
2016
4. Будагьянц
Даниил
Николаевич
08.02.2005 (8-б)
Будагьянц
Николай
Николаевич
20.03.2009 (4-а)
Будагьянц
Доминика
Николаевна
16.04.2014
(д/с№48)
В них детей
3
из них обучаются в школе
4
23
Малообеспеченные семьи
-
В них детей
-
из них обучаются в школе
-
24
Число детей, состоящих на внутришкольном учете
-
25
число детей, состоящих на учете в ОДН и ОПДН
-
26
Кол-во, «трудных» подростков, занятых в кружках
-
27
Число одаренных учащихся, которые нуждаются в
социальной защите
-
28
Дети трудовых эмигрантов
-
29
Дети, не приступившие к занятиям
-
31
8.4. Список поручений обучающихся
№
Ф И ученика
Постоянное поручение
Временные
поручения
1.
Абдуллаева АлимеАлимовна
санитар
2.
Безуглая Светлана Денисовна
Помощник старосты
3
Будагьянц Николай Николаевич
4.
Везис Анастасия Ивановна
Мастер добрых дел
5
Дьяков Михаил Алексеевич
цветовод
6.
Зайков Иван Николаевич
цветовод
7.
Зимин Иван Иванович
Ответственный дежурный по
столовой
8.
Иваненко Валерия Викторовна
библиотекарь
9
Иванова Арина Алексеевна
10.
Калова Маргарита
Александровна
Ответственная за питание
11.
Козлов Никита Максимович
Трудовой сектор
12.
Курелюк Алина Михайловна
Учебный сектор
13.
Кушина Ольга Владимировна
Ответственная за дежурство
по классу
14.
Макаров Всеволод
Владимирович
затейник
15.
Минаева Дарья Сергеевна
Член редколлегии(художник)
16.
Никитин Алексей Сергеевич
политинформатор
17.
Плескачёв Никита Валерьевич
-
18
Ракаев Даниил Романович
метеоролог
19.
Попович Данил Иванович
информатор
20
Редько Злата Владиславовна
староста
32
21.
Сивак Артем Александрович
Командир класса ( 1
полугодие)
22
Сулим Виктория Руслановна
библиотекарь
23
Ткаченок Кирилл Андреевич
информатор
24
Хижняков Юрий Петрович
физорг
25
Якунина Мария Сергеевна
Командир класса( 2
полугодие)
8.5 Занятость обучающихся во внеурочное время
№
Ф И ученика
Школьные кружки, секции
Занятость в учреждениях ДО
1
Абдуллаева
АлимеАлимовна
«Почемучка»
2
Безуглая
Светлана
Денисовна
«Эрудит»
«Почемучка»
«Севастополеведение»
Бальные танцы
Елизарова
3
Будагьянц
Николай
Николаевич
«Почемучка»
4
Везис
Анастасия
Ивановна
«Почемучка»
5
Дьяков Михаил
Алексеевич
«Азбука здоровья»
«Почемучка»
«Севастополеведение»
Бокс
спорт.шк.№9,лепка
и рисование
«Плаза»
6
Зайков Иван
Николаевич
«Азбука здоровья»
«Почемучка»
«Севастополеведение»
7
Зимин Иван
Иванович
«Эрудит» «Азбука
здоровья»
«Почемучка»
«Севастополеведение»
8
Иваненко
Валерия
Викторовна
«Почемучка»
«Севастополеведение»
33
9
Иванова Арина
Алексеевна
«Эрудит»
«Севастополеведение»
10
Калова
Маргарита
Александровна
«Севастополеведение»
Восточные танцы в
Елизарова,
англ.язык
11
Козлов Никита
Максимович
«Азбука здоровья»
12
Курелюк Алина
Михайловна
«Почемучка»
13
Кушина Ольга
Владимировна
14
Макаров
Всеволод
Владимирович
«Почемучка»
«Севастополеведение»
15
Минаева Дарья
Сергеевна
«Севастополеведение»
англ.язык
16
Никитин
Алексей
Сергеевич
«Эрудит»
«Почемучка»
«Севастополеведение»
17
Плескачёв
Никита
Валерьевич
18
Попович Данил
Иванович
«Севастополеведение»
Попович Данил
Иванович
19
Ракаев Даниил
Романович
«Эрудит»
«Азбука здоровья»
«Почемучка»
«Севастополеведение»
20
Редько Злата
Владиславовна
«Азбука здоровья»
21
Сивак Артем
Александрович
«Почемучка»
«Севастополеведение»
Попович Данил
Иванович
22
Сулим
Виктория
Руслановна
«Почемучка»
34
23
Ткаченок
Кирилл
Андреевич
«Эрудит»
«Почемучка»
«Севастополеведение»
24
Хижняков
Юрий Петрович
«Почемучка»
«Севастополеведение»
Капуэйро, англ.язык
25
Якунина Мария
Сергеевна
«Эрудит» «Азбука
здоровья» «Почемучка»
«Севастополеведение»
Восточные танцы На
Северной
8.6. Циклограмма работы классного руководителя
Ежедневно:
• работа с опаздывающими и отсутствующими. Проведение профилактической
работы с даннымиобучающимися;
• организация дежурства (по графику);
• индивидуальная работа с обучающимися, в том числе в случае возникновения
девиации в поведении;
• оформление и заполнение классного журнала.
• учёт заболеваемости в классе (в период подъёма заболеваемости острыми
респираторными вирусными инфекциями (ОРВИ, грипп).
Еженедельно:
• проверка дневников, выставление отметок;
• проведение классных часов;
• работа с учителями-предметниками;
• анализ состояния успеваемости в классе в целом и у отдельных учащихся.
Ежемесячно:
• посещение уроков в классе;
• консультации школьного психолога, социального педагога, учителей;
• решение хозяйственных вопросов в классе;
• встреча с родительским комитетом класса;
• организация работы классного актива.
• формирование и сдача отчётов по пропускам обучающихся
Один раз в четверть:
• участие в работе МО классных руководителей;
35
• анализ выполнения плана воспитательной работы за цикл, состояние
успеваемости;
• коррекция плана воспитательной работы;
• проведение родительского собрания;
• предоставление отчета об успеваемости обучающихся класса за учебный цикл;
• организация экскурсий, походов, классных и семейных праздников;
• сдача отчётов по работе с детьми «Группы риска» (подготовка документов к
заседанию совета профилактики)
Один раз в год:
• сдача социального паспорта (сентябрь), корректировка (январь)
• оформление личных дел учащихся;
• анализ состояния воспитательной работы в классе;
• составление плана воспитательной работы;
• сбор и предоставление в администрацию статистической отчетности об
учащихся класса (успеваемость, трудоустройство выпускников и пр.);
• проведение открытого внеклассного мероприятия.
8.7. Календарь знаменательных дат и ключевых дел школы
Месяц
Государственные и городские знаменательные даты и
праздники
Ключевые дела
школы
Сентябрь
1 - День Знаний
2 – День окончания Второй мировой войны (1945)
3 – День солидарности в борьбе с терроризмом
9 - День физкультуры и спорта
13 (1854 г.) - начало первой обороны Севастополя, длившейся 349
дней
21 - Международный день мира
24 - Всемирный день моря
27 - Всемирный день туризма
Октябрь
1 - Международный день пожилого человека
4 - Всемирный день защиты животных, День космических сил
5 - День учителя
9 - Всемирный день почты
30 (1941 г.) - начало второй обороны Севастополя, длившейся
250 дней
Ноябрь
4 – День народного единства
11 - Международный день энергосбережения
16 - Международный день толерантности
20 - Всемирный день детей
30 – Международный день защиты информации
3-й четверг – Международный день отказа от курения
Последнее воскресенье ноября – День матери
Декабрь
1 – Международный день борьбы со СПИДом
3 - Международный день инвалидов
9 – День Героев Отечества в России
12 - День Конституции России
19 - День Святого Николая
12 - 19 - Неделя благотворительности
36
25-28 – Новогодний серпантин
Январь
1 – Новый год
11 – День заповедников и национальных парков
13 – День российской печати
27 – День снятия блокады города Ленинграда
Февраль
2 - День победы в Сталинградской битве
14 - День Святого Валентина
15 - День памяти воинов-интернационалистов
21 - Международный день родного языка
23 - День защитника Отечества
Март
1 – Международный день борьбы с наркоманией
8 - Международный женский день
20 – День Земли
21 – Всемирный день поэзии
27 - Международный день театра
Апрель
1- Международный день птиц
2 - Международный день детской книги
7 – Всемирный день здоровья
11 - Международный день освобождения узников фашистских
концлагерей
12 - День космонавтики
15 - День экологических знаний
18 - Международный день памятников и исторических мест
22 - Международный день Земли
Май
1 – Праздник весны и труда
8 (1965 г.) - награждение Севастополя орденом Ленина и
медалью «Золотая звезда», присвоение городу звания
«Город-герой»
9 (1944 г.) - день освобождения Севастополя от немецко-
фашистских захватчиков
9 - День Победы над фашизмом
15 - Международный день семей
18 - Международный день музеев
24 - День славянской письменности и культуры
26 - Праздник Последнего звонка
27 – Всероссийский день библиотек
31 - Международный день борьбы с курением
Июнь
1 - Международный день защиты детей
14 (1783 г.) - День города Севастополя
26 - Международный день борьбы с наркотиками
Август
22 - День Государственного флага России
37
8.8 ПЛАН - СЕТКА воспитательной работы на месяц
Сентябрь
Понедельник
3
Кл.час «Устав школы-
основной закон её жизни.
БЖД, ПДД»
РадиолинейкаДень
солидарности в борьбе с
терроризмом
10
Единые классные
собрания « О задачах
классных ученических
коллективов на новый
учебный год.
17
День Интернета
России(библиотечный
урок)
Экологический проект
для младших
школьников «Братья
наши меньшие или
загадочные пернатые
планеты Земля» с
презентацией
24
Радиолинейка
посвящённая дню
Партизанской славы
Вторник
4
Беседа « Правила
поведения на проезжей
части. Поведение в
школьном автобусе».
11
Беседа «Основы
электробезопасности»
18
Декада «Интернет-
безопасности» День
работников леса
25
День Здоровья.
Спортивные
соревнования между 4-
ми классами.
День именинника
Среда
5
Беседа
«Основы
электробезопасности»
12
Полив комнатных
цветов
Беседа
«Береги природу»
Правила поведения в
природе во время
отдыха.
19
Беседа: « Правила
поведения на проезжей
части. Дорога в школу.
Поведение в школьном
автобусе.»
26
Неделя безопасности
детей» -
предупреждение и
ликвидация ЧС,
обеспечения пожарной
безопасности,
безопасности на водных
объектах, безопасности
детей на дорогах, в
транспорте
Четверг
6
Режим дня – основа
сохранения и укрепления
здоровья.
13
Кл.час «Терпение и
труд»
Конкурс рисунков "Моя
семья".
20
Беседа по
профилактике вредных
привычек
Всемирный день
туризма
27
День туризма (27
сентября). «Мир моих
увлечений»
Кл.час «Сто друзей ста
мастей»
Пятница
7
Библиотечный урок.
Беседа:
«Грамоте учиться- всегда
пригодится.»
14
Радиолинейка ко Дню
Партизанской славы
Родительское собрание
21
Нам нужен мир! К
Международному дню
мира
«День здоровья в
школе» ко Дню
туризма
28
Общешкольный день
здоровья: - походы
Суббота
1
Праздник Знаний:
торжественная линейка,
Первый урок «Город-
герой-Севастополь»,
организационный
классный час Кл. час
День летних именинников
38
Октябрь
Понедельник
1
Акция ко Дню
пожилого человека
8
Проверка учебников
15
Проверка
школьной формы
22
Международный
день школьных
библиотек
Проверка
дневников
29
Осенние
каникулы
Вторник
2
Беседа:«Начало I
обороны Севастополя»
9
Беседа «О вредной
пище (сухарики,
чипсы, кока-кола)»»
16
Конкурс-смотр
«Лучший
классный уголок»
23
30
Всероссийск
ий урок
безопасности
школьников
в сети
Интернет
Осенние
каникулы
Среда
3
Беседа: «Опрятный и
аккуратный»
Беседа: Ты-пешеход
10
Беседа: «Твои права.
Ко Дню Прав
человека»
17
Полив комнатных
цветов
24
31
Осенние
каникулы
Четверг
4
День гражданской
обороны
Правильно ли мы
ведём себя в
общественных
местах?» - дискуссия
11
Беседа «Школьная
форма как элемент
трудовой дисциплины
школьника»
18
25
Пятница
5
Кл.час «Агрессия»
Поздравление
учителей ко Дню
учителя «Дети и
учителя - вместе
дружная семья».
12
Беседа: «Посмотри на
себя со стороны»
Торжественное
мероприятие к 50-
летию школы. По
отдельному
плану.
19
Экологический
КВН для младших
школьников «Дом,
где мы живем»
26
Кл.час «Азбука
профессий»
39
Ноябрь
Понедельник
5
выходной
12
«Конкурс юных
чтецов»
19
Проверка
учебников
26
Проверка
школьной
формы
Вторник
6
Мероприятия
посвящённые Дню
народного
единства
13
20
Беседа: 20
ноября-
Всемирный
отказ от
курения»
27
Кл.час ко Дню
матери
Проверка
дневников
Среда
7
14
Твой режим дня
Беседа по
предупреждению
употребления
наркотиков
21
«Птицы - наши
друзья» (к Дню
птиц)- конкурс
чтецов
28
Беседа « Книга
лучший друг»
Четверг
1
Осенние каникулы
8
Полив комнатных
цветов
15
Беседа: «Профилактика
сезонных заболеваний.
Витамины.»
Школа вежливости
22
Библиотечный
урок о природе
для учащихся 4-
акласса
29
Пятница
2
Осенние каникулы
9
Род.собрание
16
Ед.клас.час
"Гражданин,государств
о,право" Мероприятия
к международному дню
толерантности
23
Конкурс «Живая
классика»
30
40
Декабрь
Понедельник
3
Проверка
учебников
10
Проверка школьной
формы
17
Полив комнатных
цветов
24
Вторник
4
Проверка дневников
11
«Мастерская Деда
Мороза»
18
Беседа: Питарда-
пожароопасное
развлечение»
25
Книжные выставки,
оформленные в
школьной библиотеке
Среда
5
Мероприятия
посвящённые
Всемирному дню прав
человека и ко Дню
Конституции РФ
12
Мероприятия ко Дню
Героев Отечества
19
«Лучшая
столовая для птиц» -
конкурс поделок
26
Зимние каникулы
Четверг
6
Экологический квест для
младших школьников
"Весенние явления в
природе"
13
Беседа о трудолюбивых
и ленивых
20
Практическая
деятельность «Помощь
зимующим птицам»
(изготовление
кормушек)
27
Зимние каникулы
Пятница
7
Кл.час «Символы России,
Севастополя»
14
Конкурс актёрского
мастерства
21
28
Зимние каникулы
41
Январь
Понедельник
7
Зимние каникулы
14
Беседа " Защита
интересов и прав
ребенка в
общественных
организациях и
государственных
судебных органах "
21
Проверка учебников
28
Вторник
8
Зимние каникулы
15
«О братьях наших
меньших»
22
Проверка школьной
формы
29
Среда
9
Полив комнатных цветов
16
Выставка «Забытые
ремёсла»
23
Проверка дневников
30
Четверг
10
17
24
31
Пятница
11
Сценарий театральной
постановки по экологии в
начальной школе
18
Кл.час «Жить в мире
доброты и красоты»
25
42
Февраль
Понедельник
4
11
Беседа "Коллектив
начинается с меня"
18
Проверка
учебников
25
Проверка школьной
формы
Вторник
5
Полив комнатных цветов
12
Беседа "Уметь понять и
простить"
19
Выставки детско-
родительского
творчества
26
Среда
6
Мероприятия
посвящённые 75-ой
годовщине разгрома
нем.фаш.войск под
Москвой
13
Беседа «О
вредной пище
(сухарики, чипсы, кока-
кола)»»
20
Проверка дневников
27
Четверг
7
«Доброе слово и кошке
приятно» (к Дню защиты
животных)
14
Диспуты «Можно ли
изменить свой
характер»
21
28
Пятница
1
8
Занятие «Виртуальная
экскурсия по зоопарку»
с учащимися начальной
школы
15
22
Спортивно-игровой
праздник 23 февраля
43
Март
Понедельник
4
11
18
Проверка учебников
25
Весенние каникулы
Экскурсия «Живопись»
Вторник
5
12
Беседа "Уметь понять и
простить"
19
Полив комнатных
цветов
26
Весенние каникулы
Среда
6
Праздник –конкурс
«Вечер высокой моды»
13
Акция: Пока ещё не
поздно, делаем добро
20
Проверка дневников
27
Весенние каникулы
Четверг
7
«Письмо моей маме» (к
Дню 8 Марта и к Дню
матери)
14
Проверка школьной
формы
21
28
Весенние каникулы
Пятница
1
Кл.час«Красота и сила
слова» «Моя мама –
лучшая на свете» -
конкурс рисунков
15
Сценарий
познавательно-игровой
программы «Защитники
природы!»
22
Кл.час «Твоё
отношение к труду»
29
Весенние каникулы
44
Апрель
Понедельник
1
8
15
Проверка учебников
22
29
Вторник
2
9
Беседа "Уметь понять и
простить"
16
23
30
Среда
3
«Жили - были…» - игра
«Весёлые старты» с
участием родителей
10
Проверка школьной
формы
17
Проверка дневников
24
Четверг
4
Беседа «Порядок и
красота»
11
Полив комнатных
цветов
18
Акция: «Украсим
любимую школу»
(озеленение коридоров
школы,
благоустройство
пришкольной
территории)
25
Пятница
5
Кл.час: "Добрым жить на
белом свете веселей"
12
Что такое ЭТИКА И
ЭТИКЕТ?» - беседа
19
Экологический
марафон» для детей
начальных классов.
26
45
Май
Понедельник
6
Проверка дневников
13
Проверка учебников
20
Проверка школьной
формы
Вторник
7
14
21
Среда
8
Полив комнатных
цветов
15
22
«Готовим праздник:
оформление
приглашений»
Четверг
9
выходной
16
23
«Умеешь ли ты вести
себя в общественных
местах?» - викторина
Пятница
10
выходной
17
«Я пришел в первый раз
в библиотеку», « Я
нахожусь в магазине»,
«Я еду в автобусе», «Я
пришёл в храм» -
беседы
24
«До свидание, школа»
«Самый чистый
(уютный) класс»
31
Праздничный бал
«Прощание с
начальной школой»
46
8.9. Состав родительского комитета класса
ФИО члена комитета
Направления деятельности в
комитете
Тел. дом.
Тел. моб.
Редько Оксана
Анатольевна
Председатель
+79787692567
Попович Ксения
Викторовна
Секретарь
+79787717587
Макарова Ольга
Владимировна
Казначей
+79788117130
Кушина Елена
Александровна
Помощник по хоз.части
+79780703830
Сосунова Александра
Анатольевна
Попощник по культ-массовой части
+79780039335
Сулим Эндже
Робертовна
Представитель общешкольного
род.собрания
+79787997820
Курелюк Ирина
Владимировна
Помощник по учебной части
+79113489720
