Спортивное развлечение "Моя спортивная семья"
Спортивное развлечение в средней группе
«Моя спортивная семья»
Цель:
Доставить детям и родителям удовольствие от совместных занятий
физкультурой, способствовать развитию положительных эмоций, чувства
взаимопомощи.
Задачи:
1. Создать у детей и взрослых радостное, бодрое настроение.
Закреплять навыки детей в ходьбе, беге, в метании, в прыжках и равновесии.
2. Развивать двигательные способности.
3. Воспитывать любовь к занятиям физическими упражнениями,
интерес к спорту.
Оборудование: мячи разноцветные, гимнастическая скамейка,
мешочки-грузики, конусы-ориентиры, ведерко, корзина, шарики по
количеству детей, большая веревка-канат, обручи, флажки, музыкальный
центр.
Ход мероприятия.
Ведущая. Сегодня мы собрались с вами, чтобы получить заряд
бодрости, поделиться семейным теплом.
Нам предстоит совершить путешествие на паровозике, который будет
останавливаться на различных станциях. Итак, внимание, наш паровозик
отправляется, просьба пассажиров занять свои места. Поехали!
(Звучит музыка «Паровозик из Ромашкова»).
Внимание, внимание! Наш паровозик прибывает на
станцию «Разминочная».
Разминка проводится на фоне музыки «Головою покиваю»
Цель: Подготовка организма к предстоящей работе.
Ведущая. С разминкой вы справились на «отлично» - мы можем
отправляться дальше. Поехали!
Внимание, внимание! Наш паровозик прибывает на
станцию «Спортивная».
Ведущая: Сейчас нас ждут веселые игры.
1. Игра «Волшебные лошадки»
Цель: Упражнять в быстром беге.
Родители с детьми становятся парами в один обруч с флажками в
руках. Бегут до конуса ставят флажок в ведерко и возвращаются обратно.
2. Игра «Пройди не урони»
Цель: Упражнять в равновесии.
Родители держат за руку ребенка, который идет по гимнастической
скамейке с мешочком на голове.
3. Игра «Прыг скок»
Родитель с ребенком за руку прыгают в 4 обруча.
4. Игра «Точное попадание»
Цель: Упражнять в метании.
Родители и дети берут по мячу и закидывают в корзину.
5. Игра «Веселые флажки»
Цель: Развивать внимание.
Воспитатель показывает флажки разных цветов. А все выполняют
команды.
Белый – хлопают в ладоши.
Синий – топают ногами.
Красный – кричат Ура!
Опустили все флажки – молчат.
6. Игра «Карусель»
Цель: Упражнять в ходьбе по кругу. Развивать внимание.
Играющие становятся в круг. На земле лежит верёвка, образующая
кольцо (концы верёвки связаны). Все поднимают её с земли и, держась за неё
правой рукой, ходят по кругу со словами:
Еле-еле, еле-еле
Завертелись карусели, а потом кругом,
А потом кругом-кругом,
Всё бегом-бегом-бегом.
(Двигаются сначала медленно, а после слов «бегом» бегут. По команде
ведущего «Поворот!» они быстро берут верёвку другой рукой и бегут в
противоположную сторону.
Тише, тише, не спишите!
Карусель остановите.
Раз и два, раз и два,
Вот и кончилась игра!
Движение карусели постепенно замедляется и с последними словами
прекращается. Играющие кладут верёвку на землю и разбегаются по
площадке.
Ведущая: Молодцы и взрослые и дети. А наш паровозик отправляется
дальше. Поехали!
Внимание, внимание! Следующая станция «Сюрпризная» - конечная.
Ведущая: Какие все молодцы,
Сильные, умелые,
Дружные, веселые,
Быстрые и смелые!
7. Игра «Салют из воздушных шариков»
Ведущая: На этой радостной нотке заканчивается наше игровое
путешествие.
Мамам и папам желаем дальнейших успехов!
Пусть вам семейные старты запомнятся,
Пусть все желания ваши исполнятся,
А физкультура вам станет родной!
А сейчас давайте запустим салют из шариков.
Звучит музыка «Мы желаем счастья вам».
