Ученики на Учителя.com


Праздник "Люблю берёзку русскую" 3 класс

Праздник для учеников 3 класса
«Люблю берёзку русскую».
«Люблю берёзку русскую».
Цель: Создание условий для формирования представлений об историческом и
культурном наследии нашей Родины.
Задачи:
• Воспитывать ответственность за сохранение своей культуры.
• Прививать любовь к родной природе, русским праздникам и традициям.
• Развивать эмоциональную отзывчивость, творческое воображение,
оригинальность мышления.
• Познакомить с нетрадиционной техникой рисования – пластилином.
• Формировать представление о разнообразии цветов и оттенков.
Звучит песня «Рощица»
Девочка (в русском сарафане) Здравствуйте, дорогие гости! Сегодня у нас праздник! А
посвящён он… Догадайтесь чему.?
Она весну встречает –
Серёжки надевает.
Накинута на спинку
Зелёная косынка!
А платьице в полоску
Зовут её… (Все хором – берёзка!)
Девочка. Молодцы! Да, у нас сегодня праздник, посвящённый берёзке.
1ученик
Красавицы свои у всех народов,
Вы в белых шубках –
Русская краса.
Столетьями стоят под небосводом
России белоствольные леса!
2 ученик
Берёзы белые, красавицы лесные,
Вновь ваши песни сердцем я ловлю
Постичь нельзя вас, не познав России,
И полюбить, как я её люблю.
Ученик
Веками складывался образ жизни русского народа. Во времена весенних праздников
крестьянские девушки «завивали» берёзки, водили под ними хоровод, пели песни, закликая весну.
Берёза стала поэтическим олицетворением России. Где ни был русский человек, он всегда, тоскуя
о Родине, воскрешает в памяти, шумящую на ветру, стройную красавицу берёзку. Россия и берёза!
Эти два понятия не разделимы.
Ученик
У каждой страны есть свой символ среди деревьев. Символ Греции с древних пор является
олива. В Японии священное дерево – сакура (вишня). Символ Канады – клён. В этих символах
отразилась душа народа, его история и традиции. Россия – край белоствольных берёз и
бескрайних полей. Вот она раскидистая кудрявая берёза стоит, словно нарядная красавица из
русских народных сказок, в белом сарафане, с золотистыми серёжками, до самой земли наклонив
свои ветви, будто кланяясь в пояс и говоря: «Мир вам, добрые люди!». Берёзу милую, родную
издавна считают символом России, символом Родины.
Стихи читают дети.
1.Люблю берёзу русскую,
То светлую, то грустную,
В белом сарафанчике,
С платочками в карманчиках,
С красивыми застёжками,
С зелёными серёжками.
Люблю её заречную,
С нарядными оплечьями,
То ясную, кипучую,
То грустную, плакучую.
Люблю берёзу русскую.
Она всегда с подружками
Весною хороводится,
Идёт, где не горожено,
Поёт, где не положено.
Под ветром долу клонится,
И гнётся, да не ломится.
2. Белоствольная берёза –
Символ Родины моей.
Нету деревца другого
Сердцу русскому милей.
Изумрудная весною,
А зимою – в серебре,
Машет веткой золотою
Всем детишкам в сентябре.
Каждый листик, как сердечко,
Полюбуйся, погляди.
У родимого крылечка
Ты берёзку посади.
Учитель
Берёзе посвящено много стихотворений. Это дерево обласкано многими поэтами.
Вот как пишет О. Шестинский:
1.Без берёзы не мыслю России –
Так светла по-славянски она,
Что быть может, в столетья иные
От берёзы вся Русь рождена.
С. Есенин писал:
2.Я навек за туманы и росы
Полюбил у берёзки стан,
Её золотистые косы,
И холщёвый её сарафан.
А вот как сказал Н. Рубцов:
3.Русь моя, люблю твои берёзы:
С ранних лет я с ними жил и рос!
Потому и набегают слёзы
На глаза, отвыкшие от слёз.
Учитель.
А сколько песен поёт русский народ о березе.? Ребята а какие песни вы знаете?
Отговорила роща золотая
Берёзовым весёлым языком…
*
То берёзка, то рябина,
Куст ракиты над рекой…
С чего начинается Родина?
С заветной скамьи у ворот
С той самой берёзки, что во поле
Под ветром, склоняясь, растёт…
А песня Владимира Трепетцова «Белая берёза» (1960) стала фактически народной.
(прослушать фрагмент)
За рекой, у леса, рос кудрявый клён,
В белую берёзу был тот клён влюблён.
И, когда над речкой ветер затихал,
Он берёзе эту песню напевал:
Припев
Белая берёза, я тебя люблю!
Протяни мне ветку нежную свою.
Без любви, без ласки пропадаю я,
Белая берёза, ты любовь моя!
А она игриво шелестит листвой,
У меня есть милый ветер полевой.
И от слов ненастных бедный клён стихал,
Всё равно берёзе песню напевал.
Припев
Но однажды ветер песню услыхал,
Своей страшной силой он на клён напал.
И в неравной схватке пал кудрявый клён,
Только было слышно через слабый стон.
Учитель: Удивительна судьба русской березки. В мирное время она радость, подруга,
советчица, а в войну она - воин.
Ученик 2(в гимнастерке) За селом, вдали, на перекрестке
Полевых, едва заметных троп
Я узнал знакомые березки,
У которых рыл себе окоп.
И невольно вспомнил, как стонали
Ветки их от взрывов и огня...
Возле тех березок подобрали
Чуть живым товарищи меня.
Ученик 3:(в гимнастерке) С той поры остались на березках
Черные глубокие рубцы,
С той поры с любовью о березках
Говорили часто мне бойцы:
- Ты бы злую смерть не пересилил,
Ты бы тяжких ран не перенес,
Если б мы тебя не напоили
Светлыми слезинками берез...
Ведущий- учитель. В грозные годы войны береза была символом непобедимой Родины.
Очень хорошо об этом рассказал в своем романе «Белая береза» М. Бубеннов.
«...Все поле было сплошь изрыто снарядами и минами. Местами первый снег был сметен
начисто. Словно железной метлой. Местами густо перемешан с землей и покрыт пороховой гарью.
Всюду по полю чернели группы металла...
А среди этого страшного поля, где целый день с неистовой силой бушевали огонь и железо, где
все было попрано смертью, на небольшом голом пригорке, как и утром, стояла и тихо светилась в
сумерках одинокая белая береза.
- Стоит! - изумленно пошептал Андрей. Сама природа поставила ее здесь для украшения бедного в
убранстве поля, и значит, сама природа даровала ей бессмертие. И еще сильнее почувствовал Андрей то,
что пришло к нему впервые в жизни. Но теперь он знал: это счастье победы».
Ученик 4: Затихли военные грозы,
Свинцовый не цокает град,
Но горькие раны березы,
Как память о прошлом хранят,
Их ливни целуют косые,
Ласкают их ветры, трубя,
Никто, никогда их, Россия,
Не в силах отнять у тебя,
Летела б во мраке планета,
И трудно бы людям жилось
Без этого доброго света
Исконных российских берез
На сцену выходит девочка в костюме - «Берёзка».
Берёзка
Чуть солнце пригрело откосы
И стало в лесу потеплей,
Мои зелёные косы
Развесились с тонких ветвей.
Я в белое платье одета,
В серёжках, в листве кружевной,
Встречаю горячее лето
Я на опушке лесной.
Ученик
Наряд её лёгкий чудесен,
Нет деревца сердцу милей.
И сколько задумчивых песен
Поётся в народе о ней.
Он делит с ней радость и слёзы,
И так уж она хороша,
Что, кажется, в шуме берёз,
Есть русская душа!
Берёзка
Здравствуйте, ребята! Вот и я – ваша белая берёза. Я слышу, сколько стихов и песен вы обо
мне знаете! Мне очень приятно.
Ученик
Берёзка! А известно ли тебе, что ни в одной стране нет столько берёз, как у нас в России. С
давних пор вошла в жизнь русского народа красавица берёза. Сколько написано про неё песен,
загадок, сказок.
Берёзка
Знаю, слышала. А вот отгадайте загадку «В белом сарафане стояла на поляне. Летели
синицы, сели на косицы»? (Берёза).
Расту я быстро. За 25 лет вырастаю на высоту 5-этажного дома. За тёплые летние сутки
выпиваю до 40 литров влаги. Всего насчитывается более 140 видов берёз, в России произрастает
до 70 видов. Зацветаю я на исходе апреля и в первых числах мая. Цветки у меня скромные –
серёжки. А плоды мои легко разносятся ветром. Меня называют пионером (первопроходцем)
лесов. Мои плоды быстро идут в рост там, где ещё не могут расти другие деревья.
Дети исполняют песню « Березонька»
Учитель.
Берёзка! Значит, вы, растения, тоже слышите как люди!
Берёзка
Ещё как! Стоит мне услышать мелодичную песню, как я сразу хорошею. Мы растения не
любим шума и издалека слышим, когда идёт добрый или злой человек.
Учитель.
Что ты, Берёзонька? Вы, растения, тоже чувствуете боль?
Берёзка
Конечно, чувствуем, также как дети. Ребята, возьмите, сожмите себе пальчик, сильнее.
Чувствуете? Вам становится всё больнее и больнее. Точно также и у растений. Стоит
прикоснуться вашим рукам к листочку растения, оно сразу ощущает всё.
Учитель
Значит, растения чувствуют боль, только не могут сказать об этом?
Берёзка
Да! Мы всегда находимся на одном месте. И нельзя нам убежать, спрятаться и защититься.
Что хотят дети, то с нами и делают: пройдёт один – сорвёт цветок, второй – сломит ветку дерева,
оборвёт листья, и ни разу не подумают, что растению не только больно, но оно может погибнуть.
Учитель.
Успокойся! Успокойся, Берёзонька! Наши дети совсем не такие! Правда, ребята? Иногда
плохо приходится нашим зелёным друзьям. Однажды весной в лесу я увидела возле самой дороги
очень красивую берёзу. Подойдя к дереву, я увидела глубокую зарубку от топора. Оттуда струился
берёзовый сок.
Берёзка
Долго плакала тогда берёза, и её слёзы – сок медленно стекали по стволу на землю. После
этого много листочков не распустилось на ней, и медленно стало чахнуть и погибать берёзка.
Учитель.
Берёза! Ну, а если ребята увидят на тебе такую ранку, как они тебе могут помочь.
Берёзка
Можно отверстие замазать пластилином, пластырем или просто землёй, глиной. Берёза
считается лекарственным деревом и всегда помогала людям избавляться от болезней – хворостей.
Физкультминутка «Берёзка».
Мы берёзку посадили,
Мы водой её полили.
И берёзка подросла,
К солнцу руки подняла,
А потом их наклонила
И ребят благодарила.
Учитель.
Сейчас мы посмотрим, как помогает берёзка людям.
Сценка «Лечение берёзовым соком»
Действующие лица: Врач и 2 пациента.
Стоит стол, на столе бутылка с надписью «Берёзовый сок»
Входит, хромая, пациентка на костылях. Здоровается.
Врач
Проходите, садитесь. (Больная, скрипя и охая, садится)
На что же жалобы, хорошая моя?
Больная
Ох, милый доктор, скрючило меня! Слышь, как суставы щёлкают, скрипят.
Врач
Та-аак… Поясница, ноженьки болят? (Кивает головой)
Врач подаёт ей бутылочку: Принять лекарство «Сок берёзы» вы должны, две полных
чайных ложки вам нужны.
Больная пьёт… Выпрямляется.
Врач
Что, полегчало, милая, немножко? Как ваша поясница, ручки, ножки?
Больная (с лёгкостью встаёт)
Даа, очень-очень полегчало! Спасибо, доктор, я спешу! (убегает, забыв про костыли)
Врач
Следующий. (Входит больная, задыхаясь, кашляя и чихая). Вас слушаю. На что есть
жалобы, больная?
Больная (Сквозь кашель)
Удушье, доктор, видно доконает. И кашель напрочь одолел! Бронхит до смерти надоел!
Врач
Мне эти жалобы знакомы. У вас и астмы все симптомы. (Больная приходит в ужас). Да не
рыдайте, дайте срок – болезни лечит из берёзы сок. (Достаёт бутылочку с соком). Примите
ложечку - другую. (Больная принимает лекарство). Ну что? Я верно вам толкую?
Больная
Даа, белый свет я увидала! Не кашляю! Свободно задышала! Спасибо, доктор, побегу.
Теперь и прыгать я могу. (Убегает).
Врач
У кого удушье, астма, в горле боль, отёк, пейте чудное лекарство – из берёзы русский сок.
Берёзка
А какие отменные веники получаются из берёзы. Париться ими одно удовольствие. Только
не обдирайте берёзку сильно, а то дерево будет болеть. Знайте меру.
Сценка «Дед, баба и русская баня»
Действующие лица: Дед, Бабка.
Макет Бани, веник.
ведущая
Домик на горе стоит,
Из трубы дымок валит,
Веник дед сломал большой,
Будет париться с душой!
Не из клёна, не из дуба,
А с берёзы возле клуба
Наломал охапок пять,
Будет в бане чем махать.
Баба
Баня топится с обеда!
Парься лучше, дорогой,
Будешь вечно молодой!
(Дед уходит с веником за декорацию париться)
ведущий
Долго дедушка пыхтел,
Выходить он не хотел!
Так прошёл один часок,
Перестал валить дымок.
Смотрит бабка – перед ней
Королевич Елисей.
(Из бани выходит помолодевший дед)
Баба (С волнением)
Где мой дед?
Скажи на милость!
Что со старым приключилось?
Дед
Ты, старуха, глаз раскрой,
Пред тобой же дед родной!
Здесь во всём он виноват!
(Показывает на веник. Старуху подхватывает веник, исчезает в бане)
ведущий
Покупайте веники!
Дед
Вы не пожалеете.
(На сцене появляется молодая старуха. Они вместе с дедом пляшут и поют)
Хором дед и баба:
Лет на 20 сразу с ними
Вы помолодеете.
Дед
А теперь послушайте бесплатные советы по искусству изготовления веников.
Баба
Дерево нужно выбирать помоложе, но такое, чтобы ствол можно было ладонью обхватить.
Дед
Заготавливать их лучше в середине июня, когда лист в соку, пахуч и обладает целебным
свойством. Но только после Троицы.
Баба
Нельзя заготавливать веники в сырую погоду – лист потемнеет и быстро опадёт.
Дед
Вязать веники нужно крепкие, но не толстые – по руке.
Баба
А хранить в прохладном месте.
Дед
А париться вот так!
Баба
Дааа, берёзовый веник в бане любую болезнь из тела выгонит, кости расправит, всё тело
поправит.
Дед
В народной медицине используются почки, кора, серёжки, листья берёзы, а сок берёзовый –
полезный и вкусный. Только прошу вас, будьте милосердны к берёзе. Она с радостью отдаст свой
сок по весне, но не наносите глубокие раны.
Звучат частушки про березку.
Берёзка
Из белоствольной красавицы получают тысячи вещей. Само дерево используют как
строительный и поделочный материал. Древесина берёзы очень крепкая. Из берёзовых почек и
листьев изготавливают краски, нафталин, дёготь. А береста – готовая бумага.
Сценка «Коробейник и его товары из древесины»
Действующие лица: Коробейник (продавец) и изделия из берёзы (топорище, веники, трость,
лучина, туесок, лыжи).
Коробейник
На таланты наша Родина щедра. Всюду русские в почёте мастера.
Эй, народ! Товары у меня славные. Занятные и забавные.
Дёшево продам, насовсем отдам!
Вот к топору топорище. Коль сильна ручища.
Раз махнёшь одной рукой, накидаешь дров горой.
Хочешь быстро пробежать, надо лыжи покупать.
Веник венику не брат, этот жарит в бане.
Этот веник – вот чудак, пыль метёт в чулане.
Подходи, смотри товар.
Трость купи и будешь рад, и слегка она, изящна
Хоть она и не забава, а придётся вам по нраву.
Взгляните, товар оцените! Чтобы печь быстрей зажечь – надо вам лучину иметь.
А вот это – туесок, он не низок, не высок.
По грибы в лесок иди, полный туесок неси.
Звучит песня « Ах,ты белая березка» ( с элементами хоровода)
Берёзка
А теперь поиграем. Отгадайте загадки.
1. Зелена, а не луг,
Белена, а не снег,
Кудревата, а не человек. (Берёза)
2.На каком дереве две коры вместо одной? (на березе) Сверху кора белая да тонкая ,а снизу
-черная да корявая. Черные полоски на белой коре нужны дереву для того ,чтобы дышать.
3. Какой гриб растет под березой? ( подберезовик)
4. Клейкие почки,
Зелёные листочки.
С белой корой
Стоит под горой. (Берёза)
5.Что раньше изготовляли народные умельцы из бересты?
6. Хоть маленькая, хоть большая –
Где стоит, там шумит. (Берёза)
7.Почему кору березы очень любят ученые –историки?(в древности когда, пергамент
стоил очень дорого писали на бересте)
8. На поляне девчонки
В белых рубашонках,
В зелёных полушалках. (Берёза)
9. Как называется кора березы?( береста)
10. Стоит Федосья
Распустив волосья. (Берёза)
11.Какое дерево может весной утолить жажду? (береза. Березовый сок)
Кто правильно отгадает, получает жетоны с берёзкой. Потом обменивает на подарки.
Берёзка: - Спасибо вам, ребята, за тёплые слова. Вижу, добрые вы дети, настоящие друзья
природы
На сцену выходят ростовая кукла «Заяц». Он ведёт эстафеты.
Эстафеты
1. «Баба-Яга» – одну поставить в ведро и опираясь на метлу, дойти до
ориентира.(березы)
2. «Колобок» – Прокатить большой мяч до ориентира и обратно.
3. «Царевна-лягушка» – образные прыжки в полном приседе до ориентира.
4.Игра «Кто быстрее поможет берёзке?»
Нужно пройти по дощечкам и не помять травы, которые выкладываются в 2 ряда.
Побеждает тот, кто приходит первым и не оступился.
5.Игра «У медведя во бору»( мальчик в маске медведя)
У медведя во бору, грибы, ягоды беру,
А медведь не спит, да на нас глядит.
Чашка опрокинется, а медведь как кинется.
Ребята произносят слова игры, продвигаясь вперёд, выполняя имитационные движения.
После фразы «Медведь, как кинется», ребята убегают в обозначенное место. Медведь
догоняет.
«Венок»
Двое ребят с венком берутся за руки и, поднимая их вверх, образуют ворота. Остальные
дети цепочкой проходят в ворота и поют:
Березка девочек кричала, к себе призывала.
- Идите, девочки, на луг гулять, зеленые веточки завивать.
- Мы тебя, березонька, не согнем, на тебе мы веточки не завьем.
- Я к вам, девушки, сама согнусь, сама в веточки совьюсь.
- Завьете венки зеленые – станете весь год веселые.
Дети, которые образуют ворота, кидают одному участнику на голову венок и, поднимая
вверх руки, говорят: «Веночек-венок, спрячься в теремок». И тут же участник с венком
убегает и прячет его. Затем все идут искать венок. Дети подсказывают: «Горячо»,
«Холодно». Кто первый найдет венок, забирает его себе.
Учитель:
Вот и подошёл к концу наш праздник. Давайте бережно, с любовью относиться к
природе. Пусть белоствольные красавицы украшают нашу Родину. Ведь где бы ни росла
русская березка, везде она дарит людям радость и свет!
И не найти ее красивей,
На радость нам она цветет.
В ней образ матери - России
Неувядаемой живет.
И, пусть в каждой семье царит спокойствие и благополучие.
Литература
1. Белякова Г. С. Славянская мифология / Г. С. Белякова. – М., 1995
2. Горячева Е. А. Не только в гости ждёт тебя природа! / Е. А. Горячева //
Читаем, учимся, играем. – 2008. - №3. – С. 91-94
3. Лукашова И. Ю. Свет родных берёз / И. Ю. Лукашова // Книжки, нотки
и игрушки для Катюшки и Андрюшки. – 2008. - №8. – С. 42-44
4. Мифы народов мира: Энциклопедия: В 2 т. М.,1988
5. Рыбаков Б. А. Язычество древних славян / Б. А. Рыбаков. – М.: Наука,
1994
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: