Ученики на Учителя.com


Конспект ООД "Карусель для птиц"

Муниципальное автономное дошкольное автономное учреждение детский сад
комбинированного вида «Родничок»
КОНСПЕКТ ОРГАНИЗОВАННОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ
ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОБЛАСТИ «ПОЗНАВАТЕЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ»
ДЛЯ ДЕТЕЙ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЫ
С ПРИМЕНЕНИЕМ ДИДАКТИЧЕСКОГО ОБОРУДОВАНИЯ
LEGO WEDO «ПЕРВОРОБОТ»
ТЕМА: «КАРУСЕЛЬ ДЛЯ ПТИЦ»
И.А. РУССКИХ, ВОСПИТАТЕЛЬ
ПГТ. МЕЖДУРЕЧЕНСКИЙ
2016
Тема: «Карусель для птиц»
Продолжительность занятия – 30 минут.
Цель: создание и испытание модели «Карусель для птиц».
Задачи:
• развивать умение работать по инструкции;
• учить основным приёмам сборки и программирования робототехнических средств
с помощью конструктора LEGO WeDo;
• познакомить детей с историей создания карусели;
• формировать навыки сотрудничества;
• воспитывать интерес к техническим видам творчества.
Ход занятия.
Вступительная часть (3 минуты):
Дети входят в групповую комнату. На столе стоит макет парка аттракционов, в центре
которого стоят Маша и Макс.
- Ребята, Маша и Макс пошли на прогулку. Скажите, пожалуйста, куда они попали?
- В парк аттракционов.
- Как вы думаете, почему наши друзья стоят такие грустные?
- Им не хватило аттракционов.
- А какого аттракциона не хватает в парке?
- Карусели.
- Ребята, давайте построим для Маши и Макса карусель из нашего конструктора Lego.
Основная часть (20 минут):
- Я предлагаю вам посмотреть, какую же карусель нам предстоит сегодня построить (дети
проходят на стульчики, включается презентация).
ПРЕЗЕНТАЦИЯ
- Знаете ли вы, что первые карусели появились очень давно и использовались
наездниками для тренировок. В России первая карусель для детей появилась примерно
120 лет назад и была она изготовлена из дерева. А мы сегодня построим с вами вот такую
карусель (в презентации включается просмотр видеоролика, демонстрирующего работу
собранной модели карусели). Но прежде, чем начать работу, мы разомнем наши пальчики.
ПАЛЬЧИКОВАЯ ГИМНАСТИКА «Карусель»
Мы порадуем друзей
И построим карусель.
А чтоб не случилось бед,
Есть у нас один секрет:
Модель любую мы соберем,
Если трудимся дружно вдвоем!
Сжимают и разжимают кулачки
Выполняют удары кулачками друг об друга
Сжимают и разжимают кулачки
Подносят указательный палец ко рту
Выполняют удары кулачками друг об друга
Скрепляют пальцы в замочек
Дети делятся на пары, за столом собирают модель по предложенной инструкции.
Воспитатель контролирует процесс сборки, при необходимости помогает ребятам.
После десятиминутной работы воспитатель проводит физкультурную минутку с детьми.
ФИЗКУЛЬТУРНАЯ МИНУТКА
В нашей жизни невозможно обойтись без
техники
И на помощь всем приходим мы –
робототехники.
Потрудились мы на славу, будет в парке
карусель,
Проведем мы испытанья и прокатим всех на
ней!
Выполняют пружинку
Маршируют на месте
Выполняют наклоны
Вращают руками перед грудью
После физической минутки работа продолжается детьми самостоятельно.
- Ребята, я вижу, что все вы успешно справились с заданием и смогли собрать модель
карусели. Перед испытанием модели я предлагаю вам выполнить разминку.
- Перед тем, как установить наши карусели в парке, необходимо провести испытания.
Сегодня я предлагаю вам воспользоваться моей программой (программа выводится на
доску с помощью проектора).
Дети составляют программу проговаривая вслух. Подключают модель к компьютеру,
проверяют работу карусели.
Заключительная часть (7 минут).
- Ребята, вы отлично потрудились, все модели успешно прошли испытания, поэтому
теперь мы их можем установить в парке и порадовать наших друзей (дети устанавливают
карусели в парке, рассаживают на них Машу и Макса).
- Теперь наши друзья счастливы и на прощание я предлагаю вам прокатиться на нашей
карусели.
ИГРА «КАРУСЕЛЬ»
Дети берутся руками за обруч и вместе с воспитателем повторяют слова, одновременно
двигаясь по кругу:
Еле-еле, еле-еле,
Закружились карусели,
А потом, потом, потом,
Все бегом, бегом, бегом.
Тише, тише, не спешите,
Карусель остановите,
Раз-два, раз-два,
Вот и кончилась игра.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: