Ученики на Учителя.com


Квест-игра "Играйте на здоровье"

Квест-игра с детьми и родителями компенсирующей группы на улице
«Играйте на здоровье».
.
Цель: приобщение детей и родителей компенсирующей группы к здоровому
образу жизни через организацию совместного физкультурно-
оздоровительного досуга.
Задачи:
1. Способствовать развитию у детей с ЗПР и ТНР 5-7 лет ориентировки в
пространстве, глазомера, координации движения, равновесия.
2. Содействовать развитию у детей 5-7 лет с ОВЗ уверенности в себе, через
преодоление заданий в играх-эстафетах, играх-упражнениях.
3. Способствовать сплочению всех участников образовательных отношений:
детей, родителей и педагогов.
4. Воспитывать у детей чувство коллективизма, дисциплинированности,
организованности, умение контролировать свои эмоции, чувства в
совместной деятельности.
Оборудование: нестандартные снежные комочки - 34 шт, клюшки детские -
21шт,клюшки нестандартные-6шт, мячи пластмассовые-13шт, мини-лыжи - 8
пар, костюм снеговика для взрослого, флажки - 26 шт, заламенированные
снеговики для игры.
Ход игры
Ведущий: Добрый вечер дорогие дети, добрый вечер дорогие родители,
гости.
Игра – это замечательно, игра-это источник радостных эмоций, игра-это
путь познания мира в котором они живут и который призваны изменить.
Ведущий: Уважаемые родители, сегодня мы предлагаем вам принять участие
в приключенческой квест- игре, которая предполагает поиск пропавшего
героя.
А какого, вы узнаете из загадки.
Загадка:
Мы слепили снежный ком,
Шляпу сделали на нём,
Нос приделали и вмиг
Получился …………….снеговик!
Ведущий:- Вы готовы, дети, отправиться на поиски Снеговика?
- Да!
Ведущий:- А родители?
- Да!
Ведущий:- Тогда мы берём с собой хорошее настроение, смекалку, ловкость
и выносливость!
Приключение начинается с первой подсказки, находится она на одной из
ледянок, которые нужно сбить снежками.
Ведущий:- Возьмите в корзине по одному снежному комочку, встаньте у
линии в одну шеренгу. По моей команде – раз, два, три - комочек лети, вы
бросаете комочки в цель.
Дети сбивают снежками все ледянки, на одной из которых находят
подсказку.
Ведущий: (на спортивном участке, спиной к турникам) Ура! Продолжается
игра!!!
1.Внимание! задание! выполняется в паре: взрослый-ребёнок. (дети встают
в пары с родителем)
- Если прямо пойдёшь ничего там не найдёшь,
Направо пойдёшь – участок старшей группы найдёшь.
А налево пойдёшь за верандой секрет найдёшь.
Дети с родителями идут по стрелкам за веранду средней группы, находят в
стойке клюшки и шайбы.
Ведущий: Ура! Наша команда секрет нашла!
- Возьмите каждый по одной клюшке для одному мячику на пару. –
Встаньте напротив друг друга вдоль линии в шеренгу.
- Проведём игру-упражнение «Передача мяча».
Внимание, объясняю задание! Возьмите клюшку двумя руками – вот так и
передавайте мяч друг другу. Уважаемые родители, обращайте внимание на
точную передачу мяча друг другу и правильное положение рук детей.
Упражнение проводится 2-3 минуты. (Инструктор по физической культуре
хвалит детей за правильное выполнение упражнения)
Ведущий: Молодцы, с упражнением все справились на отлично!
- А сейчас проведём игру-эстафету «Кто быстрее»
Предлагаю поделиться на две команды: дети и родители.
- Ваша задача: обвести клюшкой мяч вокруг стойки и передать их
следующему игроку в вашей команде.
Проводится игра-эстафета «Кто быстрее»
Ведущий: я вас хвалю за то, что вы старались проявить ловкость и
выносливость!
Родитель: Ребята, я на своей клюшке нашла следующую подсказку.
(зачитывает)
Спиной к забору повернись и друг другу улыбнись,
Крепко с другом обнимись.
Там где главный вход,
Нас секрет спортивный ждет. (подходят на участок перед главным входом,
дети находят в коробке мини-лыжи.
Ведущий: Мы на месте! Это задание вы будете выполнять парами: взрослый
и ребёнок.
Дорогие родители, возьмите, пожалуйста, по одной мини-лыже и по одной
деревянной палочке. Постройтесь в одну шеренгу возле линии. Помогите
одеть лыжу своему ребёнку. Ребята возьмите деревянную палочку двумя
руками по краям.
Взрослые встаньте перед ребёнком, возьмите палочку посредине и помогите
ребёнку прокатиться как на самокате до стоек и обратно.
Дети и родители выполняют упражнение одновременно, потом дети и
взрослые меняются ролями.
Проводится игра-упражнение «Катание на мини-лыжах»
Ведущий: Молодцы! покатались.
Ребёнок: Я нашёл ещё одну подсказку на лыже!! (радостно)
Ведущий:
Задание четвёртое возможно,
Но очень, очень сложно.
К своей горке ты беги
И секрет в игре найди!
Напоминает правила поведения на горке
Ведущий:
- Правила не забывайте,
Вы друг друга пропускайте,
По ступенькам осторожно
Это сложно? – Нет – возможно!
Прибегают к горке находят ледянки, катаются 2-3 минуты. Во время
катания с горки ведущий вручает детям флажки.
Ведущий:
Вы флажок свой рассмотрите и подсказку вмиг найдите! (находят подсказку
на флажке)
Ведущий: читает подсказку.
На спортивный участок
Нам надо бежать
Снеговика скорее отыскать
С ним сумеем мы сыграть
Сможет он секрет отдать.
Родители вместе с детьми отправляются на спортивный участок, там
стоит воспитатель, переодетый в снеговика.
Ведущий: Здравствуй снеговик! Наконец, мы тебя нашли!
Снеговик: Дети все подсказки нашли, задания все выполнили?
Да!
- Становись скорей в кружок, поиграй со мной дружок!
Проводится подвижная игра «Слепим мы снеговика»
Ведущий:
Повторяй слова за мной.
Из холодного снежка
Лепим мы снеговика
Он холодный и сердит
Во дворе один стоит
Сколько будешь ты стоять?
Будешь с нами ты играть?
Снеговик:
Буду, буду я играть
Буду, Вас, я догонять. (Снеговик догоняет детей и взрослых) игра
проводится 2-3 раза.
Снеговик: За то, что вы играли, делились друг с другом хорошим
настроением, были дружными, ловкими и выносливыми .
(Раздаёт заламенированных снеговиков)
Ведущий:
Рефлексия: Закончи предложение:
(для детей) Больше всего мне понравилось…..
(для родителей) Я считаю что…….
Ведущий: Зимние забавы радуют нас с вами, а я вам желаю здоровья,
счастья, побольше улыбайтесь, до новых встреч.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: