Мнемотехника
Мнемотехника – это система
методов и приёмов, обеспечивающих
эффективное запоминание, сохранение и
воспроизведение информации.
Цель обучения с её использованием –
- развитие памяти;
- внимания;
- мышления;
- речи;
- воображения;
- мелкой моторики.
Приёмы мнемотехники:
Мнемодорожка – схема, в которую
заложена обучающая информация, но не в
большом количестве. Используется на
первых порах обучения.
Под соснами, под ёлками
Лежит мешок с иголками.
(ёж)
В работе с мнемодорожкой
используется приём наложения и
приложения, без графической зарисовки.
Мнемотаблица – схема, в которую
заложена обучающая информация в
большем размере, чем в мнемодорожке.
Как на горке - снег, снег,
И под горкой - снег, снег,
И на ёлке - снег, снег,
И под ёлкой - снег, снег,
А под снегом спит медведь,
Тише, тише. Не шуметь!
И. Токмакова
Мнемотехника:
- сокращает время запоминания;
- развивает основные психические
процессы;
- развивает умение перекодировать
информацию;
- устанавливает причинно-следственные
связи;
- помогает делать выводы и
систематизировать материал.
Мнемотехника используется:
- для обогащения словарного запаса;
- при обучении составлению рассказов;
- при пересказывании художественной
литературы;
- при отгадывании и заучивании загадок,
пословиц, стихов;
- при знакомстве с цифрами и буквами.
Мнемотехнику можно использовать
с раннего возраста. Таблицы могут быть
цветными и чёрно-белыми.
Что можно отображать в таблице:
- главных героев произведений
волк -
- явления природы
дождь - солнце -
- понятные детям действия
- бил-бил
- предметы и их признаки
Этапы использования мнемотехники:
1. Выразительное прочтение стихов,
сказки.
2. Рассматривание таблиц и разбор
того, что там изображено.
3. Перекодировка информации.
4. Пересказ с опорой на картинки и
символы.
5. Графическая зарисовка детьми
символов.
6. Воспроизведение по нарисованной
таблице.
Литература:
Большева Т.В. Учимся по сказке.
Развитие мышления дошкольников с
помощью мнемотехники. СПб.: «Детство-
пресс», 2005г.
Полянская Т.Б. Использование
метода мнемотехники в обучении
рассказыванию детей дошкольного
возраста. СПб: «Детство-пресс», 2009г.
Муниципальное автономное дошкольное
образовательное учреждение
Детский сад №10 «Солнышко»
«Использование
мнемотехники в развитии
дошкольников»
Выполнила воспитатель:
Клопова Е.Е.
г. Ленинск - Кузнецкий
2018г.
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Развлекательный сценарий "Ура, каникулы!"
- Игры и упражнения "Предупреждение замен согласных букв на письме Б - П"
- Сценарий летнего досуга для детей среднего и старшего возраста "Вот оно, какое наше лето"
- Конспект урока "Сборка изделий на шипах" 7 класс
- Конспект занятия - диспута "Открытая трибуна"
- Конспект урока "О тех, кто недолюбил, не докурил последней папиросы" 7 класс