Ученики на Учителя.com


Хронокарта для анализа урока по ФГОС

1
ХРОНОКАРТА
диагностики и самооценки/экспертной оценки подготовки и реализации
проекта современного урока
1. ОБЩИЕ ДАННЫЕ ОБ УРОКЕ
Учитель _______________________________________________________. Предмет ______________, класс_____.
Дата ______________, день недели __________, № по распис. ____. Всего уч-ся в классе ____, из них присут.___.
Тип урока _____________________________, если интегрир, то с какими предм.___________________________ .
Раздел/тема ______________________________________________________________________________________
_______________________________________, всего уроков в разделе/теме______ ; № урока в разделе/теме _____.
Тема урока: ______________________________________________________________________________________
Дидактические цели: ______________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
Воспитательные цели: _____________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
Цели развития/социализации уч-ся ___________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
2. ХОД УРОКА
Плот.
урока
Действия учителя и учащихся
Заметки эксперта по ходу урока
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
19.
20.
21.
22.
23.
24.
25.
26.
27.
28.
29.
30.
3. РАЦИОНАЛЬНОСТЬ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ВРЕМЕНИ НА УРОКЕ:
3.1. Урок продолжался _________ минут, из которых были использованы:
2
а) по мнению эксперта: рационально ___ мин., малорационально__ мин., нерационально __ мин.;
б) по мнению учителя: рационально ___ мин., малорационально__ мин., нерационально __ мин.
4. НАИБОЛЕЕ УДАЧНЫЕ НАХОДКИ, ПРИЁМЫ, МЕТОДЫ и пр.:_______________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
5. ЗАМЕЧАНИЯ:__________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
6. ВЫВОДЫ И РЕКОМЕНДАЦИИ:
6.1. Относительно выполнения поставленных целей: ______________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
6.2. Относительно эффективности урока по следующим аспектам:
6.2.1. Организационно педагогическому:______________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
6.2.2. Научно-теоретическому и методико-технологическому: ____________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
6.2.3. Психолого-педагогическому, санитарно-гигиеническому и валеологическому:_________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
6.2.4. Воспитательному, культурологическому и эмоционально-коммуникативному:_________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
7. ОБЩИЕ ВЫВОДЫ/РЕКОМЕНДАЦИИ:_____________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________
Дата оформления: Подпись учителя: Подпись эксперта:
Скачать материал

Педагогика - еще материалы к урокам: