Презентация "Путешествие в Африку"

Подписи к слайдам:
ПРезентация «путешетвие в африку» Автор Дериш Лариса Борисовна МБДОУ ЦРР ДС №54 «Звёздочка» г. Озерск актуальность Расширение и углубление знаний детей об обитателях нашей планеты, развитие творческого мышления и исследовательских навыков детей. Участники
  • Дети подготовительной группы
  • Педагоги
  • Родители
ЦЕЛЬ Активировать познавательно-речевую деятельность детей через интеграцию образовательных областей (познание, коммуникация, чтение художественной литературы, продуктивная деятельность). задачи
  • Познакомить детей с самым жарким континентом- Африкой, климатическими условиями, населением, традициями.
  • Создать условия для обогащения представлений детей о животном и растительном мире Африки
  • Развитие речи детей, активация речевой активности и обогащение словарного запаса
  • Создание условий для активной продуктивной деятельности детей
Прогнозируемый результат
  • Формирование представлений о взаимосвязи животных организмов со средой обитания
  • Формирование у детей интереса к окружающему миру
  • Развитие познавательных и творческих способностей
  • Оформление вместе с детьми и родителями выставку творческих работ
Этапы осуществления
  • 1 этап Определение тематики образовательного события.
  • 2 этап Определение целей и задач предстоящего образовательного события, планирование этапов подготовки.
  • 3 этап Подготовка к образовательному событию. В процессе подготовки дети получают знания и умения, которые будут необходимы при проведении. Здесь проводятся творческие мастерские, детям даются специальные задания и ребята готовят тематические материалы.
  • 4 этап Проведение образовательного события. Самый яркий, долгожданный момент действия. Разрабатывается сценарий. Оформление места проведения, творческая совместная деятельность. И как результат - оформление выставки продуктов деятельности.
  • 5 этап Рефлексия. Эффект от участия в образовательном событии. По итогам проводится обмен мнениями по поводу прожитого, делятся впечатлениями.
1 этап - подготовительный Модель трёх вопросов. Что мы знаем?
  • В Африке очень жарко. Там живут львы, жирафы, обезьяны, крокодилы. Там не бывает зимы. Кожа у людей там черного цвета
  • Что мы хотим узнать?
  • Какие еще животные живут в Африке?
  • Какие растения, кроме пальм, там растут?
  • Какие страны есть в Африке?
  • Как узнать?
  • Спросить у взрослых
  • Посмотреть в Интернете
  • Прочитать в энциклопедии
Сбор иформации об африки
  • Просмотр телевизионных передач, интернет - ресурсов о животных, растениях, народах Африки
  • Просмотр мультфильмов «Крошка Енот», «Мадагаскар»
  • Чтение сказки К.Чуковского «Доктор Айболит»
  • Посещение библиотеки (подбор и изучение художественной литературы: А. Куприн «Слон», И. Новикова «Мы идем по зоопарку», С. Маршак «Детки в клетке» и др., энциклопедий: «Большая детская энциклопедия», «Животные Африки», «Африканские просторы»)
  • Просмотр иллюстраций по теме «В мире дикой природы»
  • Рассматривание карты, нахождение Африки на глобусе
2-й этап практический
  • Рассматривание картинок с африканскими сюжетами
  • Художественное творчество: рисование, лепка, конструирование (оригами) животных и растений Африки, раскрашивание масок, изготовление бус
  • Знакомство с детскими песенками про Африку, людей и животных, проживающих на этом континенте
  • Домашний просмотр мультфильма: «Каникулы Бониффация»
  • Домашнее задание для детей и родителей – совместное изготовление макетов Африки из любого материала для творчества
  • Совместное рассматривание атласа «Мир вокруг нас»
  • Рассматривание картинок с африканскими сюжетами
  • Знакомство с национальной одеждой, музыкальными инструментами
  • Выставка детских книг, энциклопедий, атласов по теме проекта
  • Рассказы детей об интересных фактах из жизни животных
  • Презентация в картинках «Животные Африки»
З-й этап итоговый
  • Выставка поделок «Животные Африки»
  • Создание детских рисунков «Мы по Африке гуляем»
  • Создание выставки- «Путешествие в Африку»
  • Формы реализации
  • Исследовательская деятельность
  • Игровая деятельность (дидактические, подвижные, режиссерские игры
  • Выполнение работ по изобразительной деятельности и ручному труду
  • Выставки совместных работ (родители + дети)
  • Чтение художественной литературы
  • Использование мультимедийных презентаций
  • Оборудование и материалы
  • Глобус, карта мира
  • Иллюстрации с изображением животных, растений Африки
  • Схемы для составления описательных рассказов
  • Художественные книги с описанием Африки, энциклопедии
  • Мультимедиа ресурсы
Описание проекта Яркое событие «Путешествие в Африку» произошло, когда один из детей нашел в своем шкафчике письмо от капитана Врунгеля с просьбой отправиться к нему в дальние путешествие – Африку. Дети сразу вдохновились этой идеей, а мы предоставили им возможность порассуждать, а каким может быть наш следующий шаг. Что мы знаем об Африке, как можно обраться до Африки. Мы можем просто построить корабль, или сесть в поезд, а может полететь на самолете, а можем проявить фантазию и найти что - то новое, создать что - то интересное. Кто- то из детей предложил полететь на воздушном шаре. В итоге решили проложить путь, построить корабль и отправиться на неизведанный материк в Африку.

Так мы начали свой проект. Вся неделя была посвящена Африке.

Дети принесли из дома книги о животных, энциклопедии, настольные игры, игрушки животных и др. Мы создали в группе уголок Африки, внесли карту и отметили на ней местоположение Африки. Отметили, что материк окрашен в основном в жёлтый цвет. Из энциклопедии узнали почему. Ещё мы узнали, что в Африке есть горы, саванна, топический лес. Ответы детей я дополнила своим рассказом об Африке с использованием видеопрезентации. Посетили библиотечный урок. В течение всей недели читали художественные произведения про Африку, играли с животными Африки, из конструкторов строили пирамиды, делали африканские маски и маски животных. Дети узнали много интересного об Африке: какие есть пустыни, реки, какие растения, какие животные есть в Африке, рассматривали иллюстрации, энциклопедии. С помощью опыта узнали, почему верблюды живут в Африке и легко передвигаются по песку. Рассматривая атлас о животных, решили сделать свой – нарисовать животных Африки. С интересом дети играли в режиссерскую игру, где сами выбрали короля племени, который боролся с дикими животными.

результат
  • Вовлечение детей в интересный и увлекательный мир природы Африки
  • Знание названий животных и растений, месторасположения континента Африка на карте
  • Создание благоприятной атмосферы для самостоятельного изучения животного и растительного мира Африки совместно с родителями
  • Создание выставки «Путешествие в Африку»
СПИСОК ИСПЛЬЗУЕМЫХ ИСТОЧНИКОВ Интернет ресурсы Сайт https://www.maam.ru Сайт https://wwwpedsovet.su