Конспект ОУД "Новогодняя поздравительная открытка"
Ересек тобындағы ұйымдастырылған оқу қызметінің конспектісі
Конспект организованной учебной деятельности в средней группе
Өткізу күні/Дата проведения:
Тәрбиеші/Воспитатель:
Білім беру саласы/Образовательная область: «Творчество»
Пән/Предмет: «Аппликация»
Өтпелі тақырып/Сквозная тема: «Новогодние подарки для друзей»
Тақырыбы/Тема: « Новогодняя поздравительная открытка»
Мақсаттары/Цели:
1.Тәрбиелік- воспитательная: воспитание желания участвовать в оформлении праздничной елки.
2.Дамытушылық развивающая: Развитие творческих способностей.
3.Оқыту- обучающая: Обучение умению делать поздравительную открытку, подбирая и создавая
соответствующее празднику изображение; вырезывать из бумаги одинаковые части, сложенной
гармошкой, а симметричные – из бумаги, сложенной вдвое; закрепление приема вырезывания и
наклеивания; развитие эстетического восприятия, воображения.
Педагогикалық технологиялар /педагогические технологии: здоровьесберегающие, игровые,
коммуникативные, личностно – ориентированные технологии.
Ресурстармен қамтамасыз ету/Ресурсное обеспечение: картинка елки,трафарет елки,цветная
бумага,ножницы,клей,кисточки,салфетки.
Көптілділік (полиязычие): жаңа жыл- new year-новый год, шырша-сhristmas tree-елка.
Ұйымдастырылған оқу қызметінің барысы
1.Ұйымдастырушылық кезеңі/организационный момент
- Послушайте стихотворение «Зимушка-Зима»
В ледяной карете мчится
Зимушка-зима,
Ветер крыльями стучится
В сонные дома.
Расцветают скверы, парки
Снежной белизной.
И мороз возводит арки
Над тропой лесной.
Скажите, о каком времени года говорится в стихотворении? Правильно, о зиме! А вы любите зиму? А
почему?
Ребята, а вы помните, какой зимний праздник к нам приближается? Правильно, скоро Новый год. Это
очень веселый, шумный и волшебный праздник. На Новый год многие люди загадывают свои самые
сокровенные желания. И если очень верить, то желания эти непременно сбудутся. А кто скажет, без чего
и без кого не бывает Нового года? Да Нового года не бывает без Деда Мороза и Снегурочки. Они всегда
приходят к нам в гости на праздник с играми, шутками и, конечно, подарками. Но самая главная гостья
на празднике – это елочка. Ну, какой же праздник без нашей красавицы! Разве можно представить Новый
год без нее! Запах свежей хвои и смолы, замечательные игрушки, гирлянды, шары, серпантин, а на
макушке – звезда. Вот какая елочка!
2. Негізі бөлімі/основная часть
Беседа о традициях празднования Нового года на Руси.
А знаете ли вы ребята, что история елки в России насчитывает всего пятьдесят лет. Я вам немного
расскажу о традициях празднования Нового года на Руси с елкой. Эта традиция появилась при царе
Петре I. Именно он издал указ, в котором велел все жителям Москвы отмечать Новый год 1 января:
зажигать в новогоднюю ночь костры, пускать фейерверки, поздравлять друг друга и украшать дома/
хвойными ветками.
Вспомним, чем мы украшаем нашу елочку? Правильно, ребята, это шары, разные игрушки, гирлянды,
мишура.
В старину не было таких игрушек. И люди украшали елочки или хвойные веточки различными
лакомствами. Это были орехи, конфеты, разные пряники и, даже, овощи. На ветках горели восковые
свечи. Вы знаете, что раньше не было электричества и не было разноцветных гирлянд. Только свечи
вечерами оживляли елочку.
- Давайте и мы сегодня уже начнем готовиться к новому году и сделаем замечательные поздравительные
открытки.
- Посмотрите, какие новогодние открытки изготавливают на фабрике. Что на них обычно изображают?
Ответы детей.
- Посмотрите, какие образцы открыток я вам приготовила! Красивые? Нравятся? Давайте мы попробуем
сделать с вами такие же красивые открытки! Но прежде подготовим наши пальчики к работе.
Пальчиковая гимнастика «Ёлочка»
Перед нами ёлочка:
(пальцы рук переплетены, из больших пальцев - верхушка «ёлочки»)
Шишечки, иголочки. (кулачки, указательные пальчики выставлены)
Шарики, фонарики, («шарики» из пальцев - вверх, вниз)
Зайчики и свечки, («ушки» из указательного и среднего пальцев; обе ладони сложены, пальцы сжаты)
Звёзды, человечки. (ладони сложены, пальцы расправлены,; средний и указательный пальцы стоят на
столе).
Аппликация «Ёлочка».
Перед вами заготовки для открытки. Возьмём зелёную цветную бумагу прямоугольной формы и сгибаем
пополам цветной стороной вовнутрь. Трафарет елки накладываем на бумажную заготовку, совмещая
прямую линию трафарета со сгибом заготовки. Затем аккуратно обводим трафарет карандашом,
вырезаем ножницами и разворачиваем. Получившуюся елочку смазываем клеем и аккуратно наклеиваем
в центр открытки.
Физкультминутка «Ёлочка»
У маленьких детишек ёлочка большая.
Огоньками и шариками ёлочка сверкает.
Ай да ёлочка, погляди, погляди, (Дети хлопают в ладоши.)
Деткам, ёлочка, посвети, посвети. (Дети поднимают над головой руки и поворачивают ладони вправо и
влево, потом читают стихи.)
Не коли нас, ёлочка,
Веточкой лохматой, (Грозят пальчиком.)
Убери иголочки
Дальше от ребяток.
Ай да ёлочка, погляди, погляди, (Дети хлопают в ладоши.)
Деткам, ёлочка, посвети, посвети. (Дети поднимают над головой руки и поворачивают ладони вправо и
влево, потом читают стихи.)
Вот и готова наша ёлочка. Но для того, чтобы она стала нарядной, новогодней нам нужно украсить ее
игрушками. Скажите, как мы с вами можем сделать игрушки? (ответы детей). Да, сначала мы сложим
бумажную полоску «гармошкой», будем перегибать ее плоскость вперед и назад. Будьте внимательны,
складываем уголок к уголку, чтобы игрушки получились аккуратными и красивыми.
Сложив «гармошку», вырезаем круг. Вот какие красивые у вас получились елочные игрушки! Давайте
наклеим их на нашу новогоднюю ёлочку. Выбирайте место для своей игрушки.
Ребята, посмотрите, какая красота у нас с вами получилась! Пусть все смотрят и радуются
нашему поздравлению!
3. Қорытынды/итоговая часть
По окончанию работы всем вместе полюбоваться аппликациями. Предложить каждому ребёнку выбрать
ту открытку, которую ему хотелось бы получить; объяснить свой выбор.
