Презентация "Отличия в развитии и воспитании мальчиков и девочек"

Подписи к слайдам:
Отличия в развитии и воспитании мальчиков и девочек Подготовили: учителя – логопеды МБДОУ « ДС № 51 « Красная шапочка» Кедрова Е.В. Каретина Е.В. Поговорим о « типичности» мальчиков и девочек По поводу того, какими бывают мальчики, девочки или какими они должны быть в обществе сформировались определённые представления (стереотипы). Существуют определённые закономерности в развитии ребёнка в зависимости от его пола. Они обусловлены социальными и природными факторами. Однако ребёнок вполне может нарушить все постулаты « типичности». И это вовсе не означает, что с ним « что – то не так». Джон Николас Грей определил различия в воспитании мальчиков и девочек аллегорией: « Мальчики с Марса, девочки с Венеры». Когда мы говорим о девочках и мальчиках, хотим мы этого или нет, но всегда имеем ввиду существование различий в их психологии и поведении. Опираясь на свои наблюдения, мы решили отразить некоторые особенности в поведенческой, образовательной , познавательной деятельности детей дошкольного возраста, а точнее изобразить. Мальчики и девочки видят , слышат, осязают ,по – разному воспринимают пространство, а главное- осмысливают всё по – разному. И уж конечно, не так, как мы, взрослые. Помните, что когда женщина воспитывает и обучает мальчиков , ей мало пригодится собственный опыт, сравнивать себя с ними в детстве бессмысленно и бесполезно. Не переусердствуйте, требуя от мальчиков аккуратности и тщательности в выполнении Вашего задания Старайтесь, давая задания мальчикам, включать в эти задания момент поиска, требующий сообразительности. Следует подтолкнуть ребёнка к тому, чтобы он сам открыл принцип решения, пусть даже наделав ошибок С девочками, если им трудно, надо вместе до начала работы разобрать принцип выполнения задания. Девочек нужно учить решать нетиповые задачи, действовать самостоятельно, причём делать это необходимо постепенно. Ругая мальчика, изложите кратко и точно, чем Вы недовольны, так как он не может долго удерживать эмоциональное напряжение. Его мозг как бы отключает слуховой канал , и ребёнок перестаёт Вас слышать. Никогда не сравнивайте мальчиков и девочек, не ставьте одних в пример другим, они разные даже по биологическому возрасту. Девочки обычно старше ровесников – мальчиков. Если Вам нужно отругать девочку, не спешите высказывать своё отношение к ней – бурная эмоциональная реакция помешает ей понять, за что её ругают. Сначала разберите, в чём её ошибка. Помните, что мы часто недооцениваем эмоциональную чувствительность и тревожность мальчиков Не забывайте не только рассказать, но и показать. Особенно это важно для мальчиков. Список литературы :
  • 1. Агавелян М.Г., Данилова Е.Ю., Чечулина О.Г. Взаимодействие педагогов ДОУ с родителями .- М.: ТЦ Сфера, 2009.
  • 2. Берн Ш. Гендерная психология .-М.2000.
  • 3.гендерное развитие детей дошкольного возраста. Методическое пособие.- авт. Сост.Нохрина В.Н. – Екатеринбург, 2003.
  • https://docplayer.ru