Сценарий новогоднего утренника для детей подготовительной группы "Новый год шагает по планете"
Сценарий новогоднего утренника для детей подготовительной группы
«НОВЫЙ ГОД ШАГАЕТ ПО ПЛАНЕТЕ»
Под новогоднюю музыку зрители входят в зал. Выходят ведущие:
1вед- Новый год слетает с неба?
2вед- Или из лесу идёт?
1вед- Или из сугроба снега
К нам приходит Новый год?
1вед- Он, наверно, жил снежинкой
На какой-нибудь звезде
2вед- Или прятался пушинкой
У Мороза в бороде.
1вед- Спать залез он в холодильник
Или к белочке в дупло...
2вед- Или в старенький будильник
Он забрался под стекло?
1вед- Но всегда бывает чудо:
На часах двенадцать бьёт...
И неведомо откуда
1и2 - К нам приходит Новый год!
Под музыку из М/Ф «Смешарики» дети входят в зал.
Муз-ритмич. Композиция «На круглой планете»
1реб – Вот Новый год шагает по планете
Заходит с песней счастья в каждый дом.
И с радостью его встречают дети,
И мы об этом песенку поем.
ПЕСНЯ «Новый год»/Джингл Беллс/
Садятся на стульчики
1вед-Мы побываем с вами в разных странах,
Заглянем в самый дальний уголок,
Посмотрим , как там Новый год встречают,
Когда он с песней входит на порог.
/Выключается свет, звучит бой курантов/
2реб – В море теплом Средиземном-
Полуостров, как сапог!
И на нем живут, наверно,
Лишь сапожники, дружок?
3реб- Есть сапожники, конечно,
Есть другие мастера,
Но Италия известна,
Как великая страна!
Древний Рим полмиром правил,
Строил храмы и дворцы
Свод законов- римских правил-
Сочинили мудрецы.
Их творенья изучают
И экзамены сдают…
Не напрасно вспоминают:
Все дороги в Рим ведут!
4реб- И художников искусных
Тоже помнят, тоже чтут…
А еще есть много вкусных
Итальянских разных блюд!
Макароны и спагетти,
Хочешь пиццу выбирай!
Очень любят это дети
Каждый день хоть подавай!
5реб- Город есть один старинный
Что Венецией зовут
По каналам в лодках длинных
Здесь по улицам плывут.
И другой который Пиза,
Своей башней знаменит,
Наклонилась башня к низу,
Но не падает, стоит.
6реб- Горы снежные, равнины,
Виноградники, поля,
Здесь растут инжир, маслины,
Кипарисы, тополя…
Здесь живут певцы, актеры
Их ты знаешь, знаю я,
Синьориты и синьоры-
Это все- ИТАЛИЯ!
7реб- В Италии веселой традиций всех не счесть.
И даже новогодняя, мы знаем, тоже есть.
Чтоб новый год достаток
Принес в родимый дом,
Спешат они расстаться со старым барахлом.
8реб- Как только бой курантов закончит свой отсчет,
Так сразу итальянцы спешат открыть окно
И выкинуть из дома на улицу спешат
Расколотое блюдо и сношенный башмак,
Продавленное кресло и сломанный утюг.
9реб- А сами, через двери, спешат в веселый круг.
«Бонджорно» скажут дружно и станут все плясать.
Хотите, вас научат тарантеллу танцевать?
/Итальянский танец «Тарантелла»/
1вед- Спасибо итальянцам за танцы и тепло,
А нам в страну другую спешить пора давно.
Здесь правит королева, Биг-Бен двенадцать бьет.
Послушным детям фея подарки раздает.
2вед- Здесь девочки- все леди,
А мальчики всегда галантны
И готовы на добрые дела.
10реб- Мне Даша сказала, что я - джентльмен.
Эх, как обозвать бы мне Дашку взамен?
Что такое джентльмен?
Что-то вроде джем-пельмен?
Человечек - как вареник,
Со сметаной в уголке,
Он имеет кучу денег
Ходит в миске нет, в котелке!
А дружок мой, лучший Мишка
Мне сказал, что джентльмен,
Зря не носится по группе,
Между всяких перемен.
11реб- Джентльмен всех уважает,
Помогает тоже всем,
Он овсянку обожает
И не чавкает совсем.
12реб- Он всегда снимает шляпу,
И цилиндр, шар, и куб.
Маму слушается, папу,
Даже с бабушкой не груб.
13реб- Джентльменов любят леди
Небывалой красоты.
Может стать любой на свете
Джентльменом.
Даже ты!
10реб- Что ж такое джен-тль-мен?
Может, все же, не пельмен?
Ох, придется есть овсянку...
Но я так решил, друзья:
Если Дашка станет леди
Джентльменом стану я!
/Танец джентльменов/
1вед- Перелетим мы через океан,
Окажемся на новом континенте.
Здесь сосны в новый год приносят в дом.
И Санта-Клаус здесь приходит к детям.
2вед- Здесь лошадь человеку лучший друг,
Ковбои скачут по степи широкой.
И новый год стучится в двери к ним,
Его все ждут уже в стране далекой.
14реб- Судьба моя ,ой, не легка.
Опасна ковбоя дорога.
Не схватишь быка за рога-
Повиснешь на кончике рога.
15реб- Не ищет покоя ковбой,
В пути мое счастье шальное,
Со мною мой кольт и мой конь,
А значит удача со мною.
16реб- Когда я сажусь на коня,
С утра пробудившись пораньше,
С восторгом глядит на меня
Красотка с соседского ранчо.
/танец ковбоев/
1вед- Здесь новый год встречают все в апреле,
Когда цветут прекрасные сады.
Корову здесь зовут священным зверем.
Но молоко коровье тоже пьют.
17реб- -Воздух свободы терпкий и пряный,
Шум океана – отлив и прилив.
Стройные пальмы и ветви баньяна,
Индии запах манит и пленит.
18реб- Руки словно летучие змеи,
Сколько света в индийском танце!
Поворот головы и шеи,
Стук ногой –это знак не гласный.
/Индийский танец/
1вед- Мы не мало прошли дорог ,
Побывали в прекрасных странах,
Но Россия нам всех милей,
Снег Российский белее даже.
2 вед- Небеса всего голубей,
И мороз совсем не колючий.
Наша родина, наша страна
Знаем точно, что ты всех лучше.
19реб- Ах, как хорош пушистый снег,
Летящий с высоты!
Он повисает на ветвях,
Как белые цветы.
20реб- С неба падают снежинки,
Словно белые пушинки.
Покрывая всё кругом
Мягким бархатным ковром.
21реб- Летят, порхают, кружатся,
Пушистые летят,
И белым мягким кружевом
Окутывают сад.
/песня про снежинки/
2вед-Путишествие наше подходит к концу,
Мы вернулись в родные просторы.
22реб- Моя Россия пахнет многим, многим
Все запахи ее не сосчитать.
Когда я устаю с большой дороги,
В деревню отправляюсь подышать.
23реб- Я помню запах чудной зимней ночи,
И он ни с чем в сравненье не идет.
Вот прялка неназойливо стрекочет,
Бабуля нить суровую прядет.
24реб- Из печки пахнет свежим, теплым снегом,
Топленым и душистым молоком.
То запахи с божественного неба,
И нужно ли мечтать еще о чем?
Танец «Печка»
25реб- Праздник серебряный в нашей стране.
Елка нарядная в каждом окне.
Все в ожидании:
Сейчас он войдет,
Новый с иголочки будущий год.
Дети перестраиваются в круг. Слышен голос Деда Мороза.
/Муз-ритмич. композиция /РОССИЙСКИЙ ДЕД МОРОЗ/
Далее праздник проводиться по программе ДЕДА МОРОЗА.
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Годовой план работы учителя-логопеда 2018 - 2019 учебный год
- Технологии реализации ФГОС НОО второго поколения
- Инновационные технологии в дошкольном образовании
- Классный час посвящённый Всемирному дню памяти жертв дорожно-транспортных происшествий "Помним и соблюдаем"
- Конспект НОД по экспериментированию "Снег и его свойства"
- Конспект НОД "Ветеринарная клиника"