Конспект занятия "Самолётик в детском садике"

«САМОЛЕТИК В ДЕТСКОМ САДУ»

Цель:

- вызвать у детей радость от чтения стихотворения;

- учить проговаривать слова стихотворения во время чтения его

педагогом;

- учить лепить самолет из пластилина;

- закрепить прием раскатывания пластилина между прямыми ладошками;

- развивать мелкую моторику рук;

- воспитывать аккуратность;

- помочь каждому ребенку добиться желаемого результата.

Предварительная работа:

рассматривание иллюстраций с самолетом, игры с самолетом.

Ход занятия:

На столе у воспитателя стоят самолеты покрытые платочком. Воспитатель

загадывает загадку:

«Летает, но не птица» (самолет)

Открываем платочек и там самолеты. Что вы знаете о самолете? Я сейчас вам

о нем расскажу: самолет летает в воздухе, поэтому относится к воздушному

транспорту. У него есть два крыла, хвост и пропеллеры. Когда он летит

издает звук «Р». Самолет приземляется в аэродроме и ведет его пилот –

летчик. Пассажиров сажает в аэропорту.

Послушайте стихотворение о самолете А. Барто:

Самолет построим сами,

Понесемся над лесами,

А потом вернемся к маме.

Стихотворение повторяют дети.

Речевое упражнение: самолет летит, самолет гудит,

У – у – у – у, я лечу в Москву.

Индивидуальные и хоровые ответы детей.

Подвижная игра «Самолеты»

(дети заводят мотор, расправляют руки в стороны и бегут. На сигнал

воспитателя «на посадку» дети останавливаются).

Ребята, а вы хотите научиться лепить самолетик? Тогда приготовились.

Показ и объяснение лепки самолета детям.

Сегодня вам понравилось? Дети делятся впечатлениями.

А теперь возьмите свои вылепленные самолетики и поиграйте с ними.