План-конспект родительского собрания "Вперед и только вперед!"

ПЛАН-КОНСПЕКТА
РОДИТЕЛЬСКОГО СОБРАНИЯ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ
НА ТЕМУ « ВПЕРЁД И ТОЛЬКО ВПЕРЁД!»
Форма проведения: заседание семейного клуба круглый стол.
Цель:
- ознакомление родителей с особенностями развития детей 5-6 лет.
Задачи:
1.Формировать у родителей практические умения в области взаимодействия с детьми.
2. Развивать интерес к познанию своего ребенка, содействовать активному взаимодействию с ним.
3. Содействовать эмоциональному сближению всех участников образовательного процесса,
организации их общения.
Способы, средства:
- музыкальное сопровождение : приветствие родителей, создание эмоционально-положительного
настроя.
-игровое упражнение «Пожелания».
-памятка «Правила для родителей».
План собрания:
1. Вступительная часть. (приветствие родителей, пожелания друг другу, комплименты)
2. Поздравление родителей с началом учебного года, награждение.
3. Видеоролик из фотографий «Как мы провели лето»
4. Презентации «Возрастные особенности развития детей 4-5, 5-6 лет.
5. Выбор родительского комитета.
6. Разное.
7. Решение собрания.
Ход:
Воспитатель: Добрый вечер, мы очень рады видеть вас уважаемые родители!
Сегодня у нас с вами первая встреча в нашей новой ступеньке наших детей.
Наши дети стали на год взрослее и перешли в старшую группу.
С чем я вас и поздравляю желаю вам мудрости, сил, терпения и конечно же здоровья.
А нашу встречу мы начнем сегодня с игры «Знакомство»
Игра « Знакомство»
Воспитатель. Для того, что бы нам лучше узнать друг друга, давайте познакомимся. Ведь в нашей
группе еще добавились дети и, конечно же, их родители. Каждый из нас сейчас назовет свое имя и
скажет чья мам и придумает прилагательное, на первую букву своего имени, которое его
характеризует. (Например: Ирина – инициативная и т. д.)
Вот мы с вами и познакомились, а следующая наша игра называется «Клубочек»
Игра «Клубочек» Передаем клубочек друг другу разматываем его, и отвечаем на вопрос: «Что вас
радует в вашем ребенке?» (Родители, называя положительные качества ребенка, постепенно
разматывают клубок.)
Вывод: Из всего услышанного можно сделать вывод, что нашу группу посещают умные,
жизнерадостные, любознательные и в меру подвижные дети.
Уважаемые родители, ответьте и на другой вопрос:
«Что огорчает вас в вашем ребенке?» (родители, называя негативные качества ребенка, постепенно
сматывают клубок.)
Вывод: проблемы наших детей заключаются в непонимании нас – взрослых, наших требований.
Зачастую нам не хватает терпения и доверия. Для того чтобы заслужить доверие ребенка, надо иметь
с ним общие интересы. Хорошо, если вас связывают общие увлечения.
Игра «Клубок дружбы»
Награждение.
Воспитатель. Прошло весёлое лето, и я хочу предложить Вам посмотреть презентацию о
прекрасном времени года. И как его провели дети в детском саду и в отпуске.
ВИДЕО
Вот так наши дети провели не забываемые дни летнего периода.
«Старший дошкольный возраст, – какой он?»
Возраст от 5 до 6 лет – новый важный этап в развитии и воспитании ребёнка
дошкольника.
На сегодняшний день мы работаем по программе дошкольного образования « От рождения до
школы» под редакцией Вераксы Н.Е, Васильевой Т.С., Комаровой М.А.
Выбор родительского комитета группы.
Разное.
Берегите своих детей,
Их за шалости не ругайте.
Зло своих неудачных дней
Никогда на них не срывайте.
Не сердитесь на них всерьез,
Даже если они провинились,
Ничего нет дороже слез,
Что с ресничек родных скатились.
Если валит усталость с ног
Совладать с нею нету мочи,
Ну а к Вам подойдет сынок
Или руки протянет дочка.
Обнимите покрепче их,
Детской ласкою дорожите
Это счастье ? короткий миг,
Быть счастливыми поспешите.
Ведь растают как снег весной,
Промелькнут дни златые эти
И покинут очаг родной
Повзрослевшие Ваши дети.
Перелистывая альбом
С фотографиями детства,
С грустью вспомните о былом
О тех днях, когда были вместе.
Как же будете Вы хотеть
В это время опять вернуться
Чтоб им маленьким песню спеть,
Щечки нежной губами коснуться.
И пока в доме детский смех,
От игрушек некуда деться,
Вы на свете счастливей всех,
Берегите ж, пожалуйста, детство!
1. Приводить ребенка в детский сад с 7.30 до 8.30 ч.; в чистой, опрятной и удобной одежде и обуви,
с необходимым комплектом сменного белья, с аккуратно причесанными волосами и коротко
подстриженными ногтями; здоровым (обо всех случаях недомогания ребенка извещайте
воспитателя).
2. Выявленные при утреннем приёме больные и дети с подозрением на заболевание в детский сад не
принимаются.
3. Информировать воспитателя об отсутствии ребенка в связи с болезнью в день заболевания
4. После перенесенного заболевания, а также отсутствия в детском саду более пяти дней
предоставляется справка о состоянии здоровья ребенка от участкового врача-педиатра с
результатами анализа кал на яйцеглист.
5. Лично передавать и забирать ребенка у воспитателя. Нужно написать заявление на имя
заведующего, если право забирать ребенка передоверяете родственникам или знакомым.
6. Накануне предполагаемого отсутствия ребенка в детском саду по семейным обстоятельствам
(отпуск, летний период, санаторно-курортное лечение и пр.) оставьте заявление заведующей.
7. Вносить плату за содержание ребенка не позднее 10-числа каждого месяца.
8. Соблюдать этические нормы в общении с детьми и сотрудниками детского сада.
Не рекомендуется:
-приносить в детский сад ценные вещи и игрушки.
Запрещается:
-приходить в детский сад в нетрезвом виде;
-курить на территории детского сада;
-приводить животных
1. Приводить ребенка в детский сад с 7.30 до 8.30 ч.; в чистой, опрятной и удобной одежде и обуви,
с необходимым комплектом сменного белья, с аккуратно причесанными волосами и коротко
подстриженными ногтям; здоровым (обо всех случаях недомогания ребенка извещайте
воспитателя).
2. Выявленные при утреннем приёме больные и дети с подозрением на заболевание в детский сад не
принимаются.
3. Информировать воспитателя об отсутствии ребенка в связи с болезнью в день заболевания
4. После перенесенного заболевания, а также отсутствия в детском саду более пяти дней
предоставляется справка о состоянии здоровья ребенка от участкового врача-педиатра с
результатами анализа кал на яйцеглист.
5. Лично передавать и забирать ребенка у воспитателя. Нужно написать заявление на имя
заведующего, если право забирать ребенка передоверяете родственникам или знакомым.
6. Накануне предполагаемого отсутствия ребенка в детском саду по семейным обстоятельствам
(отпуск, летний период, санаторно-курортное лечение и пр.) оставьте заявление заведующей.
7. Вносить плату за содержание ребенка не позднее 10-числа каждого месяца.
8. Соблюдать этические нормы в общении с детьми и сотрудниками детского сада.
Не рекомендуется:
-приносить в детский сад ценные вещи и игрушки.
Запрещается:
-приходить в детский сад в нетрезвом виде;
-курить на территории детского сада;
-приводить животных
Берегите своих детей,
Их за шалости не ругайте.
Зло своих неудачных дней
Никогда на них не срывайте.
Не сердитесь на них всерьез,
Даже если они провинились,
Ничего нет дороже слез,
Что с ресничек родных скатились.
Если валит усталость с ног
Совладать с нею нету мочи,
Ну а к Вам подойдет сынок
Или руки протянет дочка.
Обнимите покрепче их,
Детской ласкою дорожите
Это счастье ? короткий миг,
Быть счастливыми поспешите.
Ведь растают как снег весной,
Промелькнут дни златые эти
И покинут очаг родной
Повзрослевшие Ваши дети.
Перелистывая альбом
С фотографиями детства,
С грустью вспомните о былом
О тех днях, когда были вместе.
Как же будете Вы хотеть
В это время опять вернуться
Чтоб им маленьким песню спеть,
Щечки нежной губами коснуться.
И пока в доме детский смех,
От игрушек некуда деться,
Вы на свете счастливей всех,
Берегите ж, пожалуйста, детство!
Решение родительского собрания:
1.Утвердить родительский комитет в следующем составе:
2.Принять к сведению выступления воспитателя.
3.Педагогам и родителям осуществлять взаимодействие друг с другом, стремясь к выполнению
главной задачи —созданию благоприятных условий для образования детей в сложившемся
коллективе.