Ученики на Учителя.com


Конспект занятия "Безопасное детство"

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад № 22 комбинированного вида»
Конспект занятия
по
ОО «Социально – коммуникативное
развитие»
«Безопасное детство»
(в средней группе)
Подготовили воспитатели
Клищинова Ю.А.
Саранск 2018г.
Цель: Довести до сознания детей важность соблюдения правил
антитеррористической безопасности, умения проявлять осторожность и
осмотрительность во время прогулки.
Задачи:
-Довести до сознания детей, что нельзя быть одному без надежного взрослого.
-Научить детей правилам антитеррористической безопасности.
-Объяснить серьезное значение последствий неправильных поступков на
примере сказочных героев.
-Воспитывать у детей ответственность за свою безопасность, объясняя, что
соблюдение правил сохранит их жизнь и здоровье.
Методические приемы: сюрпризный момент, использование музыки.
вопросы, мультипликация.
Оборудование:
Видеомультфильм «Колобок», загадки про героев из сказок, иллюстрации к
сказкам «Колобок», «Семеро козлят»,» «Буратино», страшная музыка, плакат
правил безопасности по антитеррору, красочная большая коробка с бантом с
шариком в черной упаковке и нарисованным черепом.
Предварительная работа: чтение сказок «Колобок», «Семеро козлят»,
краткий пересказ по иллюстрациям сказки «Буратино»
Ход занятия:
- Ребята, сегодня у нас необычное занятие, мы посмотрим с вами мультфильм.
А чтобы узнать, как он называется, отгадайте загадку:
Из муки он был печен,
На сметане был мешен. На окошке он студился,
По дорожке он катился.
Он от бабушки ушел,
он от дедушки ушел.
Был он весел, был он смел,
И в пути он песню пел.
Съесть его хотел зайчишка,
Серый волк и бурый мишка.
А когда малыш в лесу
Встретил рыжую лису,
От нее уйти не смог.
Что за сказка?
-Правильно, Колобок. Давайте вспомним содержание сказки.
(Показать отрывок из мультфильма.)
-Колобка съела Лисичка. А почему она его съела? – Он доверился Лисице,
поверил ей, очень близко подошел к ней. А чего не надо было делать Колобку,
чтобы с ним не случилась беда? – нельзя было уходить из дома без взрослых,
верно!
-А вот еще загадка;
Ждали маму с молоком,
А пустили волка в дом.
Кто же были эти
маленькие дети? (Семеро козлят.)
-Ребята, а почему случилась беда с козлятами? – Потому что козлята впустили в
дом волка. Нельзя впускать чужих в дом!
-Еще загадка:
У отца есть мальчик странный,
Необычный, деревянный,
На земле и под водой
Ищет ключик золотой,
Всюду нос сует свой длинный…
Кто же это?. (Буратино.)
-С Буратино приключилось много неприятностей потому, что он не пошел в
школу и связался с обманщиками Лисой-Алисой и Котом - Базилио.
Звонок в домофон: -Кто это? – Вам сюрприз! – Ребята, для нас кто-то
приготовил сюрприз! Откроем дверь? Давайте посмотрим, кто к нам пришел. –
(Идем к двери, никого нет, но видим коробку с бантом: )
- Ух, ты! Какой-то подарок! Посмотрим, ребята?
(Открываем вместе, достаем непонятный черный предмет с рисунком
шарика в виде бомбы)
Ребята! Этот сюрприз нельзя трогать! – (Незаметно протыкаю его иглой –
лопается шарик.)
(Играет страшная музыка.)
-Ребята! Нас обманули! Мы с вами тоже как герои сказок могли пострадать и
попасть в беду, потому что взяли неизвестный предмет и впустили незнакомца!
-Давайте-ка запомним правила, которые должны знать все,чтобы не случилось
горе. Эти правила очень важны.
1. Не открывай чужому дверь,
Любым словам его не верь.
Ни в коем случае не открывай дверь, если звонит незнакомый человек.
2. Если дядя незнакомый,
Хочет прокатить,
Или дать тебе конфет,
Ты ответить должен: «Нет»
-Нельзя садиться в машину без разрешения родителей к незнакомому
человеку.
3. Если тётя подошла,
Тебя за руку взяла,
Говорит: «Пойдём в кино», -
Не ходи с ней всё равно.
Если незнакомый взрослый пытается тебя пригласить в кино или дать
красивую игрушку, нельзя идти с ним.
4. Нельзя доверчивым быть,
Незнакомым секреты говорить.
Они обманут ребёнка легко
И деньги его унесут далеко.
-А еще, ребята, нельзя во время прогулки поднимать чужие предметы и пакеты.
-Эти правила нужны, эти правила важны!
- Давайте посмотрим, о чем нас предупреждает полицейский.
(Рассматриваем плакат с картинками по антитеррору. Комментирую
картинки с надписями: места возможной установки взрывных устройств.)
- Давайте вместе повторим основные правила антитеррористической
безопасности:
Не трогать чужие вещи! О находке сообщить взрослому!
Не отходить далеко от знакомых взрослых!
Не брать ничего у незнакомцев!
Не общаться с незнакомцами!
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: