Ученики на Учителя.com


Сценарий "Барбоскины и Новый год"

Назарова Лариса Николаевна, старший воспитатель МБДОУ д/с №1 «Рябинка», пгт
Промышленная
Сценарий новогодней квест-игры для детей «Барбоскины и Новый год»
Новый год недаром считается одним из самых любимых праздников. Так, каждый, кто брался за
подготовку развлекательной программы для детского утренника, сталкивался с проблемой выбора
подходящих игр и конкурсов. А ведь так хочется, собравшись вместе, устроить что-то этакое,
например, «сотворить» квест-игру с весельем и каким-то шуточным новогодним приключением!
Действующие лица:
Барбоскины Лиза и Дружок
Баба-Яга
Кот Ученый
Золушка
Дед Мороз
Снегурочка (ведущая)
(На экране новогодняя картинка-заставка «Дед Мороз и Снегурочка»
Звучит торжественная музыка
В зале полумрак, ёлка не горит, звучит музыка «Снежинки». В зал залетают две снежинки, разлетаются
по разным углам.
1 снежинка:
Ау!
2 снежинка:
Ау!
1 снежинка:
Вы здесь?
2 снежинка:
Мы здесь.
Подлетают друг к другу. Оглядываются по сторонам.
1 снежинка:
Ах, куда же мы попали?
2 снежинка:
Мы в большом просторном зале.
Помните, как мы летели –
Мимо сосен, мимо елей?
1 снежинка
Это Дедушка Мороз
С ветром нас сюда принёс.
2 снежинка:
Значит, это детский сад?
Но не вижу я ребят…
1 снежинка:
Готово всё, чего ж мы ждём?
Ребят давайте позовём!
2 снежинка
Скажем мы, что Дед Мороз
Ёлку в детский сад принёс.
1 снежинка:
Все скорей сюда бегите
Собирайтесь в этот зал,
Если видеть вы хотите
Новогодний карнавал!
2 снежинка:
Приглашаем только тех,
Кто смеётся громче всех,
Кто здесь спляшет и споёт,
Хороводы заведёт.
Все снежинки:
Громче музыка играй,
Ёлочка, гостей встречай!
Под музыку «Наша ёлочка» дети заходят в зал под музыку.
Солисты исполняют песню «Наша ёлочка»
Монтаж стихотворений под легкую музыку
1 ребенок:
Чудо-праздник Новый год, скоро в гости к нам придет!
Ждут его на всей планете, ждут и взрослые, и дети!
Ждут в Ростове и в Париже, Новый год все ближе, ближе!
2 ребенок:
Новый год один для всех! Дарит радость он и смех!
Запах свежих мандаринов, треск угля в больших каминах.
Встречи с новыми друзьями. Ночь, залитую огнями!
3 ребенок:
В эту ночь открыты двери в мир фантазий тем, кто верит,
В мир из музыки и из красок, где живут герои сказок.
4 ребенок:
И сегодня Новый год всех нас в сказку позовет!
Детский хор исполняет песню «Метелица»
Входит снегурочки со снежинками под музыку «Кружится снежинок хоровод»
Исполняют «Танец снежинок и Снегурочки»
Снегурочка:
Ребята, больше всего на свете я люблю чудеса, а вы любите?..
А в новогоднюю ночь всегда случается что-нибудь необыкновенное.
Однажды забравшись в бабушкин сундук, я обнаружила старинный рецепт:
«Новогодние Чудеса».
Давайте сотворим чудо – сделаем так, чтобы тотчас елочка засверкала огоньками! Поможете мне?..
Тогда начинаем колдовать!
Выкатывает столик, на нем небольшой красочный котелок и большая деревянная ложка.
Итак, начинаем! добавляем в котел него тысячу улыбок. Ну-ка, все дружно улыбнитесь!
Делает руками «сгребающий жест», как бы собирая улыбки детей.
Одну гримасу для остроты! Замечательно! Теперь насыпаем хохота от «хи-хи» до «ха-ха»!
Дети смеются.
А сейчас – заговорные слова!
Звучит музыка.
Чудо, чудо покажись!
Сказка, сказка, расскажись!
1,2,3 елочка-красавица, огоньки зажги.
Елочка загорается огнями
Ведущий - Дети все пришли на елку.
Гости здесь, но вот вопрос.
Где же бродит наш веселый
Добрый Дедушка Мороз?
Дед Мороз (голос за кадром):
Здравствуйте, мои друзья. Заблудился в сказках я!
Чтоб меня вам отыскать, нужно слово угадать!
Это слово не простое, очень важное для всех!
В этом слове и удачи, и надежды, и успех.
Отправляйтесь вместе в сказки, время незачем терять,
Вам из букв, что скрыты в сказках, слово нужно угадать!
Только тот, кто сказки знает, тот, кто много их читает,
Сможет указать мне путь и к вам в зал меня вернуть!
Звучит веселая новогодняя музыка и вдруг резко обрывается –
На сцену выбегает Лиза Барбоскина
Лиза Барбоскина (испуганно): Ой!!! Что делать? Как же нам теперь быть?
Снегурочка: (возмущенно): Здравствуйте. Вы, конечно, извините, что перебиваем ваши, так сказать,
переживания, но не могли бы вы переживать где-нибудь в другом месте?
(возмущенно): Да, девушка, вы что не видите, что вы нам мешаете? Полный зал зрителей, все ждут
праздника.
Лиза Барбоскина (с досадой): Какого праздника?! Разве вы не знаете, что всё! Не будет никакого
праздника.
Снегурочка: Как это? Успокойтесь и объясните толком, как это не будет праздника? И кто вы, вообще?
И почему вы говорите, что не будет Нового года?
Лиза Барбоскина: Это не я говорю, а обстоятельства, говорят, что новогоднего праздника не будет. А я
Лиза Барбоскина, пришла вам помочь.
Снегурочка: Мы, вроде, не просили о помощи? И какие такие обстоятельства? (иронично): Неужели,
опять кто-то Снегурочку похитил? Или, огни на елочке не зажигаются?
Лиза Барбоскина: Я же говорю, у нас ПРОБЛЕМА! Дед Мороз….
Снегурочка: (вместе с тревогой): Что Дед Мороз?
Лиза Барбоскина (грустно): Пропал наш Дедушка Мороз. И в полицию звонили, и в МЧС. Никто не
знает, где он. А какой Новый год без Дедушки Мороза?! Всё, не будет у нас больше новогодних
праздников (показывает на экран)
(На экране первая картинка-заставка, но уже без Деда Мороза)
Снегурочка: Нужно, что-то делать. Только что? Искать нужно Дедушку Мороза! Я думаю, ребята нам в
этом помогут. Ребята, разыщем Дедушку Мороза? Вернем Новогодний праздник? (дети отвечают)
Снегурочка: Тогда вперед! На поиски Деда Мороза!
Лиза Барбоскина: А где же мы его будем искать?
Снегурочка: Как это где? Дед Мороз персонаж сказочный? Сказочный! Значит, и искать его нужно в
сказках!
Лиза Барбоскина: Давайте на поиски Деда Мороза отправимся мы с Дружком, я сейчас ему позвоню, он
мигом примчится, ведь играть он готов всегда, и сказочные игры, не исключение. Звонить?
Снегурочка: Что ж, Лиза, пожалуй, ты права. Звони брату. Тем более, что рядом будут ребята и, если
возникнут сложности, они всегда помогут. (обращается к залу) Поможете?! (зал отвечает: да)
Лиза Барбоскина: (достает телефон, делает вид, что общается с братом)
Дружок, привет! Нам предлагают принять участие в новой игре! Конечно, в интересной, сказочно
интересной! Как называется? (как бы задумывается) Новогодний квест «Поиски Деда Мороза»!
Летишь? Хорошо! Жду!
В зал вбегает Дружок Барбоскин
Дружок: Привет, ребята! Да, Лиза, объясни! Ведь, насколько я знаю, квест - это разгадывание загадок и
поиск чего-то? Наша игра по поиску Деда Мороза, сколько этапов? Когда и куда отправляемся?
Лиза: Чтобы найти Дедушку Мороза, мы должны отправиться в сказки, найти там волшебные буквы и
сложить из них какое-то слово. Я думаю, что перед тем, как отправляться, нужно проверить наши
знания предмета!
Лиза: Ой, а может, в сказках Wi-Fi есть, погуглим, да и всё.
Дружок: Wi-Fi это, вряд ли. Зато в зале полно классных ребят, которые, если что, придут на помощь.
Лиза: Но, чтобы рассчитывать на их помощь, мы должны быть в них уверены. Ребята, вы любите
сказки? (дети в зале отвечают: да) А, какие сказки вы знаете? (дети отвечают) Вы просто молодцы!
Это здорово, что сегодня в этот зал пришли такие образованные ребята.
Дружок: Предлагаю устроить небольшое соревнование на эту тему между нашими младшими
зрителями и присутствующими здесь взрослыми. Готовы? Вопрос ребятам.
Лиза: Ребята, а вы знаете, кто был самым лучшим другом у Малыша? (показывает на экран)
(На экране Малыш из мультфильма «Малыш и Карлсон». Ребята в зале отвечают. После того, как
ребята дают правильный ответ, на экране появляется кадр: Малыш вместе с Карлсоном.)
Лиза: Вопрос родителям: кто стал другом младшего сына мельника в одноименной сказке Ш. Перро?
(На экране Сын мельника из мультфильма «Кот в сапогах».После того, как родители дают
правильный ответ, на экране появляется кадр: Сын мельника и Кот в сапогах вместе)
Дружок: Вопрос вам, ребята. Кто лучший друг Чебурашки?
(На экране Чебурашка из мультфильма «Крокодил Гена». После того, как ребята дают правильный
ответ, на экране появляется кадр: Гена и Чебурашка вместе)
Лиза: И вновь вопрос для взрослых. Назовите друзей Дяди Федора из сказки «Каникулы в
Простоквашино»?
(На экране Дядя Федор из мультфильма «Каникулы в Простоквашино». После того, как родители
дают правильный ответ, на экране появляется кадр, где все герои: Дядя Федор, Кот Матроскин, пес
Шарик, Галчонок – вместе)
Лиза: Я поняла, это же то самое слово, которое нужно для поисков Деда Мороза. Слово «дружба»! (На
экране появляется слово «дружба»).
Дружок: (немного разочаровано) Конечно, это здорово! Но, как же квест? Только разыгрались, а уже
всё и закончилось? Тогда, где Дед Мороз?
(Звучит волшебная тревожная музыка.
(Буквы слове "дружба" начинают исчезать с экрана одна за другой).
Лиза (испуганно): Ой, что случилось? Куда пропало слово «дружба»?
Дружок: Похоже настоящий квест только начинается!
На сцену выходит Баба-Яга и как бы напевает
Баба-Яга (насмешливо, потирает руки):
Что случилось, что случилось? У Ягуськи получилось!
У Ягуси получилось, дружба в сказки провалилась.
Дружба в сказках пропадет, Дед Мороз к вам не придет!
Барбоскины (хором): Здравствуйте, бабушка!
Баба-Яга: Для кого бабушка, а для кого, дама в самом расцвете лет. Сейчас я вам докажу, что Ягулечка
дама в самом расцвете лет. А ну! Кто не боится со мной сразится !? Вставай на веселый танец!
Танец «Бабка -ежка»
Дружок: Вы нам не скажете, что случилось? Куда пропало слово «дружба»?
Баба-Яга: Могу и сказать. У вас не слово пропало, а дружба пропала. Вот ведь неумехи, еще и
подружиться не успели, а уже дружбу потеряли. Да и зачем вам дружба? Она и в сказках-то не очень
нужна, а в жизни и подавно.
Дружок: А вот и неправда! Ребята в зале очень дружные! Мы, как одна команда! Правильно,
ребята? (дети отвечают: да).
Баба-Яга: На словах вы все Ильи Муромцы, да Василисы Премудрые, а на деле…. А если вы и, впрямь,
такие смелые да умелые, то отправляйтесь в сказки, да верните свою дружбу. Только сразу хочу
предупредить, много трудностей придется вам одолеть. Коли сумеете, то и дружбу вернете, и Деда
Мороза найдете. А коли не сумеете, то так и будете без дружбы и без новогоднего праздника всю свою
жизнь жить.
Роза: Ребята, отправимся в сказки дружбу свою искать, да Деда Мороза выручать? (дети отвечают).
Лиза: Одолеем все трудности? (дети отвечают).
Дружок: Бабусечка Ягусечка, а вы нам дорогу покажете?
Баба-Яга: Отчего ж, не показать? Могу и показать. Я ж, вместе с вами пойду.
Дружок: Давайте сейчас, все вместе: все дети и все взрослые, возьмемся за руки..
Лиза: (перебивая Дружка) ..и сфотографируемся!
Дружок: Да нет, возьмемся за руки и вместе отправимся в сказки.
Все берутся за руки. Проводится игра «Паровозик»
(На экране ворота, на воротах надпись – «Сказки. Посторонним вход воспрещен»)
Лиза: И как же нам войти в сказки?
Баба-Яга: Войти в сказки несложно, а вот обратно вернуться не каждый сможет.
Лиза: Ну, как обратно вернуться, мы на обратном пути и подумаем. А пока нам надо войти.
Дружок: Вы подскажете, как ворота открыть, какой в них секрет?
Баба-Яга: Секрет простой. Выполните задания Волшебных ворот, они и откроются, а нет..
Лиза (перебивает Бабу-Ягу): Да, выполним мы, не сомневайтесь! С нами наши родители, а это наши
самые настоящие, самые верные друзья и помощники!
Баба-Яга: (ворчливо) Выполнят они! Вот докажите свою дружбу – ворота и откроются
Звучит музыка из мультфильма «Барбоскины»
- Игра с залом "Шумелка про Дружбу"
Дружок: Замечательно, дружно и все вместе, за мной движения повторяем, на мои вопросы громко
отвечаем!
Поднимаем дружно руки те, кто не боится скуки! (дети поднимают руки)
А теперь, чтоб не скучали, за ладошку друга взяли, (дети держатся за руки соседей)
В этом зале кто дружны? Ну, конечно, это – ….! (дети говорят: мы)
А теперь слегка взлетели. Головами повертели. (дети повторяют)
Окиньте зал веселым взглядом, улыбнитесь тем, кто рядом. (дети улыбаются)
Улыбнитесь, вы ж, не «буки», и друзьям пожмите руки. (дети жмут руки соседям)
А сейчас сказать вам нужно, очень громко слово –…..! (дети говорят: дружба)
(На экране открытые ворота и появляется буква «Д»)
Друзья! Мы победили и попали в сказку
(На экране открывается картинка «книга Сказки»)
Баба-Яга: Вот вам «сказочный перелистыватель» страниц (отдает Дружку, тот как бы нажимает на
кнопку), кликай на первую страницу "Книги Сказок".
(На экране страница перелистывается и появляется картинка Лукоморья из сказки А.С.Пушкина)
Звучит трек
На сцену выходит Кот Учёный.
Кот Ученый:
Сочинять слова не ново, вот и выдумал поэт.
Мой любезный мудрый зритель, ты ответь на мой вопрос:
Лукоморье есть на свете или это не всерьез?
Или Пушкин все придумал, чтоб потешить детвору?
Кто готов? Ну, не стесняйтесь? Говорите же, я жду.
Баба-Яга: Котик, успокойся. Здесь дети грамотные и все знают. У нас тут к тебе другое дело есть.
Кот Ученый: Да, знаю я, что вы сюда за буквой прибыли? Коли докажете, что вы ее достойны,
пожалуйста, забирайте!
Дружок: Что мы должны сделать, чтобы ее получить?
Кот Ученый: Можете ли вы читать стихи так, как умею читать их я?
Дети читают стихи с показом слайдов на экране.
Кот Ученый: Отличные стихи! Спасибо вам , дети! И получайте от меня следующею букву!
(На экране загорается буква «Р»)
Ученый Кот уходит
Баба-Яга: Слушайте второе сказочное задание – загадку от меня от Ягусечки.
- Игра "Круги на воде"
предлагает взглянуть на сказочных героев глазами Русалок, т.е. угадать, какие круги на воде мог бы
оставить тот или иной сказочный персонаж.
Демонстрируется несколько картинок-загадок, героев сказок с эффектом круги на воде, задача
зрителей угадать, кто это. Ребята отгадывают, потом в подтверждение правильности ответа
показывается неискаженная картинка).
Баба-Яга: Я давай, Дружок, проверим, правильно или нет, нажимай на «сказочный перелистыватель»!
(На экране появляется буква «У»)
Дружок: Какой же следующий этап?
Баба-Яга: А ты листай и узнаешь!
(Дружок делает вид, что нажимает кнопку, на экране страница перелистывается и открывается
картинка из сказки «Золушка»)
Звучит музыка
На сцену выходит Золушка.
Золушка: Ах, почему все так несправедливо? У всех есть друзья и подруги, а я одна. Мачеха, запрещает
мне приводить в дом друзей и, поэтому, мои друзья – это старый камин да березовая метла. Как бы мне
хотелось, чтобы когда-нибудь и у меня появились настоящие друзья. Ведь с друзьями и праздник
веселей и невзгоды нестрашны.
Баба-Яга и Барбоскины подходят к Золушке.
Баба-Яга: Золушка, ты опять грустишь да печалишься?
Лиза: Простите, милая Золушка, мы вам можем чем-нибудь помочь?
Золушка: Вы хотите мне помочь? Спасибо вам. Понимаете, у меня так давно не было гостей. Мне так
хочется, чтобы ко мне пришли в гости друзья, и мы вместе с ними хотя бы немного поиграли и
повеселились.
Дружок: Поиграть, мы всегда готовы! Давайте в футбол, я, чур, нападающий!
Роза: Дружок, ты разве не видишь, что Золушка совсем не одета для занятий спортом, да и не это нужно
предлагать девочкам для развлечения!
Дружок: А что?
Лиза: Песни с хороводом, конечно! Я как раз недавно в передаче «Голос. Дети» слышала одну задорную
песню «Дед Мороз». Споем!?
- Танцевальная игра с залом "Дед мороз"
Золушка: Спасибо, ребята! Какой веселый танец, я побегу и покажу его всем жителям нашего
Королевства, они как раз готовятся к новогоднему балу! (уходит)
Баба-Яга: Молодцы! А если еще одну песенку споете, я, может, и еще одну букву отдам. Споете, пока
я добрая!?
Дети : дааа!
Исполняется песня «Ай-да ёлочка»
Баба-Яга: Дружок, а ну, включай «сказочный перелистыватель», проверим.
(Дружок делает вид, что нажимает на кнопку. На экране открывается картинка с буквой
(На экране появляется буква «Б»)
Баба-Яга: Да, похоже, вас загадками, да трудностями не остановить, тогда последнюю букву отдам,
только, если сможете меня чем-то очень-очень удивить!
Лиза: А чем?
Баба-Яга: А чем-то таким, чего я в сказках наших не видала, но что ведет с древнейших пор начало.
(Барбоскины делают вид, что советуются, затем достают и надевают новогодние колпачки и
танцуют собачий вальс, вовлекая в него Бабу-Ягу)
Баба-Яга: (уставшим, но веселым тоном) Порадовали, ничего не скажу! Но, чего ж, тут такого
удивительного и при чем здесь ваши колпачки восхитительные?
Дружок: А вот при чем! Как говорится, внимание на экран!
(Дружок делает вид, что нажимает на кнопку. На экране картинка 12 символов года по восточному
календарю, затем картинка, что собака символ 2018 года)
Дружок: Символом года, согласно Восточному учению, становится Собака!
Лиза: А мы Барбоскины и есть дружная собачья семья!
Баба-Яга: Да бессильно колдовство против такого аргумента, дождались вы, Барбоскины, счастливого
момента! Получайте последнюю букву, заслужили! Деда Мороза своего, значит, освободили!
(На экране загорается буква «А»)
(На экране появляется полностью слово «ДРУЖБА» и первая картинка с Дедом Морозом)
Звучит новогодняя мелодия
На сцену выходит Дед Мороз.
Дед Мороз: За окошком снег идет, значит, скоро Новый год!
Лучший праздник для ребят и для сказочных зверят.
Что же он нам принесет, этот самый Новый год?
Много праздничных огней, много шуток и идей,
Много смеха и добра, и веселья до утра!
Дед Мороз: А какая ёлочка у вас красавица. Сразу видно, что готовились к встрече Нового года. А вы
ёлку сами наряжали? А знаете чем наряжать? Сейчас проверю. Буду предлагать разные украшения, а вы
включайте свое воображение, но будьте внимательны, говорите мне в ответ, если этим украшают елку,
то «да», а если не украшают, то «нет»
Чем нам елку нарядить все мы точно знаем
И, что можно, а что нет – сразу угадаем:
Шары, бусы и игрушки? (Да)
Пирожки, компот и сушки? (Нет)
Серпантин и мишуру? (Да)
Коньки, лыжи и игру? (Нет)
Гирлянду разноцветную? (Да)
И снежинки светлые? (Да)
Снегурочка: А сейчас Дедушка Мороз позабавь-ка игрой детвору!
Танец-игра "Если холодно зимой, то делай так" (вариант танца-игры "Если весело живется, делай
так")
Руки на поясе, слегка поворачиваются.
Если холодно зимой, то делай так (хлоп-хлоп)
Если холодно зимой, то делай так (хлоп-хлоп)
Если холодно зимой, ты другому покажи, (разводят руками, поворачиваясь к соседу)
Если холодно зимой, то делай так (хлоп-хлоп)
И так разные варианты движений (топ-топ, прыг-прыг, щелк-щелк (пальцами), цок-цок (языками) или
другие).
Дед Мороз: Ребята, спасибо, что вы помогали!
Надеюсь, вы в сказках гулять не устали!
Вы пели и играли, слово «дружба» отыскали.
Я хочу вам пожелать о друзьях не забывать!
Что ж гостил у вас я долго.
Хороша сегодня елка.
И ребята хороши поплясали от души.
Я для вас поколдовал и подарочки собрал.
Снегурочка, Неси –ка мой мешок!
Снегурочка: Ой! А мешок то пустой! Показывает дыру.
Дед Мороз: Видно придется еще раз покалдовать!! Внести сюда котел!
(выносится большая кастрюля, украшенная мишурой и снежинками. В ней лежит подарок, и емкость
для воды.)
Снегурочка подает Деду морозу предметы из его мешка, те которые он называет. Свет приглушен,
горит только елка.
Дед Мороз: Положу я апельсины, а за ними мандарины.
И немного серпантина, и орешков золотых.
Пряники хрустящие, льдиночки звенящие.
Звезды новогодние, снежиночки холодные.
И вкуснейший шоколад, я отдать детишкам рад!
Все как будто положил,
Где ж подарки? (смотрит внутрь)
Ой, забыл.
Нужно их полить водою,
Не простою ключевою.
Снегурочка подает красивый кувшин с водой, дед Мороз льет в спрятанную емкость в чане.
Теперь пора перемешать
Волшебные слова сказать
(дирижирует посохом и повторяет со всем залом)
Снег, снег, снег
Лед, лед, лед
Чудеса под новый год
Посох, посох помоги
Все в подарки преврати
(ударяет посохом три раза, хлопается хлопушка.)
Баба Яга: Смотрите, смотрите подарки. Ай, да Дед Мороз!
Звучит музыка «Новый год, новый год! Елка, шарики, хлопушки!». Все герои раздают подарки детям и
прощаются до следующего нового года.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: