Игра-путешествие "Тропинками лета"
Государственное учреждение Тульской области
«Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних №2»
Игра-путешествие по станциям
« Тропинками лета»
Подготовили: воспитатели
Полтева О.Г.
Победоносцева И.И.
Батуричева С.Н.
Цель: создание у детей доброго, позитивного настроения в процессе игры-
путешествия в дружеской и доброжелательной атмосфере.
Оборудование: шары, костюмы артистов, атрибуты для конкурсов по
станциям
Ход игры:
I. Организационное начало
Под музыку выбегают клоуны Чупа и Чупс.
Чупа. Здравствуйте, ребята! Кто из вас сидит-грустит?
Чупс. У кого кислый вид? Наше развлечение поднимет настроение!
Чупа. Я - Чупа!
Чупс. А я –Чупс!
Вместе. Чупа-Чупс!
Чупа. Как вас много, какие вы разные, необыкновенные и непохожие друг на
друга
Чупс. Чтобы нам с вами получше познакомиться, мы сейчас поиграем.
Игра «Твое имя»
Даши, Ани, и Серёжи - громко хлопайте в ладоши.
Вари, Сони и Полинки - встаньте прямо, как картинки.
Кирюшки и Дениски – мяукните, как киски.
Димы, Темы и Максимы - улыбнитесь всем красиво.
Оли, Наташи и Светы – передайте всем свои приветы!
Всех, кого мы не назвали – потопайте ногами!
Чупа. Какие замечательные дети!
Чупс. В гости к нам пришла игра, веселиться нам пора.
Посмеемся от души и начнем с «кричалки» мы.
Чупа. Девочки после первой строчки говорят «ха-ха», а мальчики после
второй -«хи-хи», кто скажет дружнее и громче.
Игра «Кричалка»
Мы веселые девчонки любим петь и танцевать…. Ха-ха
А мы сильные мальчишки любим драться и играть….хи-хи
Если вместе завизжим, то мальчишек оглушим…ха-ха
Если разом закричим, то девчонок победим…. Хи-хи
Девочки все разом.. ха-ха
Мальчишки в ответ…хи-хи
Да, девчонки хороши, повизжали от души….ха-ха
А мальчишки как кричали, что чуть стены не упали…хи-хи
Чупа. Молодцы! Вот мы и познакомились!
Чупа. Ребята, а вы хотите совершить путешествие? Отлично!
Чупс. Сегодня мы с вами будем путешествовать на волшебном поезде. Поезд
наш состоит из 2 вагонов, в котором разместятся 2 команды. Как и самый
настоящий поезд. Он будет останавливаться на различных станциях. Где вас
ожидают различные задания и конкурсы.
Чупа. Только после выполнения всех заданий и условий на этих волшебных
станциях, мы сможем вернуться назад! На каждой станции вы будете
получать шары с буквами и потом должны составить слово.
Чупс. Готовы? Тогда поехали!!!
II. Основная часть. Игра-путешествие по станциям.
1. Станция «Музыкально- игровая» (встречает Ириска)
Будем весело играть,
Будем танец танцевать,
Друг другу радость мы подарим,
Настроение поправим.
Игра-танец «Цыпленок Пи»
2. Станция «Загадочная» (встречает Василиса Премудрая)
Я загадки загадаю,
Ты скорее отгадай!
Слушай их внимательно,
Отгадывай старательно!
Возле леса на опушке,
Трое их живёт в избушке.
Три там стула, три там кружки,
Три кровати, три подушки.
Угадайте без подсказки,
Кто герои этой сказки? («Три медведя»)
Был похож на мяч немножко
И катался по дорожке.
Укатился ото всех,
Кроме «рыжей» вот так смех! («Колобок»)
Ах ты, Петя-простота,
Сплоховал немножко;
Не послушался кота,
Выглянул в окошко. («Петушок-золотой гребешок)
Лисичка дом себе нашла,
Мышка добрая была
В доме в том, в конце концов,
Стало множество жильцов. («Теремок»)
А дорога - далека,
А дорога – нелегка,
Сесть бы на пенёк
Съесть бы пирожок. («Маша и медведь»)
Кто-то за кого–то
Ухватился крепко
- Ох, никак не вытащить!
- Ох, засела крепко!
Но ещё помощники
Скоро прибегут
Победит упрямицу
Дружный общий труд
Кто засел так крепко
Может это? («Репка»)
Нет ни речки, ни пруда.
Где воды напиться?
Очень вкусная вода
В ямке от копытца. («Сестрица Аленушка и братец Иванушка»)
У отца был мальчик странный,
Необычный, деревянный,
На земле и под водой
Ищет ключик золотой,
Всюду нос сует свой длинный...
Кто же это?..(Буратино)
Лечит маленьких детей,
Лечит птичек и зверей,
Сквозь очки свои глядит
Добрый доктор ... (Айболит)
- Ну, и молодцы, отгадали все загадки!
3. Станция « Сказочная» (встречает Кот в сапогах)
Кот. Мяу, мяу, подходите
На лошадок посмотрите
Оседлай скорей коня
И помчимся мы друзья!
Эстафета «Гонки на коняшках»
4. Станция « Морская» (Встречает Пират)
В порт приехали ребята,
Будем сматывать канаты!
Корабли стоят в порту,
Ждут ребят всех на борту.
Конкурс « Доплыви до корабля»
Посередине каната весит кораблик, кто быстрее намотает канат и
приблизиться корабль к себе.
5. Станция «Творческая» (встречает Марья-искусница)
Мастер-класс по изготовлению аппликации «Летняя корзина с
цветами»
Подходите, не стесняйтесь,
Корзину будем украшать и цветами наряжать!
Чупа. Мы очень рады, что вы справились с заданиями. Были активными и
умелыми. А теперь давайте составим слова из шаров.
Чупс. И что же у нас получилось?
Дети составляют слова из шаров «ЛАГЕРЬ», ДРУЖБА»
Чупа. Желаем вам дружить, веселиться, хорошо отдыхать в нашем
лагере.
Ш. Подведение итогов.
Чупс. Жалко с вами расставаться,
Но пришла пора прощаться!
Было весело у вас,
Ждите снова в гости нас!
Чупа.
-Всем спасибо за веселье,
-За хорошее настроение!
-А теперь похлопайте! (хлопают)
-Ножками потопайте! (топают)
-Руками помашите (машут)
-До свиданья нам скажите!
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Развлекательная программа "Путешествие в Африку"
- Конспект занятия "25 января - День освобождения станицы Егорлыкской от немецко-фашистских захватчиков"
- Конспект открытого занятия "Брейн-ринг игра по русским народным сказкам"
- Конспект ООД "Солнечная сказка на песке"
- Презентация "Проектная работа «Лето, каникулы – чудесная пора»"
- Презентация "О, спорт - ты жизнь"