Ученики на Учителя.com


Занятие "Наши родословные. Творческий проект"

Занятие «Наши родословные. Творческий проект»
Форма работы
Индивидуальная работа, парная работа.
Цель:
• систематизировать и обобщить знания о своих корнях, предках;
• представить свою презентацию всему классу ;
.
Задачи:
• грамотно представлять аудитории историю своей семьи;
• развивать интерес к семейному наследию;
• воспитывать чувство гордости за свою семью;
• освоить приемы оригами при изготовлении ромашки:
Оборудование
для учащихся – собственный проект «Моя родословная», генеалогическое древо, ,
составленные детьми, цветная бумага, клей, ножницы.
для педагога – сундук, в котором находятся старинные семейные реликвии детей,
записи фрагментов музыкальных и литературных произведений; классная доска,
мультимедийный проектор.
Рекомендации к занятию
Занятие проводится в форме беседы и диспута.
Ребятам предлагается подумать и ответить на вопрос «Какими профессиями вам
пришлось овладеть, чтобы составить свою родословную?». Обращается внимание на то,
что ребята побывали в роли историков, журналистов, репортёров, когда расспрашивали
своих родителей о своих прабабушках и прадедушках.
Предложите ребятам высказать своё мнение о том, для чего же нужна человеку
семья.
Затем под музыкальное сопровождение читаются волнующие стихи о семье «Когда
появилось слово семья?»
Стихотворение
http://uucyc.ru/verses/284
Музыка
http://poiskm.net/show/%D0%BC%D1%83%D0%B7%D1%8B%D0%BA%D0%B0/%D0%BF
%D0%BE%D0%B4-%D1%81%D1%82%D0%B8%D1%85
тем самым подводим детей к теме занятия.
Дома все ребята изучали своих предков, откуда они родом, узнавали семейные традиции
и тайны и подготовили проект «Моя родословная».
Ребятам предлагается выступить со своим проектом «Моя родословная ». Устраивается
конкурс «Самый интересный проект».
Дети демонстрируют свои «генеалогические древа» и рассказывают о своих
родословных. После того, как выслушаны все рассказы, проходит голосование и
выбирается лучшее «древо».
Спросите у ребят « Когда в России отмечают День семьи?»
Идея праздника возникла несколько лет назад у жителей города Мурома (Владимирской
области), где покоятся мощи святых супругов Петра и Февронии, покровителей
христианского брака, чья память совершается 8 июля.
http://redday.ru/summer/07/08.asp
В их жизни воплощаются черты, которые традиционные религии России всегда связывали
с идеалом супружества, а именно: благочестие, взаимная любовь и верность, совершение
дел милосердия и попечение о различных нуждах своих сограждан.
В России праздник в честь святых Петра и Февронии Муромских, олицетворяющих в
русской культуре супружескую любовь и верность и издревле считавшихся на Руси
покровителями семьи и брака, отмечался очень широко. В этот день было принято
посещать храмы, где молодые люди в своих молитвах просили о любви, а люди постарше
— о семейном согласии.
- Символ праздника Дня семьи, любви и верности - ромашка. Ромашка - это самый
известный и распространённый цветок в России.
Праздник проходит в летний период, который традиционно ассоциируется с цветами.
Также в России, издревле, ромашка – это символ любви!!!
Предложите сделать ребятам своими руками ромашки - символ любви и верности. (
работа в паре)
Игра «За семью печатями».
В каждом доме: в гараже, чуланчике, на чердаке у бабушки, на даче - хранится много
старинных вещей. А как смогли бы до нас дойти эти вещи, если бы их не держали за семью
печатями?
Старинные вещи хранят в бабушкином сундуке. Вот он у нас, такой большой, расписной. Какие же
тайны хранит бабушкин сундук? (Ведущий достает из сундука предметы.) Кто узнал свою вещь,
должен кратко о ней рассказать, кому она принадлежала, для чего служила.
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: