Конспект классного часа "Государство и семья" 6-7 класс
Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение
«Гимназия № 1 города Кувандыка
Кувандыкского района Оренбургской области»
Конспект классного часа
урок знаний
«Государство и семья»
подготовила
учитель математики
Маланко Елена Геннадьевна
Кувандык 2012
Урок знаний
«Государство и семья»
Цель: формирование представлений учащихся о семьи как о небольшом
государстве; воспитание в сознании учащихся чувств любви и уважения к
своей родине и семье.
ХОД КЛАССНОГО ЧАСА
Учитель: Здравствуйте, дорогие ребята! Поздравляю вас с первым
днём нового 2012 – 2013 учебного года!
День знаний - это праздник всей страны!
Когда все школы двери открывают,
И всюду смех счастливый детворы,
И клёны в красном в школах всех встречают,
Мы поздравляем каждого из нас
С прекрасным праздником осенним и желаем,
Чтоб стал прекрасным стартом в жизни класс,
В котором осенью учиться начинаем.
Сегодня мы поговорим о семье. У древнекитайского мыслителя
Конфуция есть такое высказывание: «Государство – это большая семья, а
семья – это маленькое государство». Действительно, ребята, у государства
и семьи очень много общего. Чем же они похожи, мы узнаем сегодня.
В каждом государстве есть главный человек. Кто это? (Президент)
А в семье есть главный человек?
Ребята рассказывают, кто у них в семье главный – мама или папа.
Наш класс – это тоже семья. Давайте и мы сегодня выберем своего
президента. Для этого, я предлагаю вам написать на листочках фамилию и
имя того ученика нашего класса, который будет целый год руководить
нашим классом.
Выбор командира класса
А в подсчёте голосов нам поможет избирательная комиссия, в составе
трех человек…
В конце классного часа мы узнаем, кто же стал президентом нашего
класса.
У каждого государства есть своя символика: Герб, флаг, гимн.
Символы – это условные знаки или изображения, имеющие для
человека или целого народа очень важное значение.
Что такое герб? (ответы учеников)
Герб – это отличительный знак государства, города, рода,
изображаемый на флагах, монетах, печатях и других официальных
документах.
Слово «герб» в переводе означает «наследство».
Наш герб – очень гордая птица
С двумя головами орёл
Одной он глядит на Европу
В Азию – взгляд у другой.
Ещё у него три короны
В честь Украины из них одна
Для нас всех как сестричка,
Как будто бы она.
В честь Белоруссии
Ещё корона есть.
Короной ей возносит
Орёл большую честь.
А третья корона в честь
Великой страны.
И славят свою Россию
И дочери, и сыны.
И есть там всадник, который
Копьём побеждает зло.
От легенды этой красивой
Много лет утекло.
Герб наш очень красивый
Гордимся гербом и страной.
Нет в мире страны прекрасней.
России нет в мире другой.
Государственный герб Российской Федерации был принят в декабре
2000 года. Золотой двуглавый орел - это символ вечности России, символ
сохранения в русском народе православной веры. Две головы орла
напоминают об исторической судьбе России, соединяющей Восток и Запад.
А грудь орла защищена щитом с изображением святого Георгия
Победоносца. Святой Георгий с давних времен был наиболее почитаем на
Руси. Его считали заступником человека, ограждающим его от сил зла,
бесстрашно вступающим в борьбу с самой грозной и темной силой".
Пусть крепнет от моря до моря
Двуглавого сила орла!
Пусть вечно на вольном просторе
Россия стоит, как скала!
Пусть высится гордо и смело…
Над нею трёхцветный наш флаг
Во благо славянского дела,
Врагам всем на зависть и страх!
О каких символах России говорится в стихотворении? (ответы учеников)
Слово "Флаг” – голландского происхождения и означает "корабельное
знамя”.
Закон о Государственном флаге был принят в декабре 2000 года.
21 августа День Государственного флага России. Государственный флаг
Российской Федерации представляет собой прямоугольное полотнище из
трех одинаковых по размеру горизонтальных полос: верхняя - белого,
средняя - синего, нижняя - красного цвета. Издревле каждый цвет имел свое
особое значение. Что же означают цвета российского флага?
На Руси белый цвет означал мир, чистоту, правду; синий - небо,
верность, веру; красный - смелость, доброту, честность, огонь и кровь.
И последний символ – это гимн.
Слово «гимн» греческого происхождения, оно означает
«торжественная, хвалебная песня». Гимн исполняется в особых, наиболее
важных случаях. Его слушают и исполняют стоя.
И сегодня я объявляю конкурс на лучший герб, флаг и гимн нашей
семьи – нашего класса. Работы победителей мы поместим в нашем классном
уголке.
Но, разве президент, может руководить один, без своих помощников?
Какие же министерства есть в нашей стране?
Министерство культуры
Министерство здравоохранения
Министерство образования
Министерство культуры и спорта
Министерство финансов
Министерство внутренних дел
В вашей семье кто же выполняет роль министра во всех этих
министерствах? Быть министром очень тяжело, поэтому я предлагаю вам в
нашем классе, в каждом из министерств назначить своего министра и его
помощников.
Выбор актива класса.
Испокон веков считали, что главой семьи является муж и отец. Он
был кормильцем, опорой семьи. А женщине отводилась роль домохозяйки,
хранительницы очага. С тех пор многое изменилось. Теперь женщина не
только занимается домашними делами, но еще и работает. Как вы думаете,
семья должна жить, как ей захочется, или по какому-то закону?
В любом государстве есть закон, по которому живут его граждане.
Называется он Конституцией. Семья также должна жить по определенным
правилам. Чтобы регулировать отношения между государством и семьей,
между родителями и их детьми, существует Семейный кодекс.
Величественны и просты слова
Единого Закона всей Отчизны,
Дарующего главные права:
Работать, радоваться жизни.
Мы помним всех, кто, знамя передав,
Нам завещал, что каждый кровно связан
И со строкой добытых в битвах прав,
И со строкою: «Гражданин обязан…»!
(А. Бобров)
А теперь вспомним о своих обязанностях.
Инструктаж по технике безопасности (дорога в школу, правила
дорожного движения, режим дня, ценность человеческой жизни)
Сколько же у нас обязанностей! Хотелось ли бы вам что-то в них
изменить?
Я вам предлагаю написать советы родителям «Если бы я был (была)
взрослой…».
Советы родителям по воспитанию дают сами дети.
Сколько доброты и ласки отдают в вашем семейном государстве ваши
президент и министр – папа и мама. Я
предлагаю вам собрать для них одно
большое сердце от нашего класса.
«Ласковые слова». Собери
сердечко.
Предложить детям вспомнить
те ласковые слова, которые им
говорят родители чаще всего и
которые они хотели бы сказать своим
родителям.
Класс делится на несколько групп. Каждой группе предлагается
кусочек сердца, на котором пишутся пожелания родителям. Затем сердце
собирается, склеивается, оформляется в рамочку и на первом родительском
собрании передаётся родителям.
Ребята, вы молодцы! Столько добрых и ласковых слов написали
родителям! Как приятно им будет прочитать ваши пожелания на первом
нашем родительском собрании. Как замечательно и уютно, наверное, в
каждом из ваших домов. Но мы всегда стараемся что-нибудь улучшить у себя
дома. Давайте с вами улучшим наш дом и построим «дом нашей мечты»
Сейчас вы получите специальные листочки. На них напишите те
качества, какими должен отличатся ваш дом, что в нем будет главным.
Наша избирательная комиссия готова. Итак, президентом нашего
класса на этот учебный год провозглашается…
Президент стоит пред нами.
Такой гордый, статный и красивый.
Сверкает серо-зелеными глазами,
Такой позитивный и счастливый.
Ну, вот и подошёл к концу наш классный час…
Очень много слов на свете,
Как снежинок у зимы.
Но возьмем, к примеру, эти:
Слово «Я» и слово «Мы».
«Я» на свете одиноко,
В «Я» не очень много прока.
Одному или одной
Трудно справиться с бедой.
Слово «Мы» сильней, чем «Я».
Мы – семья, и мы – друзья.
Мы – народ, и мы – едины.
Вместе мы непобедимы!
(В. Орлов)
Литература:
1. http://www.supertosty.ru/pozdravleniya/prazdniki/den_znaniy/
2. http://7cnew.ucoz.ru/load/stikhotvorenie_quotgerb_rossiiquot_bogdanovoj_poli
ny_3_klass/1-1-0-10
3. http://allforchildren.ru/poetry/index_1sept.php
Педагогика - еще материалы к урокам:
- Сценарий игры в лагере дневного пребывания детей "Форт Боярд"
- Тексты грамот на окончание учебного года 9 класс
- Памятка "Развивающие цели урока. Воспитательные цели урока"
- Портфолио учителя начальных классов на аттестацию
- Картотека дидактических игр "Все прфессии нужны, все профессии важны"
- Вводный инструктаж по технике безопасности для учащихся