Конспект "Летят ракеты в космос"
Екінші кіші тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі
Конспект организованной учебной деятельности во 2 младшей группе
Өткізу күні/Дата проведения: 11.04.19
Тәрбиеші/Воспитатель: Ахундова А.Ф
Білім беру саласы/Образовательная область: творчество
Пән/Предмет: рисование
Өтпелі тақырып/Сквозная тема: Знакомимся с космосом
Тақырыбы/Тема: Летят ракеты в космос
Мақсаттары/Цели: Расширять представление детей об окружающем мире (космос)
1.Тәрбиелік- воспитательная: Воспитывать любознательность, аккуратность,
художественный вкус.
2.Дамытушылық развивающая: Развивать глазомер.
3.Оқыту- обучающая: Закреплять рисовать предметы, состоящие из геометрических
фигур (прямоугольник узкий, круги, треугольники). Продолжать учить детей
ориентироваться на листе бумаги. Закреплять основные цвета (синий, красный, желтый).
Педагогикалық технологиялар /пед.технологии:здоровьесберегающая, игровая
Ресурстармен қамтамасыз ету/Ресурсное обеспечение: Листы бумаги серого и черного
цвета. Гуашевые краски (синий, красный, желтый) Салфетки на каждого ребенка
бумажные; кисточки разных размеров №2, №3; баночки с водой.
Билингвалдық компонент: ракета - зымыран
Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы
1.Ұйымдастырушылық кезеңі/организационный момент
Сюрпризный момент
Воспитатель: А какой будет праздник завтра? (Ответы детей).
Воспитатель: Правильно день космонавтики. Это праздник всех космонавтов, и тех, кто
строил космические ракеты.
2. Негізі бөлімі/основная часть
Послушайте стихотворение:
В небе ясном солнце светит
Космонавт летит в ракете,
А внизу леса, поля, расстилается земля.
Воспитатель: А хотите стать космонавтами? И полететь в космос? (Ответы детей).
Воспитатель: Ну что, готовы, к полету? Тогда давайте разомнемся, как это
делают космонавты перед вылетом.
Физминутка «Ракета»
Раз, два - стоит ракета (поднимают руки вверх, соединяют ладошки)
Три, четыре - скоро взлет (разводят руки в стороны)
Чтобы долететь до солнца (описывают руками большой круг)
Космонавту нужен год (берутся руками за щеки м качают головой)
Но дорогой нам не страшно (руки в стороны, качают вправо-влево)
Каждый ведь у нас - атлет (сгибают руки в локтях сжав кулаки)
Пролетаем над землею (руки разводят в стороны)
Ей передадим привет (поднимают руки в верх машут)
Воспитатель: Молодцы ребята теперь вы настоящие космонавты. Подходите к
мольберту и послушайте загадку:
До луны не может птица,
Долететь и прилуниться
Но зато умеет это
Делать быстрая …. (ракета - зымыран)
(Ю. Хапова)
Воспитатель: Правильно. Посмотрите на мольберт, Вот такую ракету мы с вами
будем рисовать (образец ракеты). Скажите, из каких геометрических фигур
состоит ракета? ответы детей.
Воспитатель: Я сейчас покажу, как мы будем рисовать ракету. Берем синюю краску и
рисуем узкий прямоугольник (смываем кисточку). На верху прямоугольника рисуем
красный треугольник, по бокам с правой стороны и с левой стороны рисуем маленькие
треугольники. Вот и получилась у нас ракета. А что еще не хватает у
нашей ракеты? (Ответы детей).
Воспитатель: Правильно окон - это иллюминаторы оттуда космонавту видны звезды
и луна. А теперь садитесь на свои космические места, и начинаем рисовать свою
ракету (звучит спокойная космическая музыка Артура Скотта).
3. Қорытынды/итоговая часть
Воспитатель: Молодцы ребята у вас получились очень красивые ракеты. Давайте
сделаем выставку» Летят ракеты в космос».
